Самостоятельная работа по решению задач практического характера. Физкультминутка. Подведение итогов




НазваниеСамостоятельная работа по решению задач практического характера. Физкультминутка. Подведение итогов
Дата конвертации02.03.2013
Размер445 b.
ТипСамостоятельная работа


Построение графиков и диаграмм


Тип урока: обобщающий.

  • Тип урока: обобщающий.

  • Форма проведения урока: беседа, практикум, работа в группах

  • Программное обеспечение урока:

  • персональный компьютер;

  • программа MS EXCEL

  • Дидактический материал:

  • технологические карты с заданиями;

  • мультимедиа технология.

  • 11 класс.



План урока:

  • Актуализация опорных знаний.

  • Разминка.

  • Разбор задания.

  • Самостоятельная работа по решению задач практического характера.

  • Физкультминутка.

  • Подведение итогов.





Назовите примеры моделей, которые вы применяли при построении реальных моделей задач с помощью MS EXCEL.

  • Назовите примеры моделей, которые вы применяли при построении реальных моделей задач с помощью MS EXCEL.

  • (материальные, информационные или словесные, табличные или эл. таблицы, графические или схемы, график, диаграммы)‏

  • Назовите специалистов, для которых стало неотъемлемой стороной работы использование таблиц, деловой графики, эл. таблиц.

  • (газовики, физики математики, метеорологи, врачи, экологи, нефтяники, учителя).



Алгоритм решения задач в электронных таблицах



Разминка

  • Каково назначение эл.таблиц?

  • Назовите основной элемент рабочего листа.

  • Что называют ячейкой в эл. таблице?

  • Что обозначает решёточка, появляющаяся в ячейке?

  • Что такое диапазон ячеек в эл. таблице?



Задание:

  • Задание:

  • Годовой доход семьи из четырёх человек составляет в среднем 150 000 денежных единиц. Основные затраты состоят:

  • коммунальные услуги – 13 700 (д.е.),

  • плата за телефон – 9 600 (д.е.);

  • питание – 64 000 (д.е.);

  • плата за детские учреждения – 5 800 (д.е.).

  • Остальная сумма тратится, исходя из нужд и потребностей семьи.

  • Требуется: а) представить данные в виде таблицы;

  • б) рассчитать:

  • среднемесячный доход семьи;

  • сумму основных затрат

  • оставшуюся сумму;

  • долю каждой строки расходов (в процентах) от общей суммы.

  • в) рассчитать те же показатели в долларах, считая курс равным

  • 24,70 руб за доллар.

  • результаты расчёта должны выполняться автоматически.

  • г) построить диаграмму по результатам расчёта.



I блок A B C D E



II Блок A B C D E



Заполняем таблицу, считаем и строим диаграмму









Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до 5.

  • Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до 5.

  • Крепко зажмурить глаза (считать до 3), открыть их и посмотреть на яркое пятно кабинета (считать до 5).

  • Вытянуть правую руку вперёд. Не поворачивая головы, следить глазами за медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, вверх и вниз.





5. Самостоятельная работа по решению задач практического характера

  • Инструктаж по выполнению работ. На этом этапе объясняется цель работы и технология выполнения.

  • Ваша задача – выполнить задание, определенное вашей паре, которое включает в себя:

  • ввод чисел в ячейки базовой таблицы:

  • ввод и копирование формул

  • использование операции автозаполнения;

  • построение диаграммы;

  • анализ выполненной работы.

  • Для выполнения предлагаются три разных задания.





Задание 1

  • Производственная единица изготавливает изделия трёх видов А, В, С. Затраты на изготовление единицы продукций А, В, С составляет 5, 10 и 11 (руб.) соответственно.

  • Прибыль от реализации одного изделия данного вида соответственно равны 10, 14 и 12 (руб.) План производства изделий А – 48265, В – 543292, С – 463012. Было изготовлено А – 135672, В – 608712, С – 456732. Требуется: при помощи электронной таблицы рассчитать:

  • Прибыль от реализации каждого вида изделий;

  • общую прибыль;

  • процент выполнения плана;

  • Построить диаграмму, отражающую прибыль от реализации каждого вида изделий.

  • Показать результат.



Задание 2

  • Фирма «Новый путь» совершила покупку новых автомобилей:

  • ВАЗ - 21093, ГАЗ-31029 и ВАЗ-2106. ВАЗ – 21093 было закуплено 35 штук по цене 2000$; автомобилей марки ВАЗ-2106 было закуплено 21 штук по цене 1600$; автомобилей марки ГАЗ-31029 было закуплено 10 штук по цене 2100$.

  • На машины была поставлена сигнализация и врезаны люки. После чего они были проданы по цене ВАЗ – 21093 – 90000 руб.; ВАЗ-2106 – 78000 руб. и ГАЗ-31029 – 96000 руб. Требуется: а) при помощи электронной таблицы рассчитать:

  • сумму затрат на покупку каждой марки автомобилей;

  • общую сумму затрат на покупку всех автомобилей;

  • полученную после продажи машин прибыль;

  • б) построить диаграмму по объёму продаж автомобилей всех марок.



Задание 3

  • Построить графики функций

  • Y = 2X^2 – X – 1 и Y = X^3









Похожие:

Самостоятельная работа по решению задач практического характера. Физкультминутка. Подведение итогов iconПодведение итогов реализации Подведение итогов реализации
Областной программы государственных гарантий оказания гражданам Российской Федерации
Самостоятельная работа по решению задач практического характера. Физкультминутка. Подведение итогов iconЦель проекта: подготовка, проведение и подведение итогов Мультимедиа-Фестиваля по проблемам защиты прав человека, толерантности и гражданского согласия. Задачи
«Мир не обойдется без меня!» (подготовка, проведение и подведение итогов краевого детского мультимедиа-фестиваля по проблемам толерантности...
Самостоятельная работа по решению задач практического характера. Физкультминутка. Подведение итогов iconУрок русского языка в 8 классе
Организационный момент. II. Обобщение изученного материала Работа с предложениями (решение пунктуационных и орфографических задач)...
Самостоятельная работа по решению задач практического характера. Физкультминутка. Подведение итогов iconАвтоматизация звука «Ш» в словах 2 класс
Подведение итогов урока Какой звук проходили? Кто его соседи? Какие новые слова вы узнали? Какой он?
Самостоятельная работа по решению задач практического характера. Физкультминутка. Подведение итогов iconКурсы повышения квалификации за 2006-2007 учебный год оу, имеющие новые сайты
«Основные проблемы развития системы образования в Урмарском районе в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование»...
Самостоятельная работа по решению задач практического характера. Физкультминутка. Подведение итогов iconАлгоритм составления задач, используя региональный и этнокультурный материал собрать цифровой материал
Материал рассортировать: по темам (классификация задач): задачи с бытовым сюжетом, задачи со школьным сюжетом, задачи межпредметного...
Самостоятельная работа по решению задач практического характера. Физкультминутка. Подведение итогов iconКонцептуализация (подбор области проектирования, выделение проблемы). Концептуализация (подбор области проектирования, выделение проблемы)
Рефлексия (подведение итогов, фиксация хода реализации, положительных и отрицательных аспектов)
Самостоятельная работа по решению задач практического характера. Физкультминутка. Подведение итогов iconСамостоятельная работа. Умножить одночлен на многочлен. Найдите результат среди выражений второй таблицы. Таблица результатов. Что же получилось ? Произведение
Самостоятельная работа. Умножить одночлен на многочлен. Найдите результат среди выражений второй таблицы
Самостоятельная работа по решению задач практического характера. Физкультминутка. Подведение итогов iconСамостоятельная работа. Проверь себя

Самостоятельная работа по решению задач практического характера. Физкультминутка. Подведение итогов iconПлан урока: План урока: Устный счет. Работа у доски. Повторение темы «Обыкновенные дроби». Математический диктант. Самостоятельная работа

Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница