Лекция №2 теории массовой коммуникации коломиец виктор петрович профессор




НазваниеЛекция №2 теории массовой коммуникации коломиец виктор петрович профессор
Дата конвертации03.03.2013
Размер513 b.
ТипЛекция


Лекция №2 ТЕОРИИ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ

  • КОЛОМИЕЦ ВИКТОР ПЕТРОВИЧ

  • профессор


Тема 1. Массовая коммуникация в современном мире

  • Тема 1. Массовая коммуникация в современном мире

  • Тема 2. Теории массовой коммуникации

  • Тема 3. Средства массовой информации и общество

  • Тема 4. Коммуникативное взаимодействие медиа

  • Тема 5. Экономика современных медиа

  • Тема 6. Рекламная коммуникация

  • Тема 7. Правовые основы функционирования СМИ

  • Тема 8. Печатные средства массовой коммуникации

  • Тема 9. Вещательные средства массовой коммуникации

  • Тема 10. Аудиовизуальные медиа

  • Тема 11. Телеаудитория: технология измерения и тенденции развития

  • Тема 12.Интернет – современное коммуникационное пространство



ЛИТЕРАТУРА ПО КУРСУ

  • Медиа. Введение./Под ред. А.Бриггза, П.Кобли; пер. с англ. М.; 2005.

  • Черных А. Мир современных медиа. М., 2007.

  • Фомичева И.Д. Социология СМИ. М., 2007.

  • Назаров М.М. Массовая коммуникация и общество. Введение в теорию и исследования. М . 2003.

  • Винтерхофф-Шпурк П. Медиапсихология. Основные принципы. Харьков. 2007.

  • Брайант Дженнингз, Томпсон Сузан Основы воздействия СМИ. М. СПб,Киев. 2004.



СУБЪЕКТЫ АНАЛИЗА МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ

    • Те, кто создают и транслируют информацию
    • Информационные сообщения
    • Информационные каналы
    • Аудитория СМИ
    • Эффекты коммуникационного воздействия


СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИИ

  • Институциональный подход к СМИ

  • Анализ содержания

  • Концепции аудитории СМИ



1. ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД К СМИ



ИНСТИТУТЫ

  • Представляют собой экономические единицы, которым нужно иметь прибыль,

  • достаточную для воспроизводства и расширения своей деятельности

  • Действует в рамках общего для страны правового поля

  • Являются коллективами профессионалов

  • Обеспечивает передачу определенной информации, несущей в себе

  • определенные мировоззренческие ценности



СМИ В ОБЩЕСТВЕ: ДВА ПОДХОДА

  • Первый рассматривает СМИ как общественный институт, который работает

  • по вектору «снизу вверх» и структурируется под воздействием таких факторов,

  • как потребительский спрос, профессиональные качества журналистов,

  • конкуренция между различными источниками информации и, наконец, ценности

  • общества в целом.

  • Согласно второму подходу, пресса есть общественный институт, работающий

  • по вектору «сверху вниз» и являющийся, по сути, инструментом контроля:

  • cтруктурируется этот институт под воздействием интересов собственника,

  • рекламодателя, государства и культурной элиты.



ГЛАВНОЕ - ПОТРЕБИТЕЛЬ

  • Согласно традиционной либеральной социологии, пресса в капиталистическом

  • обществе являет собой независимый от государства институт, предоставляющий

  • гражданам возможности влиять на развитие общества.

  • Сегодня, утверждают сторонники этой социологии, тон в прессе задают

  • прагматики рыночного склада, в своей деятельности следующие

  • за общественным спросом: прессу, утверждают они, ныне не контролирует никто,

  • кроме «его величества потребителя».



ГЛАВНОЕ - ЖУРНАЛИСТ

  • Этот подход акцентирует роль профессионалов-журналистов, которые, чаще всего исходят из собственного зачастую умозрительного понимания того, что аудитории необходимо.

  • Разделение труда в медиаорганизациях всегда ведет к рассредоточению контроля над деятельностью журналистов.

  • Передача власти в медиаорганизациях вниз происходит, помимо прочего, и потому, что журналисты всегда чувствительны к любым попыткам ограничить свободу своей деятельности.



ГЛАВНОЕ - ИСТОЧНИК ИНФОРМАЦИИ

  • Реальная информационная власть в обществе принадлежит не тем, кто передает,

  • и не тем, кто потребляет информацию, а тем, кто ее предоставляет.

  • Главное - множественность источников информации и их подчас ожесточенная

  • конкуренция друг с другом — процессы, за которыми стоит соперничество

  • общественных групп за то, чтобы быть замеченными и оказать влияние

  • на общественный процесс.



ГЛАВНОЕ – ЦЕННОСТИ ОБЩЕСТВА

  • В общелиберальном направлении есть еще одна точка зрения, состоящая в том,

  • что главное в СМИ то, что они отражают состояние общества, а любые мнения

  • журналистов, вся механика их деятельности на самом деле изначально

  • сформированы культурой этого общества.



ПЕРВАЯ РАДИКАЛЬНАЯ ТОЧКА ЗРЕНИЯ

  • В действительности, жизнь прессы определяется не средством, т.е. не собственно СМИ, а распределением власти в обществе, устоявшимися традициями, организационными нормами и т.п.

  • Из малых и некогда действительно независимых газет, какими СМИ были в XIX веке, выросли гигантские медиа-корпорации, главное для которых — не совершенствовать стандарты журнализма, а получать и увеличивать свои прибыли.

  • Эти корпорации, кроме того, имеют интересы в промышленности и финансах,

  • а следовательно, заинтересованы в соответствующей налоговой, банковской,

  • профсоюзной, промышленной и всякой иной политике государства. И все это

  • воздействует как на их отношение к правительству, так и на ту политику, которую

  • они проводят в конкретных изданиях или каналах, находящихся под их контролем.

  • Более того, общая корпоративная культура и единый «директорский корпус» приводят к тому, что у крупного бизнеса и коммерческих СМИ в конце концов формируется единая философия: СМИ перестают быть независимым четвертым сословием, как то было прежде, а превращаются просто в обычный крупный частнокоммерческий бизнес.



ВТОРАЯ РАДИКАЛЬНАЯ ТОЧКА ЗРЕНИЯ

  • СМИ подвержены не столько контролю, сколько ограничениям, которые идут

  • от объективно действующих, безличных сил и в общем-то никем не создаются

  • специально. Эффект, однако, тот же: к обществу СМИ доходят вполне

  • тенденциозными.

  • Во-первых, чтобы новое издание или канал вышли на рынок, необходимы большие

  • первоначальные вложения: из-за этого ресурсно бедные группы попросту никогда

  • не попадут сюда и общество их не услышит.

  • Во-вторых, в СМИ постоянно развивается тенденция ко все большей концентрации,

  • из-за чего их уже не контролирует и потребитель, коль скоро большой свободы

  • выбора у него, практически говоря, нет.

  • В-третьих, имеет место неравномерное распределение рекламы: здесь всегда

  • выигрывают СМИ, обслуживающие более богатого потребителя.

  • Наконец, силы экономики действуют так, что всегда выигрывают более крупные

  • медиаорганизации, но чем больше у них тираж, тем скорее они будут стремиться

  • к тому, чтобы в идеологии не выходить за пределы «золотой середины».



2. АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ



СООБЩЕНИЯ

  • Различаются от одного СМК к другому

  • Не являются простым отражением окружающего мира

  • Представляют собой тщательно сконструированные смысловые единицы

  • Исходят от тех, кто передает информацию, в рамках определенных параметров

  • Часто рассчитаны на определенную аудиторию

  • Как правило, не являются однозначными и открыты для разных интерпретаций

  • Подчинены определенным политическим, культурным и правовым ограничениям



3. КОНЦЕПЦИИ АУДИТОРИИ СМИ



ПОТРЕБИТЕЛИ ПРОДУКЦИИ СМК

  • Имеют определенные демографические характеристики

  • Не являются пассивными потребителями, то есть простым объектом

  • воздействия со стороны СМК

  • Придают информационным сообщениям тот или иной смысл в зависимости

  • от собственных ценностей, установок и предшествующего жизненного опыта

  • Иногда проецируют сообщения на себя и тогда определенным образом

  • оценивают их

  • Являются товаром, который институты массовой коммуникации сбывают

  • рекламным агентствам.



СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ

  • Система государственного регулирования СМК

  • Разнообразные национальные традиции, языки и аудитория

  • Территориальные особенности

  • Этапы жизненного цикла





Похожие:

Лекция №2 теории массовой коммуникации коломиец виктор петрович профессор iconКозбаненко Виктор Анатольевич Козбаненко Виктор Анатольевич
И. о ректора Государственного университета управления, председатель Совета умо д юр н., профессор
Лекция №2 теории массовой коммуникации коломиец виктор петрович профессор iconЛекция №33 Сексуальные коммуникации Как добиться хорошей коммуникации? Проявляйте эмпатию и понимание тех чувств, которые важны для партнера
Эмпатия это готовность отождествлять свои чувства с переживаниями другого человека, что-то вроде способности влезть в его шкуру
Лекция №2 теории массовой коммуникации коломиец виктор петрович профессор iconЛекция №2 «Телеграфная связь» профессор Соколов Н. А
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей Лекция №2 «Телеграфная связь» профессор Соколов Н. А
Лекция №2 теории массовой коммуникации коломиец виктор петрович профессор iconЛекция №16 «Методы оценки надежности» профессор Соколов Н. А
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей Лекция №16 «Методы оценки надежности» профессор Соколов Н. А
Лекция №2 теории массовой коммуникации коломиец виктор петрович профессор iconНовая философия оценки обученности личности
Симонов Валентин Петрович Заслуженный работник высшей школы рф, доктор педагогических наук, профессор
Лекция №2 теории массовой коммуникации коломиец виктор петрович профессор icon1. Профессор Макаров Виктор Викторович
А жители живут в исторической атмосфере своей размеренной жизнью. Здесь совсем нет туристов и нам особенно рады. Карнавал, насыщенная...
Лекция №2 теории массовой коммуникации коломиец виктор петрович профессор iconВ больших сибирских семьях сковород водилось несколько
В рассказе "Стряпухина радость" Виктор Петрович Астафьев писал: «Блины, к ребячьей и мужицкой радости, пеклись на селе часто, в субботу...
Лекция №2 теории массовой коммуникации коломиец виктор петрович профессор iconСовременные подходы к оцениванию качества естественнонаучного образования М. М. Шалашова
М. М. Шалашова, доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и методики обучения химии миоо
Лекция №2 теории массовой коммуникации коломиец виктор петрович профессор iconКлочков Виктор Ильич
Клочков Виктор Ильич с 1956 по1976 год работал учителем математики, завучем школы
Лекция №2 теории массовой коммуникации коломиец виктор петрович профессор iconЛекция Н. А. Макашевой
Практические выводы из «Общей теории» основа современной экономической полтики
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница