Образовательная политика Казахстана, определенных Конституцией рк; Образовательная политика Казахстана, определенных Конституцией рк




НазваниеОбразовательная политика Казахстана, определенных Конституцией рк; Образовательная политика Казахстана, определенных Конституцией рк
Дата конвертации01.03.2013
Размер445 b.
ТипЗакон



Образовательная политика Казахстана, определенных Конституцией РК;

  • Образовательная политика Казахстана, определенных Конституцией РК;

  • Закон РК “Об образовании”,

  • Закон РК “О науке”,

  • Государственная программа развития образования в РК на 2011-2020 годы,

  • Государственная программа развития здравоохранения РК «Саламатты Қазахстан» на 2011-2015гг.,

  • Лиссабонская Конвенция о признании квалификаций, относящихся к высшему образованию в Европейском регионе



Декларация Всемирной конференции по высшему

  • Декларация Всемирной конференции по высшему

  • образованию;

  • Рекомендация Совещания министров образования

  • Европейских стран в Болонье;

  • Совет по взаимному признанию и эквивалентности документов об образовании, ученых степенях и званиях при Интеграционном Комитете Евразийского Экономического Сообщества,

  • Резолюция Генеральной Ассамблеи ООН о проведении в 2005-2015 годах Десятилетия образования в интересах устойчивого развития.



Знания и профессиональные навыки – ключевые ориентиры современной системы образования, подготовки и переподготовки кадров

  • Знания и профессиональные навыки – ключевые ориентиры современной системы образования, подготовки и переподготовки кадров



С рок действия с 24 января 2011

  • С рок действия с 24 января 2011

  • По 31 декабря 2014 года

  • Продлен до 31 декабря 2020 года

  • Приказ ректора №594 от 18.06.2012





Внесены коррективы в планы всех подразделений университета, в том числе в стратегические планы учебных департаментов

  • Внесены коррективы в планы всех подразделений университета, в том числе в стратегические планы учебных департаментов



Совершенствование Модели медицинского образования КазНМУ на основе современных тенденций развития образовательного процесса в мире.

  • Совершенствование Модели медицинского образования КазНМУ на основе современных тенденций развития образовательного процесса в мире.

  • Совершенствование кадрового обеспечения образовательного процесса, а также непрерывное развитие и совершенствование компетенций преподавателей.

  • Интеграция образования, науки и практического здравоохранения

  • Интеграция в мировое образовательное пространство

  • Формирование новых принципов и практики управления Университетом на основе системы стратегического планирования и повышения автономности вузов 



Подготовка программ по специальностям «Общая медицина» к переходу на кредитно-модульную систему обучения - проект сдан в МОН РК

  • Подготовка программ по специальностям «Общая медицина» к переходу на кредитно-модульную систему обучения - проект сдан в МОН РК

  • Внедрение КСО в учебный процесс с 1 сентября 2012 года

  • Систематизация регламентирующей документации по организации учебно-методического процесса при кредитной технологии - 12 регламентов

  • Использование инновационных методов обучения в учебном процессе отражено во всех УМКД



С 1 сентября 1 группа 5 курса занимается по программе трехязычия

  • С 1 сентября 1 группа 5 курса занимается по программе трехязычия

  • На клинических кафедрах работа у постели больного: сбор жалоб, анамнеза ведется на родном языке больного.

  • Проведена рационализация каталога компонентов по выбору для всех направлений «общей медицины» в бакалавриате элективные курсы на английском, приказ №60 от 06.02.2012 г.:

  • 2 курс – 3 дисциплины,

  • 3 курс – 3 дисциплины,

  • 5 курс – 12 дисциплин

  • Со второго семестра еще одна группа будет заниматься по программе трехязычия

  • Планируется на всех клиническитх кафедрах включить в УМКД глоссарий на трех языках, разбор больных проводить на родном языке больного.

  • Решением МС от 28.12.2012 утверждены 3 элекивных дисциплины, которые будут преподавать по программе трехязычия на 5 курсе в 2013-2014 учебном году



5 студентов 5 курса по дисциплине «Больничный менеджемент» с ноября 2012 года проходят бучение в Барселоне 120 дней

  • 5 студентов 5 курса по дисциплине «Больничный менеджемент» с ноября 2012 года проходят бучение в Барселоне 120 дней

  • на 2013-2014 год в каталог элективов включент электив на 5 курсе «больничный менеджемент» на 180 часов, который студенты могут пройти в дальнем зарубежье: Литва, Польша

  • 9 наших сотрудников выезжали по программе академической моб ильности в США, Африку, Израиль, Чехословакию



Приглашение viziting-профессоров из ведущих зарубежных вузов - 48 в 2012 году

  • Приглашение viziting-профессоров из ведущих зарубежных вузов - 48 в 2012 году

  • 24 ППС в 2013 году прошли по программе «Болашак»



Внедрение балльно-рейтинговой системы оценки результатов образования обучающихся и компетенций  в бакалавриате и интернатуре - Разработан и Введен в действие регламент «Правила оценки достижений обучающихся в учебном году»

  • Внедрение балльно-рейтинговой системы оценки результатов образования обучающихся и компетенций  в бакалавриате и интернатуре - Разработан и Введен в действие регламент «Правила оценки достижений обучающихся в учебном году»

  • Развитие и внедрение системы независимой оценки компетенций выпускников  на базе центра практических навыков - Второй этап ГЭК 5 курса, и интернатуры проведен в ЦПН по методу ОСКЭ с привлечением работодателей, студентов, специалистов из практического здравоохранения



Разработка Электива 36 часов на 2 курсе «Общая медицина» «Практические навыки по оказанию первой медицинской помощи»

  • Разработка Электива 36 часов на 2 курсе «Общая медицина» «Практические навыки по оказанию первой медицинской помощи»

  • Разработка электива 27 часов на 3 курсе «Общая медицина»

  • «Экстренная медицинская помощь в условиях ЧС»

  • Треннинги выпускников в ЦПН и ЦКН перед ГКЭ



Внедрение модели медицинского образования Каз­НМУ на постдипломном уровне (2-х годичная интер­натура) в 2012-2013 учебном году – УМКД утверждены на КОП и МС

  • Внедрение модели медицинского образования Каз­НМУ на постдипломном уровне (2-х годичная интер­натура) в 2012-2013 учебном году – УМКД утверждены на КОП и МС

  • Проведена адапатация УМКД к Модели образования в КазНМУ согласно кредитно-модульной системы обучения на специальности «Общая медицина» 



Регулярное пополнение фонда учебной литературы университета ежегодно

  • Регулярное пополнение фонда учебной литературы университета ежегодно

  • Издание учебных пособий и методических рекомендаций, монографий



Автоматизация документо­потока учебных учетно-отчетных форм

  • Автоматизация документо­потока учебных учетно-отчетных форм

  • Подключение к крупнейшим электронным ресурсам – «Кокрановская библиотека», Polpred.com, «Медицина и здравоохранение в России», Thomson Reuters, Springer

  • Обеспечение студентов Netbook

  • WI-FI на территории Университета и общежитий



ВУЗов партнеров – 24

  • ВУЗов партнеров – 24

  • Подписано меморандумов- 24



Совершенствование деятельности эдвайзеров -Проведено 5 семинаров с эдвайзерами. Подготовлена форма дневника эдвайзеров. Общее кол-во эдвайзеров 132.

  • Совершенствование деятельности эдвайзеров -Проведено 5 семинаров с эдвайзерами. Подготовлена форма дневника эдвайзеров. Общее кол-во эдвайзеров 132.

  • Создание языковой подготовки

  • С 01.03.2012 г. курс английского языка для ППС:

  • London Standard – 43; Inter Press – 47;

  • С 10 сентября 2012 - Обучение английскому языку, казахскому 9 преподавателей



Непрерывное обучение и переобучение ППС университета по краткосрочным программам повышения квалификации на базе школы педагогического мастерства им. Насыбулиной – 654 преподавателя обучались

  • Непрерывное обучение и переобучение ППС университета по краткосрочным программам повышения квалификации на базе школы педагогического мастерства им. Насыбулиной – 654 преподавателя обучались



Организация летней и зимней школ для ППС

  • Организация летней и зимней школ для ППС

  • Методические конференции

  • в 2012 году - Организация и проведение ежегодной Международной научно-практической конференции «Опыт реализации модели медицинского образования КазНМУ»

  • «Августовские чтения»

  • «Дни Университета»



Организация проведения Конкурса «Лучший преподаватель КазНМУ»

  • Организация проведения Конкурса «Лучший преподаватель КазНМУ»

  • Дифференцированная оплата труда

  • Мониторинг образовательного процесса : анкетирование ППС и студентов было организовано центром МАКО

  • По результатам анкетирования составлен анализ и внесены предложения

  • Мастер-классы и школы визитинг профессоров – выдано 800 сертификатов ППС



Внедрение результатов научных исследований в учебный процесс и практическое здравоохранение

  • Внедрение результатов научных исследований в учебный процесс и практическое здравоохранение

  • По 2-4 публикации в год совместных с практическим здравоохранением на каждой клинической кафедре

  • Итого 18 публикаций

  • 6 инновационных патентов РК

  • 24 акта внедрения

  • Публикация результатов научных исследований в высокорейтинговых зарубежных журналах (Nature, Science и др.)



Активное вовлечение обучающихся и молодых преподавателей в исследовательские проекты «Обучение через исследование»

  • Активное вовлечение обучающихся и молодых преподавателей в исследовательские проекты «Обучение через исследование»

  • Доля обучающихся и молодых преподавателей в НТП 20%, участие в республиканских и международных конкурсах НИРС, доля выпускных работ исследовательского харак­тера 12%

  • Количество студентов участвующих в выполнении НТП – 24, молодых преподавателей – 18

  • По данным комиссии по командировкам:

  • Участие в международных и республиканских студенческих конференциях - 6



Активное вовлечение обучающихся и молодых преподавателей в исследовательские проекты «Обучение через исследование»

  • Активное вовлечение обучающихся и молодых преподавателей в исследовательские проекты «Обучение через исследование»

  • Организация и проведение конкурса НИРС «День науки» КазНМУ



Формирование инновационной модели Университетской клиники, интегрирующей образовательно-клинический и научный процесс

  • Формирование инновационной модели Университетской клиники, интегрирующей образовательно-клинический и научный процесс

  • Развитие высокоспециализированных видов медицинской помощи

  • Участие в оказании гарантированного объема бесплатной медицинской помощи

  • На базе клиники работают сотрудники четырех кафедр учебного департамента внутренних болезней, которые обеспечивают эффективность учебного процесса, обучение «у постели больного : ОКЦ, УКВБ



Консультации больных, Мастер-классы, школы визитинг профессоров для практического здравоохранения –

  • Консультации больных, Мастер-классы, школы визитинг профессоров для практического здравоохранения –

  • ППС участвовали в организации и проведении мастер-классов и школ визитинг –профессоров на клинических базах, организованы консультации больных в ГКЦ, ГКБ№1, ГКБ№7, ОКЦ, КВБ

  • Выдано 200 сертификатов

  • Проконсультировано и прооперировано более 112 больных



Создание Центра по продвижению принципов Бо­лонского процесса:

  • Создание Центра по продвижению принципов Бо­лонского процесса:

  • -академическая мобильность студентов;

  • -академическая мобильность ППС;

  • -перерасчет кредитов ECTS

  • Создание центра дистанционного образования

  • Создание условий для работы экспертных групп тестологов, независимых экспертов



Стажировка и переподготовка сотрудников университета в зарубежных вузах и центрах в рамках реализации проекта Всемирного Банка «Передача технологий и проведение институцио­нальных реформ в секторе здравоохранения РК» и др - 4 ППС

  • Стажировка и переподготовка сотрудников университета в зарубежных вузах и центрах в рамках реализации проекта Всемирного Банка «Передача технологий и проведение институцио­нальных реформ в секторе здравоохранения РК» и др - 4 ППС



Модернизация организационной структуры университета в соответствии с целями и задачами инновационно-ориентированного университета

  • Модернизация организационной структуры университета в соответствии с целями и задачами инновационно-ориентированного университета



Структуры и должности, подвергшиеся модернизации:

  • Структуры и должности, подвергшиеся модернизации:

  • Проректор по научной работе и инновационным вопросам

  • Инновационный сектор НИИФПМ

  • Департамент стратегии управления и развития

  • Департамент ИТ

  • Центр практических навыков

  • Клиника внутренних болезней

  • Создана ВМШдля обеспечения учебного процесса в интернатуре и резидентуре



Балмуханова А.В., Батырханов Ш.К., Жан-гелова Ш.Б. – 30.03-31.03.2012 г., взаимо-обмен ППС ККМА и МУК Республики Кыр-гызстан; Участие в конференциях и семинарах:

  • Балмуханова А.В., Батырханов Ш.К., Жан-гелова Ш.Б. – 30.03-31.03.2012 г., взаимо-обмен ППС ККМА и МУК Республики Кыр-гызстан; Участие в конференциях и семинарах:

  • Международный семинар «Современная модель инновационного университета: компоненты и стратегии развития», 11.11.2011 г., 8 человек

  • Семинар «Менеджмент в медицинском образовании», 10-24.05.2012 г., 50



Вместе с тем, требуют дальнейшего совершенствования многие аспекты повышения качества образования в КазНМУ:

  • Вместе с тем, требуют дальнейшего совершенствования многие аспекты повышения качества образования в КазНМУ:

  • Оптимизация учебного процесса по кредитно-модульной системе, с определением удельного веса СРС и СРСП , ее видов, качества и оценки для специальности «Общая медицина». На профилирующих дисциплинах снизить реальную часовую нагрузку на ППС.



На самом деле отмечается низкая активность внедрения интерактивных методов обучения в учебный процесс, связанная с отсутствием необходимой критической массы обученных преподавателей,

  • На самом деле отмечается низкая активность внедрения интерактивных методов обучения в учебный процесс, связанная с отсутствием необходимой критической массы обученных преподавателей,

  • Низкая активность ППС в работе с электронными базами данных, научно –исследовательской работе, возможно обусловлены их высокой лечебной и учебной нагрузкой

  • Совершенствовать систему оценки компетенций, опыт независимой экзаменации выпускников



Необходимо улучшить материально-техническое оснащение клинических отдаленных кафедр

  • Необходимо улучшить материально-техническое оснащение клинических отдаленных кафедр

  • Недостаточное обеспечение учебной литературой на казахском и английском языках

  • Разработать инструменты стимуляции активности научно-исследовательской работы ППС



Требуется международная аккредитация образовательных программ для обеспечения мобильности ППС и студентов, может быть по отдельно взятым дисциплинам

  • Требуется международная аккредитация образовательных программ для обеспечения мобильности ППС и студентов, может быть по отдельно взятым дисциплинам



Материалы отчета принять к сведению.

  • Материалы отчета принять к сведению.

  • 22.01.2013

  • Определить удельный вес СРС и СРСП , ее виды, качество и оценку для специальности «Общая медицина»

  • Активизировать внедрение интерактивных методов обучения в учебный процесс

  • Увеличить активность ППС в работе с электронными базами данных

  • Усилить работу по обеспечению учебной литературой на казахском и английском языках





Похожие:

Образовательная политика Казахстана, определенных Конституцией рк; Образовательная политика Казахстана, определенных Конституцией рк iconCодержание презентации: Ветроэнергетические ресурсы Казахстана
Перспективы использования ветроэнергетики в электроэнергетической системе Казахстана
Образовательная политика Казахстана, определенных Конституцией рк; Образовательная политика Казахстана, определенных Конституцией рк iconСовокупность требований к: Совокупность требований к
Образовательная программа определяет содержание образования определенных уровня и направленности
Образовательная политика Казахстана, определенных Конституцией рк; Образовательная политика Казахстана, определенных Конституцией рк iconОбразовательная Образовательная
Полное информационное и библиографическое обслуживание всех участников образовательного процесса
Образовательная политика Казахстана, определенных Конституцией рк; Образовательная политика Казахстана, определенных Конституцией рк iconРодина моя – степь Казахстана Родина моя – степь Казахстана
«Учитель года поселка Боровский 2010», в районном конкурсе «Учитель года 2011», участие в общешкольных мероприятиях, оказание помощи...
Образовательная политика Казахстана, определенных Конституцией рк; Образовательная политика Казахстана, определенных Конституцией рк iconМиграционная политика и политика интеграции
Меры, принятые на национальном и международном уровне для усиления контроля над потоками и более эффективного противодействия нелегальной...
Образовательная политика Казахстана, определенных Конституцией рк; Образовательная политика Казахстана, определенных Конституцией рк iconСегодня в будущее смотрим смело Сегодня в будущее смотрим смело
О таком решении не было известно правящей верхушке кпсс, и тем более народу Казахстана. Об этом предварительно даже не обговорили...
Образовательная политика Казахстана, определенных Конституцией рк; Образовательная политика Казахстана, определенных Конституцией рк iconПолитика ОАО «камаз-металлургия» в области ит 2006 – 2008
«Политика организации (policy) это совокупность всех решений и мер, принятых организацией для постановки стратегических задач и их...
Образовательная политика Казахстана, определенных Конституцией рк; Образовательная политика Казахстана, определенных Конституцией рк iconОбразовательная область «Здоровье» Образовательная область «Здоровье»
Формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие
Образовательная политика Казахстана, определенных Конституцией рк; Образовательная политика Казахстана, определенных Конституцией рк iconОбразовательная область – филология Образовательная область – филология
...
Образовательная политика Казахстана, определенных Конституцией рк; Образовательная политика Казахстана, определенных Конституцией рк iconОбразовательная система Образовательная система
«Совершенствование «Совершенствование методики преподавания русского языка и литературы, адаптированной к новым формам сдачи экзаменов,...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница