Автор: Шестакова Ирина Александровна, 7 б класс, гимназии №6 г. Мурманска




НазваниеАвтор: Шестакова Ирина Александровна, 7 б класс, гимназии №6 г. Мурманска
Дата конвертации02.03.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации


Учебный проект Стиль современной школьной одежды: «Вернётся ли школьная форма?»

  • Автор: Шестакова Ирина Александровна,

  • 7 Б класс, гимназии № 6 г. Мурманска

  • Руководители: Гардалоева Т. А., учитель технологии,

  • Крупко А.И., учитель русского языка и литературы,

  • гимназия № 6 г. Мурманска.


Актуальность темы

  • 2005 год: 63 % -необходимо, 22% - категорически

  • против, 14 % -затрудняются ответить.



Цель работы: создать эскизы школьной формы



Какой была школьная форма?



Мнение директора

  • Если не секрет, скажите, пожалуйста, какая у Вас была школьная форма?

  • - У девочек были коричневые платья и чёрный фартук. Это обычная форма была. А парадная – белый фартук и коричневое платье или юбка тёмного цвета и белая кофта. А у ребят – тёмные костюмы.

  • - А нравилась ли Вам эта форма?

  • - Вы знаете, вопрос “нравится – не нравится” обсуждению не подлежал. То есть это было в порядке вещей, было такое правило. Приходишь в школу – есть определённые правила. Так должны ходить ученики. Это не обсуждалось. Единственное, девочки где-то старались носить фартук с оборками, то есть как-то видоизменить, чтобы не у всех было как по стандарту.

  • - Каким бы Вы хотели видеть настоящего гимназиста?

  • - В плане одежды?

  • - Да, в плане одежды.

  • - Вы знаете, мне очень нравится деловой стиль одежды, потому что когда человек одет по-деловому, у него и отношение к работе совершенно другое. Вот вы когда приходите на праздник ярко одетыми, вам совершенно не хочется заниматься учёбой, а хочется танцевать, веселиться… И эта рабочая форма одежды настраивает на деловой стиль. А кроме того, сейчас существует такое разделение, и кто-то может купить очень дорогие вещи, кто-то не может этого сделать. И поэтому это каким-то образом даёт возможность не то чтобы сделать среднее арифметическое, но должен быть какой-то алгоритм форм. А так, смотрится человек более интересно, если он подтянут. А деловой стиль одежды делает человека подтянутым.

  • - Как вы считаете, влияет ли ношение школьной формы на успеваемость и поведение гимназиста?

  • - Я думаю, что влияет. Я только что ответила вам, что деловой стиль одежды настраивает на серьёзный лад, на учёбу. Но вы представьте себе, что приходит в школу ученица в кофте до пупка, и всё остальное видно, какое у неё должно быть настроение? Заниматься уроками или чем-то другим?

  • - Вы ведь знаете, что ученики Западной Европы носят одинаковую форму? А как вы думаете, возможно ли введение одинаковой формы на территории Мурманской области?

  • - В Мурманской области я не знаю, но я знаю, что в школах Москвы школа выбирает общий стиль одежды. Предположим, выбирают такой стиль одежды: пиджак, брюки или юбка и кофта. Школа договаривается по каким-то формальностям, и они заказывают эту одежду. Школьники потом носят такую форму. То есть это уже стало нормой. Ну, в московских школах по крайне мере.



Устав гимназии



Мнение школьников



Мнение родителей



Мнение профессионала



Столичные гимназисты





Материальный вопрос



Вернётся ли школьная форма?

  • 43% опрошенных россиян ответили: решение должно быть принято на государственном уровне

  • 13% посчитали: этим должны заниматься на уровне регионов и городов

  • 15% – что дирекция школ вправе принимать подобные решения самостоятельно

  • 12% доверили принятие решения родителям.

  • (Источник: Деловая газета «Взгляд», 21 июля , 2006)



Выводы:

  • В ходе исследования я пришла к выводу, что школьная одежда должна быть выдержана в деловом стиле как наиболее соответствующем обучению. Строгий стиль одежды создаёт в школе деловую атмосферу, необходимую для занятий, форма дисциплинирует человека. Единая школьная форма позволяет избежать соревновательности между детьми в одежде. Ученик в школьной форме думает об учебе, а не об одежде, нет проблемы "В чем пойти в школу", у детей возникает позитивный настрой, спокойное состояние активизирует желание учиться. Школьная форма помогает ребенку почувствовать себя учеником и членом определенного коллектива, даёт возможность ощутить свою причастность именно к этой школе. Если одежда придется ребенку по вкусу, он будет испытывать гордость за свой внешний вид.



Похожие:

Автор: Шестакова Ирина Александровна, 7 б класс, гимназии №6 г. Мурманска iconСлавный праздник Масленицы Автор презентации: Петрова Екатерина Александровна Автор презентации: Петрова Екатерина Александровна
Должность: преподаватель истории и обществознания гаоу нпо «пэл» г. Полярные Зори Мурманской области
Автор: Шестакова Ирина Александровна, 7 б класс, гимназии №6 г. Мурманска iconДейнеко Ирина Васильевна, директор му «мимц»
Учебно-методический центр «Интеллект» как ресурс формирования интеллектуальной элиты гимназии г. Лесосибирска (корпоративный проект)...
Автор: Шестакова Ирина Александровна, 7 б класс, гимназии №6 г. Мурманска iconУчитель биологии высшей категории: Шестакова Елена Евгеньевна
Природопользование в истории человечества. Экологические законы природопользования. 10 класс
Автор: Шестакова Ирина Александровна, 7 б класс, гимназии №6 г. Мурманска iconФлягина Ирина Александровна педагог-психолог

Автор: Шестакова Ирина Александровна, 7 б класс, гимназии №6 г. Мурманска iconЗачем нужна вера в Бога? Автор: Антон Чагаев, 5Б класс гоу гимназии №248 Кировского района спб
Человек не выводит законы из природы, а налагает их на природу. Со временем, когда это наложение выходит за рамки, они заменяются...
Автор: Шестакова Ирина Александровна, 7 б класс, гимназии №6 г. Мурманска iconУрок математики в 3 «А» классе моу «сош №1»
Учебник Н. Б. Истоминой «Математика 3 класс» Тетрадь по математике «Учимся решать задачи» 3 класс, автор Н. Б. Истомина Тетрадь по...
Автор: Шестакова Ирина Александровна, 7 б класс, гимназии №6 г. Мурманска iconПрезентация внеклассного мероприятия «детективное агенство» 7 класс 2010 2011 учебный год Автор Васильева Ирина Владимировна, классный руководитель 7 «В» класса мбоусош №153
Презентация внеклассного мероприятия «детективное агенство» 7 класс 2010 2011 учебный год
Автор: Шестакова Ирина Александровна, 7 б класс, гимназии №6 г. Мурманска iconКонспект урока алгебры в 8 классе по теме: «Алгебраические дроби». Автор: Обухова Елена Александровна, учитель математики моу сош №12 г. Сочи, Краснодарского края. 2009 г
Автор: Обухова Елена Александровна, учитель математики моу сош №12 г. Сочи, Краснодарского края
Автор: Шестакова Ирина Александровна, 7 б класс, гимназии №6 г. Мурманска iconСодержание Управление оборотными активами
Предмет: «Долгосрочная и краткосрочная финансовая политика» Кузьмичева Ирина Александровна, старший преподаватель
Автор: Шестакова Ирина Александровна, 7 б класс, гимназии №6 г. Мурманска iconСодержание Управление оборотными активами
Предмет: «Долгосрочная и краткосрочная финансовая политика» Кузьмичева Ирина Александровна, старший преподаватель
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница