Развитие мотивации личности к познанию и творчеству




НазваниеРазвитие мотивации личности к познанию и творчеству
Дата конвертации06.03.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации



Сегодня ЦРТДЮ «Радуга» - это многопрофильное учреждение дополнительного образования детей, имеющее 2 корпуса – административный и спортивный, 2 филиала в д. Долговка и с. Еманжелинка, реализующий дополнительные образовательные программы и услуги в интересах личности, общества, государства.

  • Сегодня ЦРТДЮ «Радуга» - это многопрофильное учреждение дополнительного образования детей, имеющее 2 корпуса – административный и спортивный, 2 филиала в д. Долговка и с. Еманжелинка, реализующий дополнительные образовательные программы и услуги в интересах личности, общества, государства.



Создание зоны перспективного развития личности ребёнка и семьи на селе, выполнение социально-образовательного заказа общества.

  • Создание зоны перспективного развития личности ребёнка и семьи на селе, выполнение социально-образовательного заказа общества.



развитие мотивации личности к познанию и творчеству;

  • развитие мотивации личности к познанию и творчеству;

  • организация развивающего досуга;

  • Работа в инновационном режиме;

  • взаимодействие с семьёй;

  • профессиональное самоопределение подростков;

  • организация творческого труда воспитанников;

  • качественный рост результативности реализации дополнительных образовательных программ (увеличение лауреатов и победителей мероприятий всех уровней);

  • укрепление здоровья воспитанников;

  • социальная защита, поддержка и адаптация детей к жизни в современном обществе;

  • повышение профессиональной компетенции педагогического персонала.



  • Управление Центром осуществляет директор высшей категории

  • Кущ Елена Юрьевна

  • Методист Центра 1 категории – Ярина Дина Михайловна

  • Педагог-организатор 1категории –

  • Булатова Ирина Александровна



штат сотрудников – 25 чел;

  • штат сотрудников – 25 чел;

  • из них педагогов – 19 чел;

  • высшее образование имеют 8 чел;

  • студентами ЧГПУ являются 2 чел;

  • высшую квалификационную категорию имеют 5 чел.(26%);

  • 1 квалификационную категорию имеют 7 чел;

  • 2 квалификационную категорию имеют 6 чел;

  • Почётными грамотами Министерства образования и науки Челябинской области награждены 7 чел.

  • По итогам областного конкурса «Педагог-внешкольник – 2006» руководитель коллектива современного танца «Стиль» Каньшина Олеся Викторовна вошла в десятку лучших педагогов Челябинской области (6-ой результат).























По итогам областного фестиваля детских и юношеских СМИ «Журналина» детская газета «Радуга», которая издаётся с 1998г коллективом «Пресс-центр» под руководством педагога Федотовой В.Е. признана одной из лучших детских газет нашей области.

  • По итогам областного фестиваля детских и юношеских СМИ «Журналина» детская газета «Радуга», которая издаётся с 1998г коллективом «Пресс-центр» под руководством педагога Федотовой В.Е. признана одной из лучших детских газет нашей области.









В апреле 2007г. состоялся 20-летний юбилей Детского Центра «Радуга». На праздник пришло много гостей, родителей, тех, кто активно сотрудничает с нами, кому не безразличны проблемы дополнительного образования в нашем селе.

  • В апреле 2007г. состоялся 20-летний юбилей Детского Центра «Радуга». На праздник пришло много гостей, родителей, тех, кто активно сотрудничает с нами, кому не безразличны проблемы дополнительного образования в нашем селе.



К этому событию мы пришли с большой победой: наше учреждение, приняв участие в Областном конкурсе на лучшее учреждение дополнительного образования, реализующее инновационные технологии, выиграло грант Губернатора.

  • К этому событию мы пришли с большой победой: наше учреждение, приняв участие в Областном конкурсе на лучшее учреждение дополнительного образования, реализующее инновационные технологии, выиграло грант Губернатора.





Идут года, летят мгновенья

  • Идут года, летят мгновенья

  • И быстро бегут в суете день за днём.

  • Сквозь детства страну шли все поколенья,

  • И мы за собою их вновь позовём!



Похожие:

Развитие мотивации личности к познанию и творчеству iconРазностороннее развитие личности Разностороннее развитие личности
«Разностороннее развитие личности «Разностороннее развитие личности учащегося на основе личностно-ориентированного подхода»
Развитие мотивации личности к познанию и творчеству iconСформированность мотивации к обучению и познанию
В 2011 году начинается реализация фгос начального общего образования, в которых предъявлены требования к результатам обучающихся
Развитие мотивации личности к познанию и творчеству iconРазвитие мотивации достижения в учебной деятельности у младших школьников
Для формирования позитивного мышления и воспитания успешной и социально конкурентноспособной личности обучающихся, в первую очередь,...
Развитие мотивации личности к познанию и творчеству iconРазвитие «компетентности к обновлению компетенций» и мотивации к обучению на разных этапах развития личности учащихся
«Школьное обучение должно способствовать личностному росту так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьезные...
Развитие мотивации личности к познанию и творчеству iconРазвитие разносторонних качеств личности; Развитие разносторонних качеств личности
Разработать и изготовить кулинарное блюдо (салат), которое должно отвечать потребностям посетителей кафе
Развитие мотивации личности к познанию и творчеству iconВсестороннее развитие личности ребёнка средствами образования Всестороннее развитие личности ребёнка средствами образования
Формирование осознанной потребности в труде, уважения к людям труда, заботливого и бережного отношения к родной природе и общественному...
Развитие мотивации личности к познанию и творчеству iconКреативность – уровень творческой одаренности, способности к творчеству, составляющий относительно устойчивую характеристику личности
Учить следует самой трудной деятельности: с помощью чужого опыта, заключенного в книгах
Развитие мотивации личности к познанию и творчеству icon17. 10. 2011г. Гнилицкая Е. Б
Приёмы стимулирования познавательной мотивации как одно из условий формирования конкурентноспособной личности
Развитие мотивации личности к познанию и творчеству iconИндивидуальная траектория развития
Индивидуализация образования и воспитания обеспечивает разностороннее развитие личности школьника, позволяет формировать навыки самообразования...
Развитие мотивации личности к познанию и творчеству iconТема доклада
Образование и развитие личности возможно через формирование и развитие компетенций
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница