Тема: «Использование средств физической культуры для профилактики заболеваний и укрепления опорно-двигательного аппарата у школьников по методике С. М. Бубновского»




НазваниеТема: «Использование средств физической культуры для профилактики заболеваний и укрепления опорно-двигательного аппарата у школьников по методике С. М. Бубновского»
Дата конвертации05.03.2013
Размер551 b.
ТипПрезентации



Тема: «Использование средств физической культуры для профилактики заболеваний и укрепления опорно-двигательного аппарата у школьников по методике С.М.Бубновского»

  • Тема: «Использование средств физической культуры для профилактики заболеваний и укрепления опорно-двигательного аппарата у школьников по методике С.М.Бубновского»

  • Научный руководитель : С.М.Бубновский - доктор медицинских наук, И.М.Николаичева, директор ДООЦ



деформирующие заболевания костно-мышечной системы учащихся 1-6 классов

  • деформирующие заболевания костно-мышечной системы учащихся 1-6 классов



профилактика развития деформирующих заболеваний и укрепления опорно-двигательного аппарата у школьников по матодике С.М.Бубновского

  • профилактика развития деформирующих заболеваний и укрепления опорно-двигательного аппарата у школьников по матодике С.М.Бубновского

  • Направления деятельности:

  • формирование здоровой образовательной среды

  • обеспечение качественного формирования и функционирования костно- мышечной системы учащихся 1-6 классов















учащиеся начальной школы (11 классов-комплектов), учащиеся 5-6 классов.

  • учащиеся начальной школы (11 классов-комплектов), учащиеся 5-6 классов.

  • Всего 340 человек.

  • категории участников:

    • учащиеся
    • учитель физической культуры
    • родители
    • администрация




Организационно-подготовительный этап

  • Организационно-подготовительный этап

  • Мероприятия по согласованию и утверждению эксперимента

  • Подбор объектов экспериментирования

  • Подготовка методических материалов (программа коррекции нарушений ОДА)

  • Подготовка исследовательского инструментария (мониторинг здоровья учащихся, определение индекса физического здоровья учащихся, материалы тестирований)

  • Проведение разведывательного эксперимента (тестирование, анкетирование родителей 2002-2007г.)



Мероприятия констатирующего эксперимента (анализ сравнительных результатов первичного и повторных обследований ) Мероприятия контролирующего эксперимента

  • Мероприятия констатирующего эксперимента (анализ сравнительных результатов первичного и повторных обследований ) Мероприятия контролирующего эксперимента

  • (обследование учащихся специалистами ВФД №5 и ДП №113)



Окружной семинар: «Использование тренажёров в работе с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата в общеобразовательных учреждениях», 2008г.

  • Окружной семинар: «Использование тренажёров в работе с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата в общеобразовательных учреждениях», 2008г.







Структура взаимодействий

  • Структура взаимодействий



Выступления

  • Выступления

  • на

  • научно-практических конференциях ЦОУО

  • (2006-2009 г.г.)









Основная – 234чел. - 50%

  • Основная – 234чел. - 50%

  • Подготов.- 178чел. - 39%

  • Специал. - 49чел. - 11%











Основная – 13чел.- 19%

  • Основная – 13чел.- 19%

  • 2 основная – 25чел. – 36%

  • Подготовит. – 23чел.- 33%

  • Спец. «А» - 8чел. -12%

  • Всего уч-ся в

  • 1 кл.- 67 чел.



Общее количество детей – 67 чел.

  • Общее количество детей – 67 чел.

  • Из них с нарушениями осанки: 28 чел.- 29%



























Основная – 234чел. - 50%

  • Основная – 234чел. - 50%

  • Подготов.- 178чел. - 39%

  • Специал. - 49чел. - 11%



Основная – 13чел.- 19%

  • Основная – 13чел.- 19%

  • 2 основная – 25чел. – 36%

  • Подготовит. – 23чел.- 33%

  • Спец. «А» - 8чел. -12%

  • Всего уч-ся в

  • 1 кл.- 67 чел.



Общее количество детей – 67 чел.

  • Общее количество детей – 67 чел.

  • Из них с нарушениями осанки: 28 чел.- 29%



















Программа занятий для детей с нарушением осанки

  • Программа занятий для детей с нарушением осанки

  • Комплексы специальных коррегирующих упражнений для опорно-двигательного аппарата (при правостороннем грудном сколиозе, при левостороннем поясничном или грудопоясничном сколиозе, с нарушением осанки во фронтальной и сагиттальной плоскостях или сколиозом 1-2-й степени, для исправления кифоза, поясничного лордоза, для профилактики и лечения плоскостопия)



Целесообразность разработки данной программы заключается в необходимости проводимых мероприятий по исправлению нарушений осанки у учащихся , в связи с чем у них улучшается физическое , психическое и общее состояние здоровья , а также умственная деятельность.

  • Целесообразность разработки данной программы заключается в необходимости проводимых мероприятий по исправлению нарушений осанки у учащихся , в связи с чем у них улучшается физическое , психическое и общее состояние здоровья , а также умственная деятельность.



















ГОУ СОШ № 1297

  • ГОУ СОШ № 1297

  • Центральное окружное управление образования Работу выполнили:

  • учащиеся

  • 9 класса 9 класса

  • Русанова Яни Янина

  • Попова

  • Анастасия







Похожие:

Тема: «Использование средств физической культуры для профилактики заболеваний и укрепления опорно-двигательного аппарата у школьников по методике С. М. Бубновского» iconЦель – Формирование здоровье сберегающей среды для профилактики опорно двигательного аппарата обучающихся
Формирование здоровье сберегающей среды для профилактики опорно двигательного аппарата обучающихся
Тема: «Использование средств физической культуры для профилактики заболеваний и укрепления опорно-двигательного аппарата у школьников по методике С. М. Бубновского» iconОсновной целью коррекционной работы при нарушениях опорно-двигательного аппарата является Основной целью коррекционной работы при нарушениях опорно-двигательного аппарата является
Основной целью коррекционной работы при нарушениях опорно-двигательного аппарата является
Тема: «Использование средств физической культуры для профилактики заболеваний и укрепления опорно-двигательного аппарата у школьников по методике С. М. Бубновского» iconСоревнования в 1980 г в городе Гейло (Норвегия)
...
Тема: «Использование средств физической культуры для профилактики заболеваний и укрепления опорно-двигательного аппарата у школьников по методике С. М. Бубновского» iconБолезни челюстей Болезни челюстей
Изменения челюстно-лицевого скелета при заболеваниях опорно-двигательного аппарата
Тема: «Использование средств физической культуры для профилактики заболеваний и укрепления опорно-двигательного аппарата у школьников по методике С. М. Бубновского» iconОдной из важнейших целей укрепления здоровья и профилактики заболеваний является: Одной из важнейших целей укрепления здоровья и профилактики заболеваний является
Одной из важнейших целей укрепления здоровья и профилактики заболеваний является
Тема: «Использование средств физической культуры для профилактики заболеваний и укрепления опорно-двигательного аппарата у школьников по методике С. М. Бубновского» iconУправление и организация здравоохранения
В основном концентрируются в области укрепления здоровья и профилактики заболеваний, психическом здоровье и инволюционной психологии,...
Тема: «Использование средств физической культуры для профилактики заболеваний и укрепления опорно-двигательного аппарата у школьников по методике С. М. Бубновского» iconУрок математики в 5 классе. Совместные действия с десятичными дробями. Проблема «Профилактика простудных заболеваний, орви и гриппа»
Сегодня у нас не простой урок. Мы проведем его, обсуждая проблему профилактики простудных заболеваний, орви и гриппа. Нужно ли делать...
Тема: «Использование средств физической культуры для профилактики заболеваний и укрепления опорно-двигательного аппарата у школьников по методике С. М. Бубновского» iconДисплейный синдром, синдром «сухого глаза»), опорно-двигательного аппарата (искривление позвоночника, нарушения осанки, карпальный синдром), пищеварительной системы (нарушение питания
«потеря контроля» над временем; проведенным за компьютером, невыполнение обещаний данных самому себе или другим касаемо уменьшения...
Тема: «Использование средств физической культуры для профилактики заболеваний и укрепления опорно-двигательного аппарата у школьников по методике С. М. Бубновского» iconОднако у большинства респондентов эти оценки расходятся с реальным стилем повседневной жизни, в котором преобладают пассивные формы отдыха
России к занятиям физической культурой и спортом: 77,9% отметили важность физических упражнений для укрепления здоровья, 48,5 их...
Тема: «Использование средств физической культуры для профилактики заболеваний и укрепления опорно-двигательного аппарата у школьников по методике С. М. Бубновского» icon22 июля– день профилактики стоматологических заболеваний наука о красивой улыбке
Стоматоло́гия (от др греч. στοματος рот, + др греч. λογος слово) раздел медицины, занимающийся изучением зубов, их строения, функционирования...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница