Дидактическое пособие «волшебная подушечка»




НазваниеДидактическое пособие «волшебная подушечка»
Дата конвертации06.03.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации


УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЛЫСЬВЫ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 38»

  • ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

  • «ВОЛШЕБНАЯ ПОДУШЕЧКА»

  • Автор: Михеева Любовь Павловна

  • Заместитель заведующей по воспитательно-методической работе


  • Ведущая деятельность в дошкольном возрасте – это игра. Для ребенка игра – это естественное состояние, в котором он существует, развивается, познает мир. Любая игра с ребенком должна проходить как насыщенный эмоционально познавательный разговор. Связная речь помогает ребенку осознавать свои действия, анализировать и исправлять ошибки, корректировать свою деятельность. Ученые установили, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Тренируя пальцы, непроизвольно развиваются органы артикуляции (речь ребенка становится отчетливой, исчезает смазанность, нечеткость произношения). Малыши, когда им приходится выполнять действия, требующие точности, выверенности движений: что-то брать, вставлять, завязывать, застегивать, испытывают большие трудности.



Занятия, в которых задействованы мелкие группы мышц, утомительны для детей, и поэтому мы создали дидактическое пособие «Волшебная подушечка» включающее различные виды игр, которые позволят ребенку переключать внимание, чаще менять вид занятий.



Цели и задачи

  • Побуждать ребенка к активной познавательной, творческой и игровой деятельности.

  • Развивать сенсорные способности ребенка.

  • Развивать мелкую моторику рук.



Методика использования дидактического пособия



Игра «Сравни картинки » Для детей (3-7 лет)



Игра «Веселый снеговик»

  • Для детей ( 2-3 лет)

  • Цель: 1.Учить обследовать изображение, выделяя части тела снеговика.

  • 2. Уточнить название предметов одежды и их частей

  • 3. Учить расстегивать и застегивать пуговицы, завязывать шарф.

  • Для детей (4-5 лет)

  • Цель: 1. Закреплять название основных цветов.

  • 2. Закреплять названия частей одежды.

  • 3. Развивать связную речь детей: умение описывать внешность, одежду, составлять простые предложения.

  • Руководство:

  • Рассматривая снеговика с ребенком, выделите части тела. Уточните название одежды и их частей при рассматривании. Обсудите, в какой последовательности нужно одевать или снимать одежду. Предложите ребенку застегнуть пуговицы, надеть шапочку и завязать шарф.

  • Для детей (5-7 лет)

  • Цель: 1. Развивать связную речь детей.

  • 2. Использовать в рассказе простые и сложные предложения, сравнения.

  • Руководство:

  • задача играющего – расположить перед собой «подушечку», рассмотреть изображение. Дать ребенку рекомендации по составлению предложений и составлению рассказа



Игра: «Волшебная ниточка» Для детей (4-7лет)

  • Цель:

  • 1. Развивать мелкую моторику рук, элементарную ловкость в обращении с мелкими предметами, способность координировать свои движения.

  • 2. Воспитывать усидчивость.

  • Руководство: Предложить ребенку достать из кармашка цветные ниточки. Рассмотреть их, определить цвет. Предложить рисовать нитью различные предметы. Если ребенок боится, что не справится с заданием, можно дать ему рисунок предмета. А затем попробовать выполнить работу самостоятельно, без зрительной опоры.

  • Например: возьми желтую нить и нарисуй солнышко. На что похоже солнышко?

  • Читает считалку:

  • Утром солнышко проснулось,

  • Осторожно потянулось,

  • Лучикам пора вставать –

  • Раз, два, три, четыре, пять.



Игра: « Увлекательный мир пуговиц» Для детей (5- 7 лет)



Игра: «Чудесный мешочек - муфточка» Для детей (3-7 лет)

  • Цель:

  • 1. Развивать у ребенка тактильную память, способствовать запоминанию ощущения от прикосновения к различным предметам

  • 2. Развивать тактильную чувствительность

  • 3. Научить ребенка находить точные слова для определения своих ощущений

  • Руководство:

  • Вариант 1. Предложить ребенку надеть «муфточку-подушку», в которую педагог помещает геометрические фигуры, вырезанные из пластика, плотного картона. Задача играющего – на ощупь отыскать в мешочке фигурки, показанные ведущим. Меняйтесь с ребенком ролями - будьте по очереди то играющим, то ведущим.

  • Вариант 2. Предложить ребенку определить на ощупь предмет, который находится в «муфточке» (овощи, фрукты), описать его или загадать загадку.

  • Вариант 3. Предложить ребенку потрогать материал и попытаться сказать, что ему напоминает ее поверхность. Если ребенок затрудняется, то можно перед ним положить картинки. Показать ребенку, как можно связать между собой рисунок и ощущение.



Игра: «Веселые полоски» Для детей (5-7 лет)

  • Цель:

  • 1. Способствовать развитию умения проводить элементарные исследование, делать выводы.

  • 2. Закреплять понятия длинный - короткий, высокий-низкий, толстый-тонкий

  • Руководство: Ребенок достает из кармашка полоски (из резины) разной длины и ширины, на которых нарисованы предметы. Задача играющего – определить, что стало с предметом на полоске, когда растянули её. Назвать правильно предмет - какой он был и какой он стал.



Игра: «Занимательные фигурки» Для детей (3 –7 лет)

  • Цель:

  • 1. Закрепить понятия :формы, цвета, размера.

  • 2. Развивать конструктивные навыки

  • 3. Формировать интерес к составлению узоров, симметричному расположению фигур.

  • 4. Активизировать творческие способности детей

  • Руководство: задача играющего - используя геометрические фигуры, составить различные предметы или симметричные узоры. Если ребенок затрудняется использовать карточки с предметными картинками.



Результат

  • Используя дидактическое пособие «Волшебная подушечка», педагог создает спокойную радостную атмосферу. Вместе с ребенком радуется его успеху, гордится его выдумкам, стимулирует ребенка к созданию новых необыкновенных чудесных творений.



  • Дидактическое пособие способствует:

  • развитию личности;

  • Развитию фантазии, творчества у ребенка;

  • воспитанию у ребенка уверенности в своих силах;

  • желанию трудиться, радоваться своим успехам и успехам товарищей.



Похожие:

Дидактическое пособие «волшебная подушечка» iconДорофеева А. Наглядно дидактическое пособие. Мир в картинках. Гжель. М.: Мозаика Синтез. 2003 г

Дидактическое пособие «волшебная подушечка» icon“ Воде была дана волшебная власть стать соком жизни на Земле. “ Воде была дана волшебная власть стать соком жизни на Земле
Вода одно из самых распространенных на Земле соединений. Роль воды в жизни нашей планеты удивительна и, как ни странно, раскрыта...
Дидактическое пособие «волшебная подушечка» iconМотивация – это: Когда сотрудники любят компанию?
Миф Волшебная кнопка мотивации Грамотный мотиватор может заставить любого человека сделать любое дело
Дидактическое пособие «волшебная подушечка» iconУчебное пособие по русскому языку. М.: Просвещение, 2007. Учебно-методическое пособие для подготовки к экзамену. Содержит задания, упражнения, тесты и ключи к ним
Словарный диктант Кабач к, ш пот, бельч нок, ж лтый, скрипач м, общ мужич к, увлеч н, медвеж нок, холщ вый, печ т, ч лка, борщ м,...
Дидактическое пособие «волшебная подушечка» iconУчебное пособие для вузов. Экопрос, 1999. Гладкий Ю. Н., Чистобаев А. И. Регионоведение. М., 2000
Максаковский В. П. Историческая география мира: Учебное пособие для вузов. Экопрос, 1999
Дидактическое пособие «волшебная подушечка» iconМетодическое пособие по русскому языку. Сатка 2008 введение. Введение
Пособием могут пользоваться учащиеся 5-11 классов, так как подготовка к егэ должна начинаться в основной школе. Методическое пособие...
Дидактическое пособие «волшебная подушечка» iconМетодический паспорт проекта по теме Методический паспорт проекта по теме
«Введенская Л. А. Пословицы и поговорки в начальной школе. Пособие для учителя. М.,1963», «Русский язык и литература. Предметные...
Дидактическое пособие «волшебная подушечка» iconВолшебная сила растяжки детей дошкольного возраста (игровой стретчинг) Составитель: инструктор
Растяжка это гибкость, гибкость это молодость, молодость это здоровье, активность, хорошее настроение, раскрепощенность, уверенность...
Дидактическое пособие «волшебная подушечка» iconУчебное пособие для студентов, обучающихся по направлению «Психология»
Учебное пособие для Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению «Психология»
Дидактическое пособие «волшебная подушечка» iconЕстественный отбор – главная движущая сила эволюции пособие для учащихся 11 класса. Автор – Крюкова Т. В. учитель биологии моу сош №59
Естественный отбор главная движущая сила эволюции пособие для учащихся 11 класса
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница