Лекции: Взгляд К. Хорни на человека в аспекте культурных влияний. Базисные потребности человека. Типология личности у К. Хорни. Невротические потребности по К. Хорни




НазваниеЛекции: Взгляд К. Хорни на человека в аспекте культурных влияний. Базисные потребности человека. Типология личности у К. Хорни. Невротические потребности по К. Хорни
Дата конвертации06.03.2013
Размер445 b.
ТипЛекции



ПЛАН ЛЕКЦИИ:

  • Взгляд К. Хорни на человека в аспекте культурных влияний.

  • Базисные потребности человека.

  • Типология личности у К.Хорни.

  • Невротические потребности по К. Хорни.



Требования к знаниям, умениям и навыкам

  • Знания:

  • положений, касающихся взгляда на человека в Социокультурной теории личности К. Хорни

  • Умения:

  • анализировать, проводить сравнительный анализ различных поведенческих стратегий человека, направленных на снятие базальной тревоги;

  • Навыки – умение использовать полученные знания при составлении структуры подхода к потребителю в сервисе .



Ключевые понятия

  • Социокультурная теория личности –подчеркивает важность культурных и социальных влияний на личность. Согласно этой теории основные потребности, характерные для детского возраста – это потребность в удовлетворении и безопасности. Вторая потребность, по мнению К.Хорни имеет решающее значение для развития, основополагающий ее мотив – быть любимым, желанным и защищенным от опасностей враждебного мира.



Ключевые понятия

  • Базальная тревога - ощущение одиночества, беспомощности перед лицом потенциально опасного, враждебного мира. Это интенсивное и всепроникающее ощущение отсутствия безопасности.

  • Уступчивый тип личности - характерна зависимость, нерешительность, беспомощность.

  • Обособленный тип личности – ориентирован в своем поведении от людей, они препятствует тому, чтобы их увлечь чем-либо, стремятся к уединению, независимости, самодостаточности.



Ключевые понятия

  • Враждебный тип личности – ориентирован против людей, для него характерно доминирование, враждебность и эксплуатация окружающих.



Учебный материал

  • Толчком к разработке социокультурной теории личности явилось несогласие с взглядом З. Фреда на женскую психологию и его утверждение о том, что развитие женщин предопределяется их завистью к мужскому половому органу. Исследования К. Хорни показали, что речь идет, скорее, о зависти эмансипированных женщин к наличию всех тех культурных преимуществ, которые мужчины исторически приобрели в обществе.



Учебный материал (продолжение)

  • Хорни считала, что главной в развитии ребенка является потребность в безопасности, в удовлетворении или неудовлетворении которой ребенок полностью зависит от родителей. Если они проявляют любовь и тепло, то формируется здоровая личность, если же эта потребность не удовлетворяется, то развивается патологическая личность, которой во взрослом состоянии присущ ряд невротических потребностей.



Учебный материал (продолжение)

  • Чувства негодования и враждебности проявляются в последующем во взаимодействии с другими людьми. При этом говорят, что у индивидуума сформировалась базальная тревога.

  • Формирующиеся при наличии базальной тревоги поведенческие стратегии: движение к людям (уступчивый тип личности); движение от людей (обособленный тип); движение против людей (враждебный тип личности)













Учебный материал

  • Подробная характеристика основных поведенческих стратегий:

  • Ориентация к людям: уступчивый тип – эта ориентация предполагает такой стиль взаимодействия, для которого характерна нерешительность и беспомощность. Этим людям необходимо, чтобы в них нуждались, любили их, защищали, руководили ими. Их основная цель – избежать одиночества, ненужности. Это стратегия оптимизации межличностных отношений, нацеленная на преодоление тревоги посредством зависимости от других



Учебный материал (продолжение)

  • Ориентация от людей: обособленный тип – Эта ориентация обнаруживается у тех индивидуумов, которые придерживаются защитной поведенческой стратегии «мне все равно». Такие люди руководствуются ошибочным убеждением: «Если я отстранюсь, со мной будет все в порядке». Для них характерна установка – никоим образом не дать себя увлечь, в результате они утрачивают заинтересованность в людях, привыкают к поверхностным отношениям.



Учебный материал (продолжение)

  • Ориентация против людей: враждебный тип. Для этого стиля поведения характерно доминирование,враждебность, эксплуатация.

  • Эти люди действуют исходя из убеждения: «у меня есть власть, никто меня не тронет». Они придерживаются мнения, что все другие люди агрессивны и жизнь – это борьба против всех. К. Хорни отмечала, что этот тип способен действовать тактично и дружески, но его поведение всегда нацелено на обретение контроля и власти над другими.



Вопросы для самопроверки

  • Охарактеризуйте понятие и основные принципы в подходе к человеку Социокультурной теории личности К. Хорни.

  • Раскройте суть основных поведенческих стратегий преодоления человеком базальной тревоги.

  • Охарактеризуйте невротические потребности и их проявление в поведении.



Рекомендуемая литература: Основная литература:

  • Коноплева Н.А. Сервисология (человек и его потребности): учеб. пособие/ Н.А. Коноплева. – М.: Флинта : МПСИ, 2008.

  • Холл Кэлвин, Линдсей Гарднер. Теории личности. М., 1997.

  • Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер Пресс, 1997



Рекомендуемая литература: Дополнительная литература:

  • Хорни К. Невротическая личность нашего времени//Собр. соч.:в 3 т. Т. 1: Психология женщины. Невротическая личность нашего времени. – М.: Смысл, 1997.

  • Хорни К. Наши внутренние конфликты//Психоанализ и культура. – М., 1995.

  • Хорни К. Невроз и личностный рост. – СПб., 1997.



Похожие:

Лекции: Взгляд К. Хорни на человека в аспекте культурных влияний. Базисные потребности человека. Типология личности у К. Хорни. Невротические потребности по К. Хорни iconОбразовательные потребности – производная от жизненных целей субъектов
Базисные представления, которые являются центральными и сохраняются в течение жизни культуры
Лекции: Взгляд К. Хорни на человека в аспекте культурных влияний. Базисные потребности человека. Типология личности у К. Хорни. Невротические потребности по К. Хорни iconВоспитание потребности Воспитание потребности
«Воспитание потребности «Воспитание потребности у учащихся заботы о своем здоровье»
Лекции: Взгляд К. Хорни на человека в аспекте культурных влияний. Базисные потребности человека. Типология личности у К. Хорни. Невротические потребности по К. Хорни iconРежим дня младшего школьника. Режим дня- это правильное распределение времени на основные жизненные потребности человека
Режим дня- это правильное распределение времени на основные жизненные потребности человека
Лекции: Взгляд К. Хорни на человека в аспекте культурных влияний. Базисные потребности человека. Типология личности у К. Хорни. Невротические потребности по К. Хорни iconПотребности Потребности Ресурсы
Экономика наука, изучающая способы удовлетворения потребностей в условиях ограниченности ресурсов
Лекции: Взгляд К. Хорни на человека в аспекте культурных влияний. Базисные потребности человека. Типология личности у К. Хорни. Невротические потребности по К. Хорни icon1. Определение потребности Определение потребности
В наше время невероятно развилась мода на вещи «ручной работы», на уникальные подарки, элементы интерьера и одежды
Лекции: Взгляд К. Хорни на человека в аспекте культурных влияний. Базисные потребности человека. Типология личности у К. Хорни. Невротические потребности по К. Хорни iconКраткое содержание Потребности человека «против» потребностей животного?
...
Лекции: Взгляд К. Хорни на человека в аспекте культурных влияний. Базисные потребности человека. Типология личности у К. Хорни. Невротические потребности по К. Хорни iconУрок по обж тема: Вредные привычки Учебные вопросы Понятие о вредных привычках Табакакурение Алкоголь Наркомания и токсикомания
...
Лекции: Взгляд К. Хорни на человека в аспекте культурных влияний. Базисные потребности человека. Типология личности у К. Хорни. Невротические потребности по К. Хорни iconЦель работы: расчет истинной потребности культуры D. salina в нитратном азоте
Распад биомассы за счет дыхания культуры приводит к снижению скорости роста и увеличению коэффициента потребности. При этом распавшаяся...
Лекции: Взгляд К. Хорни на человека в аспекте культурных влияний. Базисные потребности человека. Типология личности у К. Хорни. Невротические потребности по К. Хорни iconЛекции: Характеристика человека как индивида, как личности субъекта социальных отношений и сознательной деятельности; Общие характеристики индивида; Понятие о роли
Характеристика человека как индивида, как личности субъекта социальных отношений и сознательной деятельности
Лекции: Взгляд К. Хорни на человека в аспекте культурных влияний. Базисные потребности человека. Типология личности у К. Хорни. Невротические потребности по К. Хорни iconЗначительно расширены функции и круг пользователей фгос
Впервые при разработке фгос выявлялись и учитывались потребности личности, общества и государства в общем
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница