План лекций Исторический и методологический комментарии. Лозанская школа




НазваниеПлан лекций Исторический и методологический комментарии. Лозанская школа
Дата конвертации04.03.2013
Размер445 b.
ТипЗадача


План лекций

  • 1. Исторический и методологический комментарии. Лозанская школа.

  • 2. Л. Вальрас и его значение в истории экономической мысли. Основные труды.

  • 3. ТОР: ее характеристики и выводы.

  • 4. Формальные и содержательные проблемы ТОР и попытки их решения после Вальраса.

  • 5.Познавательное значение модели Вальраса. Перспективы ТОР.


1. Исторический и методологический комментарии.

  • Лозанская школа: Л.Вальрас (1834-1910) и В.Парето (1848-1923). Чистая экономическая теория и социальный контекст.

  • Экономическая, политическая и социальная реальность последней трети 19 в. Наука, техника и жизнь. Новые символы эпохи.

  • Тенденция к специализации и профессионализации в экономической науке.

  • Задача науки - поиск объективных закономерностей. Разграничение науки на чистую ( теоретическую) и прикладную.



2. Л. Вальрас и его значение в истории экономической мысли. Основные труды.

  • Заложил основы современной экономической теории.

  • Цель – показать, как функционирует социальная система.

  • Связь с классической традицией. Гармония и равновесие.

  • Анализ экономики в целом как системы, основанной на оптимизационном поведении индивидов.

  • Концепция общего экономического равновесия как универсальное средство анализа экономики в целом.

  • Математизация экономической теории как условие ее научного статуса. Экономика как система уравнений.



Чистая теория Вальраса в контексте истории экономической мысли



Л. Вальрас: основные работы

  • Общий замысел – объединение чистой, прикладной и социальной теории. Трилогия:

  • - Элементы чистой политической экономии, или теория общественного богатства (1874, 1877);

  • - Очерки социальной экономии, или теория распределения общественного богатства (1896);

  • - Очерки прикладной политической экономии, или теория производства общественного богатства (1898).



Структура «Элементов чистой политэкономии»

  • 1. Методологическая часть – характеристика экономической науки и ее составляющих.

  • 2.Теоретическое обоснование кривых спроса, понятие предельной полезности, основанное на понятии редкости.

  • 3-5. Последовательность усложняющихся моделей: от простого обмена до расширяющейся экономики.

  • 6.Проблема включения денег и принцип индивидуальной оптимизации.



«Очерки социальной экономии, или теория распределения общественного богатства»

  • Содержание работы

  • 1. Поиск социального идеала.

  • Социализм и либерализм.

  • Общая теория общества.

  • Современное состояние политической экономии и общественной науки.

  • Человек и общество.

  • 2. Собственность.

  • 3. Осуществление общественного идеала.

  • Математическая теория цен на землю и ее выкуп государством.

  • Неизвестный экономист Г.Госсен.

  • 4. Налоги.

  • Налог на доходы и налог на капитал.

  • Кадастр и налог на землю.

  • Фискальные проблемы.



Очерки социальной экономии, или теория распределения общественного богатства Проблемы

  • Роль государства, значение частной собственности, принципы налогообложения.

  • Социализация земли – рента как источник финансирования производства общественных благ.

  • Либеральный подход: ограниченная область государственного вмешательства, минимальные налоги (на имущество).



Очерки прикладной политической экономии, или теория производства общественного богатства

  • Содержание работы

  • 1. Деньги.

  • Теория денег.

  • Изложение принципов.

  • Критика различных денежных систем.

  • Статистические свидетельства.

  • 2.Монополии.

  • 3.Сельское хозяйство, промышленность, торговля.

  • 4.Кредит.

  • 5.Банки.

  • 6.Биржа

  • 7.Набросок одной экономической и социальной доктрины.



Очерки прикладной политической экономии, или теория производства общественного богатства

  • Проблемы

  • Золотой стандарт и биметаллизм.

  • Обеспечение стабильности цен (покупательной способности денег) через регулирование пропорций обмена золота и серебра.



3. ТОР: предпосылки и выводы

  • Экономика Вальраса – абстрактная система - совокупность независимых экономических агентов, взаимодействующих через обмен.

  • Блага редкие (полезные и ограниченные) и частные.

  • Экономические агенты – рациональные оптимизаторы.

  • Агенты обладают полной информацией о рыночной ситуации (аукционист), которая заключена в ценах.

  • Сделки совершаются только по равновесным ценам.

  • Совершенная конкуренция, трансакционные издержки нулевые; все процессы происходят мгновенно.



Задача ТОР - определить цены (относительные), при которых достигается равновесие

  • Равновесие - равенство спроса и предложения на всех рынках.

  • Рыночные функции – суммы индивидуальных функций спроса, определенных из условия оптимальности.



Функции индивидуальной полезности и закон Вальраса

  • Max Uj (X1j, X2j, …, Xnj )

  • P1( X1j – X*1j) + P2 (X2j- X*2j ) …+ Pn(X2j- X*2j ) = 0 для каждого j (номер индивида от 1 до m), i- номер товара (от 1 до n).

  • P1 = 1

  • U ' j1 = U ' j2/ P2 = …U ' jn/ Pn – второй закон Госсена

  • Хij - Хij* = f (p2, …pn) – функция избыточного спроса индивида j на товар i.

  • ∑ X1j + ∑∑Pi Xij = ∑ X*1j + ∑∑Pi X*ij - Закон Вальраса

  •  

  • X1 - X*1= ∑∑(Pi X*ij -Pi Xij) – для каждого товара.



Модель обмена

  • Xij – X*ij = f ij(p2, p3, … pn) j=1, …m i=2, …n

  • ∑j Xij = ∑j X*ij – условие равновесия для каждого товара i=2, 3, …n

  • X i = X*i n-1- уравнение

  • piX i = piX*i

  • ∑ piX i = ∑ piX*i - закон Сэя ( следует из условий равновесия на товарных рынках).

  • X1 + ∑Pi Xi = ∑ X*1 + ∑Pi X*i - Закон Вальраса.

  •  X1 - X*1= ∑(Pi X*i -Pi Xi)



Поиск решения

  • Процесс нащупывания (tâtonnement)– иллюстрация процесса поиска решения. Проблема взаимосвязанности рынков.

  • Обмен по равновесным и неравновесным ценам. Аукционист и его роль.

  • Какое формальное условие необходимо, чтобы этот процесс сходился?

  • dEi/dpj > 0 i  j

  • dEi/dpj <0 i = j

  • | dEi/dpj | i = j > | dEi/dpj | i  j



Модель с производством

  • (1) xdij = fij (p2, …pn, qs1j, …qsvj) [m(n-1)] – число уравнений

  • (2) p2 xd2j + ..+ p2 xdnj = r1 qs1j + ….+ rv qsvj - бюджетное равенство для j-ого индивида [m]

  • (3) pi = r1a1i + …+ rvavi [(n-1) v ]

  • (4) qdki = aki xsi [n-1]

  • (5) qdk2 + …+ qdkn = qsk1 + …+ qskm [v]

  • (6) xdij + ...+ xdim = xsi [n-1]

  • pi - цена товара i , i= 2, …n

  • xdij – спрос потребителя j на товар i, j= 1,..m

  • qskj – объем фактора k у потребителя j, k = 1,…v (земля, труд, капитал)

  • qdki - потребность в факторе k при производстве товара i

  • rk - цена фактора k (рента, заработная плата, процент)

  • aki - коэффициент удельных затрат (фиксирован)

  • Уравнения 5 и 6 задают условия равновесия nm+nv+2n-2 – число уравнений = число неизвестных

  • ∑∑ pi Xdij = ∑∑ pi Xsij –Закон Сэя

  •  



Модель расширяющейся экономики (положительные сбережения и инвестиции)

  • Инвестиции – стоимость новых капитальных активов. Цена капитальных активов = дисконтированному доходу – зависит от процента.

  • Сбережения – результат межвременного выбора – отказ от текущего потребления ради будущих доходов. Предельные тяготы сбережения растут с ростом объема сбережений, предельная полезность доходов уменьшается. Оптимизация – равенство предельной полезности будущих доходов и тягот отказа от потребления при заданной процентной ставке. Сбережения зависят от процента.

  • Цена спроса на капитальные активы ( капитализированная стоимость будущий доходов) равна издержкам их производства (условие нулевой прибыли).

  • Инвестиции равны сбережениям (бюджетное ограничение для всей экономики в целом).

  • Равенство чистых норм доходности активов различного типа.

  • Аукционист действует, изменяя процентную ставку и цены.

  • Чистая норма доходности единичного актива равна процентной ставке.

  • Как определяется процентная ставка в стационарной экономике?



Вывод Вальраса

  • Свободная конкуренция в сфере обмена и производства обеспечивает максимум производительности факторов, предоставляющих услуги, и максимум продуктов при условии, что существуют единые пропорции обмена всех услуг и продуктов для всех участников.

  • В расширяющейся экономике свободная конкуренция обеспечивает также максимум производительности новых капитальных благ при условии, что существует единая норма доходности на капитал.  



4. Формальные и содержательные проблемы ТОР и попытки их решения после Вальраса.

  • Формальное доказательство существования, единственности и устойчивости равновесия

  • А.Вальд (1936) – строгое доказательство существования равновесия для некоторых моделей:

  • существует такой вектор неотрицательных цен, что равенство спроса и предложения, которое устанавливается в результате действий агентов, максимизирующих свои целевые функции, исходя из этих цен, определит именно эти цены.

  • Теория игр и доказательство существования равновесия.

  • Модель расширяющейся экономики Фон Неймана (1937) как игра двух участников, один из которых максимизирует выигрыш (темп роста), другой – минимизирует проигрыш ( процент). Сбалансированный рост как седловая точка игры: темп роста равен проценту.



Формальные проблемы, связанные с ТОР (продолжение)

  • Модель Эрроу –Дебре (1954) – обобщение модели Вальраса на случай множества производственных возможностей и функций предпочтения.

  • Экономика как игра n участников (антагонистическая или неантагонистическая).



Формальные проблемы, связанные с ТОР (продолжение)

  • Проблема устойчивости – анализ динамических характеристик. Устойчивость -« существует область, которую система не покидает при небольшом отклонении» (асимптотическая устойчивость)

  • Дж. Хикс (1939) – анализ матрицы частных производных избыточного спроса (главные миноры меняют знаки, начиная с отрицательного).

  • П.Самуэльсон – анализ динамических характеристик tâtonnement.



Содержательные проблемы, связанные с ТОР

  • Деньги в модели общего равновесия.

  • Статика и динамика.

  • Макро- и микро. Проблема незанятых ресурсов.

  • Инновации.

  • Финансы и банки.



Деньги в модели общего равновесия. Вариант Вальраса.

  • Деньги как счетная единица - numéraire.

  • Деньги как средство обращения и накопления. Временное измерение. Деньги появляются, когда возникает потребность в запасах.

  • Provisioning service of money. Деньги ( в форме оборотных капиталов) оказывают услуги так же, как другие капиталы, и их цена в этом качестве подчинена закону спроса ( результат оптимизации спроса на кассовые остатки) и предложения денег.

  • Эта цена через процент (обратным образом) связана с ценой единицы количества денег. Поскольку цена единицы денег равна 1 (при данном количестве денег), устанавливается связь между количеством денег и процентом.

  • Изменение количества денег - процентная ставка – цены активов – спрос, предложение, инвестиции, сбережения.



Деньги и модель обмена.

  • X1 - X*1= ∑∑(Pi X*ij -Pi Xij) – Закон Вальраса,

  • i = 2…n, j=1, …m

  • В равновесии - закон Сэя : ∑∑(Pi X*ij -Pi Xij) =0

  • X 1 - X*1 = 0

  • Md – MS =0

  • Md = k∑ Pi Xi



Деньги и проблема редукции

  • Проблема редукции: микроэкономические основания макроэкономической модели, допускающей незанятые ресурсы.

  • Проблема редукции: синтез теории ценности и теории денег. (Классическая дихотомия).

  • Эффект реальных кассовых остатков как способ преодоления классической дихотомии. Модель Патинкина. Невозможность макроэкономического равновесия с незанятыми ресурсами.



Невальрасианское равновесие

  • Равновесие как состояние, когда отсутствуют силы, выводящие из него экономику.

  • Предпосылка об относительной скорости изменения цен и количеств (жесткости рынков, эффективный vs. потенциальный спрос).

  • Реализация по «короткой стороне», вынужденность.

  • Р.Бэрро, Г. Гроссман, Ж.-Р. Бенасси



5.Познавательное значение модели Вальраса

  • Модель Вальраса – инструмент анализа или теория, отражающая наиболее существенные черты рыночной экономики?

  • Изощренность, формализм, эстетизация теории и познавательное значение теории. Утрата связи с эмпирической наукой - опасность деградации.

  • М.Моришима о будущем ТОР:

  • Проблема реалистичности предпосылок.

  • Способы установления цен могут изменяться в зависимости от институтов, технологий (хранения продуктов, коммуникаций и т.д.).

  • Максимизация и рациональность, европейский рационализм и индивидуализм. Важность исторических и культурных аспектов.

  • «Из двух столпов экономики – математического анализа и социального анализа – в 21 столетии именно второй станет относительно более важным, это обязательно произойдет во всяком случае в отношении ТОР»



Похожие:

План лекций Исторический и методологический комментарии. Лозанская школа iconПлан лекций: План лекций
На основе неорганических вяжущих веществ изготавливаются бетоны, строительные растворы и сухие строительные смеси
План лекций Исторический и методологический комментарии. Лозанская школа iconКомментарии Комментарии Возможности технологии релаксации
Цели и задачи использования релаксационных технологий упражнений на логопедических занятиях
План лекций Исторический и методологический комментарии. Лозанская школа iconПлан урока организационный момент
Муниципального общеобразовательного учреждения Красноподгорная средняя общеобразовательная школа Краснослободского района Республики...
План лекций Исторический и методологический комментарии. Лозанская школа iconПлан лекций Фигура человека как объект проектирования
Бердник Т. О. Моделирование и художественное оформление одежды. Ростов н/Д: Изд-во «Феникс»,2000. 352с
План лекций Исторический и методологический комментарии. Лозанская школа iconПлан лекций Дизайн костюма как вид художественного творчества
Бердник Т. О. Моделирование и художественное оформление одежды. Ростов н/Д: Изд-во «Феникс»,2000. 352с
План лекций Исторический и методологический комментарии. Лозанская школа iconИсторический экскурс 2001 год материально -техническая база
Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №244 Кировского района Санкт-Петербурга
План лекций Исторический и методологический комментарии. Лозанская школа iconТема 14. Составляющие геополитического анализа План лекции
Территория, ранее принадлежавшая другим государствам или имевшая специфические черты развития (исторический фактор (Германия Калининградская...
План лекций Исторический и методологический комментарии. Лозанская школа iconСоздание электронной версии лекций по схемотехнике Постановка задачи Создание презентации на основе учебного и дополнительного материала
Обобщение материала и подготовка данных для продолжения создания презентации курса лекций
План лекций Исторический и методологический комментарии. Лозанская школа iconИсторический экскурс; исторический экскурс
Расшифруйте фразу персидского поэта Джалаледдина Руми «кгнусм ёогкг фесл тцфхя фзужщз фхгрзх ёогксп», закодированную с помощью шифра...
План лекций Исторический и методологический комментарии. Лозанская школа iconПлан урока Афинский полис
Моу «Земплягашская основная общеобразовательная школа» учитель истории Пухарева Н. В
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница