Математика в моей жизни васена Коледенкова




НазваниеМатематика в моей жизни васена Коледенкова
Дата конвертации04.03.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации


МАТЕМАТИКА В МОЕЙ ЖИЗНИ

  • Васена Коледенкова

  • 5 «В» класс


Проблема

  • Проблема

  • В нашей повседневной жизни мы настолько привыкли к математике, что даже не замечаем, что пользуемся ею постоянно. А ведь до сих пор ученики задают вопрос «А зачем нам нужна математика? Только в магазин сходить?». Так для чего же мы изучаем дроби, площадь, периметр, объем? Для чего нужны геометрические сведения? Где каждому человеку математика необходима в повседневной жизни? А что будет, если математику совсем не знать? Необходимо рассмотреть все виды своей деятельности и доказать, что без математики не обойтись в быту.

  • Цель

  • Изучить, где математика встречается в жизни и доказать ее необходимость.

  • Гипотеза

  • Математика в нашей жизни необходима не только в определенных профессиях, но и в повседневной жизни.

  • Задачи

    • Изучить виды деятельности, где человеку не обойтись без математики.
    • Ответить на вопросы: зачем нужна математика? что может дать математика каждой отдельной личности?


Математика и режим дня

  • Например, наш распорядок дня - режим, не что иное как определение времени и его планирование в течение дня при помощи несложных математических вычислений.

  • Уроки в школе – это тоже распределение времени между изучением разных предметов и отдыхом на переменах.

  • После школы нам нужно успеть пообедать, сходить на дополнительные занятия (например, я хожу в художественную школу и занимаюсь карате), сделать уроки, поужинать, отдохнуть и лечь спать, чтобы хорошенько выспаться и с новыми силами и в хорошем настроении начать новый день.

  • И вот так мы весь день следим за временем по часам и учимся правильно его распределять, чтобы не опаздывать и не прибегать раньше, чем нужно.



Семейный бюджет

  • Моя бабушка до сих пор ведет тетрадку, в которой планирует семейный бюджет. Она говорит, что так ее научила делать мама, а если просто тратить деньги, то их может не хватить на какие-нибудь большие покупки или, например, на отпуск.

  • В этой тетрадке бабушка сделала таблицу. В одной графе – прибыль, т.е. сколько денег приходит в семейный бюджет. В другой графе – расходы, т.е. сколько денег можно потратить.

  • В начале каждого месяца, бабушка садится, открывает тетрадь и рассчитывает как будут потрачены деньги. Она планирует расходы:

    • оплата коммунальных платежей (за квартиру, электричество, телефон)
    • на питание (бабушка уже знает сколько обычно нужно потратить)
    • на семейный праздник (если в этом месяце планируется большое семейное торжество и планируется много гостей, то на это нужно отложить деньги заранее)
    • на летний отдых (для отдыха нужно копить деньги несколько месяцев, т.к. он дорого стоит)
    • остаток (любые покупки, которые мы заранее не планировали).


Покупка продуктов

  • В магазине нам постоянно приходится производить математические расчеты. Например, нам нужно пойти в магазин и купить продуты по списку:

    • колбаса 0,5 кг
    • хлеб (белый и половинку буханки черного)
    • молоко 2 литра
    • кефир 1 литр
    • яйца 2 десятка
    • яблоки 1,5 кг
  • Дома нам придется рассчитать сколько денег нужно взять с собой чтобы чувствовать себя спокойно. Чтобы в магазине не пришлось переживать хватит ли нам денег и не придется ли что-то оставить, а потом приходить еще раз.



Приобретение одежды



Приготовление пищи

  • Каждый день мы готовим пищу.

  • Мама и бабушка большинство рецептов помнят наизусть и готовят, как им кажется, «на глазок». Но когда я прошу меня научить, то тут к всеобщему удивлению снова начинается урок математики.

  • Оказывается, чтобы приготовить такие простые котлеты нужно взять

    • 300 гр. говядины
    • 200 гр. свинины
    • 150 гр. лука
    • 5 гр. соли
    • 3 гр. перца
    • 100 гр. Хлеба
    • 1 яйцо
    • растительное масло 20 гр. для жарки.


Ремонт дома

  • Если мы соберемся делать дома ремонт, то тут нам точно не обойтись без математики. Нам потребуется сделать много расчетов. От точности которых будет зависеть ровные ли у нас будут стены и потолки, а также хватит ли нам обоев, чтобы оклеить комнату и плитки, чтобы положить на пол в ванной комнате.



Математика и мое увлечение

  • Я занимаюсь в художественной школе. Казалось бы, эта область искусств совсем далека от математики. Однако это не так. Перед началом работы мне требуется рассчитать размер бумаги в зависимости от того, какого формата будет предполагаемая картина. Я измеряю длину и ширину планшета, прибавляю к длинам сторон по 5 см и вырезаю лист бумаги нужного формата.



Ода математике

  • Как-то раз, придя домой,

  • Петя пнул портфель ногой.

  • Не хочу совсем учиться!

  • Не хочу я постигать,

  • Математику-науку, не хочу я изучать!

  • Надоело мне считать.

  • Надоело мне решать.

  • Надоело находить неизвестные в задачах.

  • Лучше буду я играть -

  • В небо змеев запускать!

  • Математика услышав то, что Петя говорит

  • Собрала свои пожитки,

  • За собой закрыла дверь,

  • Поспешила в лес дремучий,

  • Где гуляет страшный зверь.

  • Рано утром мама Пети

  • Приготовить суп решила.

  • В холодильник заглянула и увидела, что в нем

  • Нет морковки и капусты,

  • Мяса нет, и нет в нем лука.

  • Как готовить мне обед?!

  • Папа маму успокоил.

  • - Не волнуйся, дорогая,

  • Я исправлю положенье.

  • В магазине все куплю.



Сколько нужно тебе мяса?

  • Сколько нужно тебе мяса?

  • И капусты, и морковки

  • Чтобы приготовить суп?

  • Мама книгу достает

  • Где записаны рецепты,

  • И пытается составить

  • Список папе в магазин.

  • - Значит так, возьми капусты…

  • Ммм… наверно килограмм…

  • Тут написано две трети -

  • Сколько это, я не помню.

  • Может Петеньку спросить?

  • Но, увы, она не знала,

  • Что прогнал он ту науку,

  • Что дала бы ей возможность

  • Эти цифры подсчитать.

  • Как наш Петя ни старался,

  • Он ничем помочь не смог.

  • Без расчетов суп остался,

  • А рецепт на полку лег.

  • Время, попусту не тратя,

  • Мама папе говорит:

  • - На глазок возьми капусту,

  • Пусть кусок отрежут мяса,

  • Лук с морковью не забудь.

  • Папа с этим наставленьем

  • В магазин пошел довольный.

  • И не знал, что денег мало

  • Он с собою захватил.



- С вас, - за кассой тетя строго, говорит,

  • - С вас, - за кассой тетя строго, говорит,

  • - Пятьсот рублей.

  • Папа достает бумажник,

  • Деньги пробует считать…

  • Сто и сто, наверно хватит…

  • Здесь как раз рублей пятьсот…

  • Тетя строго посмотрела:

  • - Гражданин, считайте лучше!

  • Что вы в школе не учились?

  • Сто и сто, всего лишь двести! -

  • Тетя громко говорит.

  • Стыдно Петиному папе.

  • В толк никак он не возьмет

  • Почему же не выходит

  • У него простейший счет.

  • Обыскал он все карманы,

  • Тете в кассе деньги отдал,

  • Поспешил скорей домой,

  • Где его заждалась мама,

  • Чтобы Пете суп готовить.

  • - Наконец-то, начинаем!

  • Где-то час готовить мясо…

  • (Сколько это я не помню…)

  • Закипело...

  • Помешаем и капусту мелко крошим,

  • Следом быстро трем морковку,

  • Соль и перец сразу бросим,

  • Лук почистим и картошку…



На глазок все побросаем…

  • На глазок все побросаем…

  • Пусть подольше покипит…

  • А в рецепте было в цифрах

  • Все рассказано, как надо суп готовить.

  • Но, увы, прогнал науку

  • Петя в темный страшный лес.

  • Петя с папой ждут обеда.

  • Вот к столу зовет всех мама,

  • И в тарелки разливает

  • С пылу, с жару вкусный суп.

  • Все застыли в предвкушеньи, но что это?

  • Разве суп?!

  • Вид ужасный, да и запах,

  • Отбивает аппетит.

  • Петя ложку опускает,

  • В рот кладет, как закричит:

  • - Соль одна, и мясо жестко!

  • - Этим кормят поросят,

  • А не пап и не ребят!

  • Мама в слезы…

  • - Вы простите! Получилось не нарочно.

  • Просто я забыла цифры

  • И совсем не понимаю, как обед мне приготовить.

  • Я не знаю, как же будет

  • «Положить всего две трети,

  • И варить от часа четверть».

  • Папа маму утешает

  • И на Петю смотрит строго.



Говорит:

  • Говорит:

  • - Наверно знаю, кто оставил без обеда

  • В воскресенье всю семью.

  • Кто прогнал от нас науку,

  • Кто решил, что знать неважно

  • Цифры, счет и время нам.

  • Видишь, Петя, как важна

  • Математика. Она

  • Помогает нам готовить,

  • Помогает нам считать.

  • Нет такой работы в доме

  • Чтобы к ней не прибегать.

  • Понял Петя и с повинной

  • К математике пошел.

  • - Возвращайся поскорее!

  • Понял я, что без тебя

  • Не могу прожить и дня!



Похожие:

Математика в моей жизни васена Коледенкова iconМатематика в жизни Ф. Виета Математика в жизни Ф. Виета
«Все математики знали, что под алгеброй и алмукабалой… скрыты несравненные сокровища, но не умели их найти. Задачи, которые они считали...
Математика в моей жизни васена Коледенкова iconРодительский дом-начало начал и в жизни моей надежный причал… Родительский дом-начало начал и в жизни моей надежный причал…
Именно в детстве в маленького человека закладыва-ются все главные черты личности, ее стержень
Математика в моей жизни васена Коледенкова iconЗдоровый образ жизни Цель работы
Основной целью моей работы является ознакомление с главными правилами здорового образа жизни
Математика в моей жизни васена Коледенкова iconИнформатика и математика Информатика и математика
Именно математика дает надежнейшие правила: кто им следует тому не опасен обман чувств
Математика в моей жизни васена Коледенкова iconМатематика – всего лишь игра, Математика – всего лишь игра
«Математика всего лишь игра, «Математика всего лишь игра, в которую играют согласно простым правилам и пользуются при этом ничего...
Математика в моей жизни васена Коледенкова iconМатематика Математика
Учить проявлять знания, творчество и смекалку на уроках и во внеурочной деятельности
Математика в моей жизни васена Коледенкова iconЗадачи моей работы Задачи моей работы
Развивать собственный познавательный опыт в обобщенном виде с помощью наглядных средств(символов, условных заместителей)
Математика в моей жизни васена Коледенкова iconПоэма «Василий Тёркин» Эта книга была моей лирикой, моей публицистикой, песней и поучением, анекдотом и присказкой, разговором по душам и репликой к случаю. А. Т. Твардовский
...
Математика в моей жизни васена Коледенкова iconМатематика разделы математики
Математика-всего лишь игра, в которую играют согласно простым правилам и пользуются при этом ничего не значащими обозначениями
Математика в моей жизни васена Коледенкова icon18. 05. 2012г. – математика – 7 кл., 18. 05. 2012г. – математика – 7 кл
Возможен допуск учащихся с одной двойкой с обязательной сдачей экзамена по данному предмету
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница