Урока Повторить пройденный материал и активизировать знания по теме «Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа». Устно: прочитайте десятичные дроби




НазваниеУрока Повторить пройденный материал и активизировать знания по теме «Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа». Устно: прочитайте десятичные дроби
Дата конвертации05.03.2013
Размер445 b.
ТипУрок



Цели урока

  • Повторить пройденный материал и активизировать знания по теме «Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа ».



Устно:прочитайте десятичные дроби:



Прочитайте десятичные дроби:



Запишите в виде десятичной дроби

  • Сорок две целых пять десятых.

  • Пять сотых.

  • Двенадцать целых четыре тысячных.

  • Три целых семьдесят сотых.

  • .



Проверка

  • 42,5

  • 0,05

  • 12,004

  • 3,70



Определить порядок действий и вычислить:



Повторим правила

  • Сложение (вычитание) десятичных дробей

  • Чтобы сложить (вычесть) две десятичные дроби, надо:

  • уравнять в этих дробях количество знаков после запятой;

  • записать их друг под другом так, чтобы запятая была записана под запятой;

  • выполнить сложение (вычитание), не обращая внимания на запятую;

  • поставить в ответе запятую под

  • запятой в данных дробях.



  • 61,50-5,16=56,34

  • Выполните

  • сложение и вычитание

  • 18,01-2,9

  • 47,28-34,98

  • 55,02+34,98



Повторим правила

  • Умножения десятичной дроби на натуральное число

  • Чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, надо:

  • Умножить ее на это число,не обращая внимания на запятую.

  • В полученном произведении отделить запятой столько цифр справа, сколько их отделено запятой в десятичной дроби

  • Чтобы умножить десятичную дробь на 10;100;1000 и т.д., надо в этой дроби перенести запятую на столько цифр вправо, сколько нулей стоит в множителе после единицы



1ряд 2ряд



Повторим правила

  • Деления десятичной дроби на натуральное число

  • Чтобы разделить десятичную дробь на натуральное число, надо:

  • Разделить дробь на это число,не обращая внимания на запятую.

  • Поставить в частном запятую ,когда кончится деление целой части



  • Ответ: 10,56-1,56=9

  • 91,8:9=10,2

  • 10,2*3=30,6



  • Найдите соответствие

  • 11,1

  • 0,49

  • 1,00

  • 24

  • 0,6

  • 37

  • 0,08 0





Блиц-турнир

  • - Знаете ли вы, ребята, что означает словосочетание "блиц-турнир"? Каково происхождение слова "блиц"? Давайте выясним это с вами вместе.

  • -Сначала узнайте, из какого языка попало к нам это слово. Для этого раскройте скобки и найдите значение выражения, а затем по таблице определите нужное слово.



Задание 1 найдите значение выражения.

  • 5 * ( 5,9 +1,1 )



- Теперь, ребята, когда вы узнали, что слово "блиц" пришло к нам из немецкого языка, давайте определим, что оно означает в переводе на русский язык.

  • Задание 2. Найдите значения выражений

  • 1-й ряд 1)8,75*4

  • 2)20,7:9

  • 2-й ряд 1)3,75*5

  • 2)243,2:8

  • 3-й ряд 1)25,8*7

  • 2)16,24:8





  • - Итак, "блиц-турнир" - это молния.

  • - Вопрос - "блиц" означает, что на обдумывание вопроса время сокращается в три раза - три вопроса за одну минуту.

  • - Давайте и мы с вами сыграем в "блиц-турнир".





МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ТРЕНАЖЕР



МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ТРЕНАЖЕР





Домашнее задание

  • Повторить правила умножения и деления десятичных дробей на натуральные числа.

  • Решить примеры по карточкам.



ВСЕМ СПАСИБО!!!



Похожие:

Урока Повторить пройденный материал и активизировать знания по теме «Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа». Устно: прочитайте десятичные дроби iconДесятичные дроби Сложение и вычитание десятичных дробей

Урока Повторить пройденный материал и активизировать знания по теме «Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа». Устно: прочитайте десятичные дроби iconОбучающая: повторить и обобщить материал, пройденный по теме “Движение и взаимодействие тел”
Обучающая: повторить и обобщить материал, пройденный по теме "Движение и взаимодействие тел"
Урока Повторить пройденный материал и активизировать знания по теме «Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа». Устно: прочитайте десятичные дроби iconИстория возникновения обычных и десятичных дробей. Сделала ученица 6 класса Верхнеиндырчинской ош апастовского района
Дроби появились в глубокой древности. При разделе добычи, при измерениях величин, да и в других похожих случаях люди встретились...
Урока Повторить пройденный материал и активизировать знания по теме «Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа». Устно: прочитайте десятичные дроби iconРешение задач, содействовать развитию вычислительных навыков
Обобщить знания по теме «Деление обыкновенных дробей», закрепить умения применять знания в различных условиях, повторить решение...
Урока Повторить пройденный материал и активизировать знания по теме «Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа». Устно: прочитайте десятичные дроби iconПрезентация к открытому уроку по математики в 6 классе по теме: «Нахождение дроби от числа и числа по его дроби». Автор: Ковалькова Г. И. «Нахождение дроби от числа и числа по его дроби»
Презентация к открытому уроку по математики в 6 классе по теме: «Нахождение дроби от числа и числа по его дроби»
Урока Повторить пройденный материал и активизировать знания по теме «Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа». Устно: прочитайте десятичные дроби iconУрок по теме: «Водород. Кислоты. Соли.» Жалова Елена Вячеславовна Цели и задачи урока повторить и закрепить знания, умения и навыки по теме «Свойства водорода и кислот. Формулы солей»
Цели и задачи урока повторить и закрепить знания, умения и навыки по теме «Свойства водорода и кислот. Формулы солей»
Урока Повторить пройденный материал и активизировать знания по теме «Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа». Устно: прочитайте десятичные дроби iconЗвуковые волны. Отражение звука. Эхо. Звуковой резонанс. План урока: Повторить пройденный материал
Зависит ли скорость звуковой волны от плотности среды в которой он распространяется?
Урока Повторить пройденный материал и активизировать знания по теме «Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа». Устно: прочитайте десятичные дроби iconЦель проекта: Цель проекта
Реализация требований фгос ООО при изучении темы: «Умножение и деление обыкновенных дробей»
Урока Повторить пройденный материал и активизировать знания по теме «Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа». Устно: прочитайте десятичные дроби iconУрока: повторение и закрепление знаний по теме спп. Тип урока: повторение и закрепление знаний по теме спп. Цели урока
Цель урока Повторить и закрепить те знания, которые вы уже получили по теме спп. Отработать умения отличать спп от ссп и указывать...
Урока Повторить пройденный материал и активизировать знания по теме «Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа». Устно: прочитайте десятичные дроби iconУрока: «Землетрясения» Цель урока: повторить, закрепить материал по теме "Стихийные бедствия", выявить пробелы в знаниях и постараться устранить их, изучить чс «Землетрясение»
Цель урока: повторить, закрепить материал по теме "Стихийные бедствия", выявить пробелы в знаниях и постараться устранить их, изучить...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница