Конкурс учебно-исследовательских экологических проектов «Человек на Земле» Номинация №2 : «Экологические проблемы поселений» моу дод станция юных натуралистов №1 г. Белгорода, моу сош №15 г. Белгорода




НазваниеКонкурс учебно-исследовательских экологических проектов «Человек на Земле» Номинация №2 : «Экологические проблемы поселений» моу дод станция юных натуралистов №1 г. Белгорода, моу сош №15 г. Белгорода
Дата конвертации03.03.2013
Размер445 b.
ТипКонкурс


VII Всероссийский конкурс учебно-исследовательских экологических проектов «Человек на Земле» Номинация №2 : «Экологические проблемы поселений» МОУ ДОД станция юных натуралистов №1 г. Белгорода, МОУ СОШ № 15 г. Белгорода

  • Выполнила: Валикова София Анатольевна

  • ученица 9 класса МОУ СОШ №15 г. Белгорода

  • член НОУ «Экос» СЮН №1 г. Белгорода

  • Тема: «Влияние синтетических моющих средств на экосистему реки Северский Донец в районе «Пескарьер» микрорайона «Дальние Пески» города Белгорода.

  • Руководители:

  • Артеменко Вера Павловна – учитель биологии МОУ СОШ №15 г. Белгорода, педагог дополнительного образования МОУ ДОД – станции юных натуралистов №1

  • Журавлева Наталья Васильевна – руководитель НОУ «Экос» МОУ ДОД -станции юных натуралистов №1

  • 2006-2008 г.г.


Валикова София ученица 9 класса МОУ СОШ № 15 г. Белгорода, член НОУ «Экос» МОУ ДОД станция юных натуралистов №1 г. Белгорода



Объект исследований:

  • участок реки Северский Донец в районе «Пескарьер» урочища Сосновка г. Белгорода



Цель работы:

  • изучение особенностей влияния на экосистему водного участка реки Северский Донец в районе «Пескарьер» синтетических моющих средств (СМС), содержащих поверхостно-активные вещества (ПАВ), попадающих в водоем вместе со сточными водами улицы Песчаной.













  • С помощью

  • определительной таблицы в

  • исследуемой воде были

  • обнаружены:

  • Диатомовые водоросли мелозира и вошерия;

  • Хламидомонада в пальмеллевидном состоянии.



  • Оценивается визуально при растворении 10 грамм моющих средств в 1 литре воды.

  • Высокое пенообразование – средство для мытья посуды «АОS»;

  • Низкое пенообразование - хозяйственное мыло



  • Сила поверхностного натяжения:

  • Чистой воды – 7,5;

  • При растворении мыла – 4,8;

  • При растворении порошка – 2,1.



8. Изменение численности моллюсков - фильтрантов экосистемы «Пескарьера»



Результаты исследований:

  • Изучена экосистема «Пескарьера», составлена пищевая сеть, выявлены основные продуценты, консументы, редуценты.



2. Выявлен рост демографической нагрузки на ландшафт «Пескарьера», рост стоков, содержащих синтетических моющих средств.

  • 2. Выявлен рост демографической нагрузки на ландшафт «Пескарьера», рост стоков, содержащих синтетических моющих средств.







5. Изучено влияние СМС на численность, возрастной состав и плотность популяции моллюсков – фильтрантов.



Выводы:

  • Синтетические моющие средства, содержащиеся в сточных водах улицы «Песчаная», попадая в воду, оказывают существенное влияние на экосистему реки Северский Донец исследуемого района «Пескарьер». Под их воздействием меняются такие важнейшие физико–химические показатели, как кислотность (величина рН), прозрачность, сила поверхностного натяжения, состав ионов, количество растворенного кислорода, естественного пенообразования.

  • Попадающие в воду поверхностно-активные вещества, содержащиеся в синтетических моющих средствах, снижают силу поверхностного натяжения, делая невозможными нормальное передвижение, добычу пищи, коммуникацию и размножение нейстонных организмов. Компоненты синтетических моющих средств оказывают воздействие на все формы водных живых организмов, особенно чувствительны к загрязнению детергентами микроорганизмы, являющиеся начальным звеном пищевых цепей экосистемы водоема.

  • Изучение популяции крупных фильтрующих моллюсков, как важного фактора естественного самоочищения реки, следует проводить ежегодно на одних и тех же створах для накопления непрерывных данных о численности популяций, что позволит судить о динамике экологического состояния речной экосистемы в выбранном для исследования районе. В перспективе желательно определять скорость роста моллюсков по скорости прироста раковины, так как этот показатель дает интегральные объективные данные о качестве водной среды обитания для гидробионтов и хозяйственного использования водоемов.



Заключение:

  • Экологическое состояние воды в реке Северский Донец в районе «Пескарьер» считается нестабильным.

  • Наблюдается изменение компонентов экосистемы данного района.

  • Возникает угроза нарушения экологического равновесия.

  • Необходим комплекс мер по восстановлению экосистемы «Пескарьера»: контроль стоков, создание санитарной водоохранной зоны, очистка реки.



Практические рекомендации:

  • 1. Ходатайствовать перед Департаментом городского хозяйства администрации города Белгорода о проведении центральных канализационных коммуникаций к территории ул. Песчаная, учитывая ее близость к реке и объектам массового отдыха.

  • 2. Регулярно проводить анализы проб воды в реке Северский Донец на выявление содержания синтетических моющих средств с целью продолжения экологического мониторинга.

  • 3. Юным экологам НОУ «Экос» станции юных натуралистов №1 г. Белгорода необходимо вести разъяснительную работу с местным населением о экологически грамотном использовании водоохранной и прибрежной зон участка «Пескарьер» реки Северский Донец. С этой целью разработать для жителей микрорайона «Дальние Пески» листовку и развесить на информационных стендах улицы «Песчаная».

  • 4. Регулярно проводить экологические десанты по уборке несанкционированных свалок бытового мусора в водоохранной зоне, прибрежной полосе и на берегах реки Северский Донец в районе «Пескарьер» с привлечением местных жителей.

  • 5. Рекомендовать материалы исследования по данной теме для занятий в «Школе Экологической Грамотности» в разделе «Состояние водных объектов Белгородской области» для учащихся 3-9 классов.



В 2007 году в районе «Пескарьер» начались работы по углублению и очистке левого берега реки.



  • Листовка

  • Уважаемые Белгородцы!

  • Канализационные воды с содержащимися в них синтетическими моющими средствами, оказывают пагубное влияние на состояние

  • экосистемы реки Северский Донец

  • в районе «Пескарьер».

  • Не разрушайте природу!

  • Помните: вода – это жизнь!

  • Нет вещества более удивительного и более необходимого всему живому. Экономно и грамотно расходуйте моющие средства, выполняйте санитарно-гигиенические требования к стоку бытовых вод. Это поможет снизить степень загрязнения нашей реки!

  • Сберегите Малую Родину для своих потомков!

  • Юные экологи

  • НОУ «Экос» станции юных натуралистов №1

  • г. Белгород -2008



Список литературы:

  • 1. Алексеев В. А. 300 вопросов и ответов по экологии. – Ярославль: Академия развития,1998

  • 2. А. И. Органическая химия и человек. – М.: Просвещение, 2000.

  • 3. Буцкус П. Ф. Книга для чтения по органической химии. – М.: Просвещение, 1985.

  • 4. Бородина А.П. Руководство к лабораторным занятиям по систематике

  • астений.Ч.1 – Белгород, 1993. – 104с.

  • 5. Зданович В. В. Жизненные формы гидробионтов // Биология, 2003, №6.

  • 6. Миллер Т. Жизнь в окружающей среде. Т.1. – М.: Прогресс, 1993.

  • 7. Петрянов И. В. самое необыкновенное вещество в мире. – М.: Педагогика, 1981.

  • 8. Попова Т.А. Экология в школе. Мониторинг природной среды.- Москва, «ТЦ Сфера», 2005

  • 9. Практические работы школьников по экологии. Ч. 2. Методические материалы к практическим работам. Науч. ред. А.В. Присный. – Белгород: Изд-во БелГУ, 1999.

  • 10. Практические работы школьников по экологии. Ч. 3. Природные условия и экологические проблемы Белгородской области и Земли Северный Рейн –Вестфалия. Науч. ред. А.В. Присный. – Белгород: Изд-во БелГУ, 1999.

  • 11. Реймерс Н. Ф. Краткий словарь биологических терминов. – М.: Просвещение, 1995.

  • 12. Сергеев Б. Ф. Занимательная физиология. – М.: Просвещение, 2001.

  • 13. Феоктистова Н. Ю. Бегущие по воде // Биология, 2002, № 37.

  • 14. Шульпин Г. Химия стирки // Наука и жизнь, 1981, № 3.



Автор:

  • Автор:

  • Валикова София Анатольевна – ученица 9 класса МОУ СОШ № 15, член НОУ «Экос» МОУ ДОД станция юных натуралистов №1 г. Белгорода

  • 308006, г. Белгород, ул. Волчанская д. 74

  • Руководители:

  • Артеменко Вера Павловна – учитель биологии МОУ

  • СОШ №15 г. Белгорода, педагог дополнительного

  • образования МОУ ДОД – станции юных натуралистов №1

  • Журавлева Наталья Васильевна – руководитель НОУ

  • «Экос» станции юных натуралистов №1

  • 308000, г. Белгород, ул. Белгородского полка д.25 кв.36,(4722)55-80-85, v.artemtnko64@mail.ru

  • Консультант: Волынкин Юрий Анатольевич – доктор биологических наук, доцент кафедры

  • биоценологии и экологической генетики БелГУ



Похожие:

Конкурс учебно-исследовательских экологических проектов «Человек на Земле» Номинация №2 : «Экологические проблемы поселений» моу дод станция юных натуралистов №1 г. Белгорода, моу сош №15 г. Белгорода iconУправление образования администрации Красногвардейского района Белгородской области моу дод станция юных натуралистов

Конкурс учебно-исследовательских экологических проектов «Человек на Земле» Номинация №2 : «Экологические проблемы поселений» моу дод станция юных натуралистов №1 г. Белгорода, моу сош №15 г. Белгорода iconРекомендации для работы при подготовке к экзаменам Есина Л. А. Педагог-психолог моу сош №18 г. Белгорода
Педагог-психолог моу сош №18 г. Белгорода При подготовке к сдаче экзамена важно уметь работать с информацией, правильно организовать...
Конкурс учебно-исследовательских экологических проектов «Человек на Земле» Номинация №2 : «Экологические проблемы поселений» моу дод станция юных натуралистов №1 г. Белгорода, моу сош №15 г. Белгорода iconПодготовлена педагогом дополнительного образования моу дод «Станция юных натуралистов», руководителем объединения «Ландшафтный дизайн» Мызниковой Ириной Олеговной г. Мичуринск. 2010г

Конкурс учебно-исследовательских экологических проектов «Человек на Земле» Номинация №2 : «Экологические проблемы поселений» моу дод станция юных натуралистов №1 г. Белгорода, моу сош №15 г. Белгорода iconМоу сош с. Яковлевка моу сош с. Большой Садом моу сош с. Яковлевка моу сош с. Большой Садом
Чечуйка моу сош с. Стригай моу сош с. Тяпляковка моу сош с. Большая Гусиха моу сош с. Шняево моу сош с. Липовка моу сош с. Вязовка...
Конкурс учебно-исследовательских экологических проектов «Человек на Земле» Номинация №2 : «Экологические проблемы поселений» моу дод станция юных натуралистов №1 г. Белгорода, моу сош №15 г. Белгорода iconРуденко Юлия Объединение «Гринлэнд» моу дод цдют и Э
Руководитель объединения Баштанник Наталья Евгеньевна, педагог дополнительного образования детей моу дод цдютиЭ, учитель биологии...
Конкурс учебно-исследовательских экологических проектов «Человек на Земле» Номинация №2 : «Экологические проблемы поселений» моу дод станция юных натуралистов №1 г. Белгорода, моу сош №15 г. Белгорода iconЭкологические проблемы Саратова моу-сош с. Озёрное

Конкурс учебно-исследовательских экологических проектов «Человек на Земле» Номинация №2 : «Экологические проблемы поселений» моу дод станция юных натуралистов №1 г. Белгорода, моу сош №15 г. Белгорода iconНаучное общество учащихся моу-сош №66 Лидер
В школе прошёл конкурс исследовательских работ, посвящённых 175-летию Д. И. Менделеева. Победители
Конкурс учебно-исследовательских экологических проектов «Человек на Земле» Номинация №2 : «Экологические проблемы поселений» моу дод станция юных натуралистов №1 г. Белгорода, моу сош №15 г. Белгорода iconСодержание и условия реализации инновационного проекта
«Создание модели интеграции общего и дополнительного образования в условиях моу сош №27 и моу дод ддиЮ «Наша Гавань»
Конкурс учебно-исследовательских экологических проектов «Человек на Земле» Номинация №2 : «Экологические проблемы поселений» моу дод станция юных натуралистов №1 г. Белгорода, моу сош №15 г. Белгорода iconИнтеллектуальная игра для любителей математики 7-8 классов Летняя школа юных математиков «сильное звено – 2008». Моу «Цивильская сош №1»
Летняя школа юных математиков «сильное звено 2008». Моу «Цивильская сош №1» Что? Где? Когда?
Конкурс учебно-исследовательских экологических проектов «Человек на Земле» Номинация №2 : «Экологические проблемы поселений» моу дод станция юных натуралистов №1 г. Белгорода, моу сош №15 г. Белгорода iconМоу сош №69 Московский район ул. Черняховского, 8а 1 – а класс
В классе 25 человек. Из них 16 мальчиков и 9 девочек. 21 человек посещали детский сад. 14 человек посещали школу творчества на базе...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница