Педагогический совет Практика воспитательной работы педагогического коллектива гимназии №3




НазваниеПедагогический совет Практика воспитательной работы педагогического коллектива гимназии №3
Дата конвертации01.03.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации


Педагогический совет

  • Практика воспитательной работы педагогического коллектива гимназии №3


Основные задачи воспитания на 2006 – 2007 учебный год:

  • Развитие школьного самоуправления и создание условий для проявления неформального лидерства учащихся в классах и школе.

  • Уровень воспитанности гимназистов, критерии, возможности для их проявления.

  • Обеспечение новых подходов к организации воспитательного процесса и внедрение современных технологий в воспитательный процесс;

  • Создание условий для активного участия семьи в воспитательной системе гимназии.

  • Вовлечение учащихся школы в активную жизнь в социуме и общественных организациях.

  • Проведение всех внеклассных мероприятий на высоком эстетическом уровне, этическом и культурном уровне.

  • Продолжение и преумножение традиций и обычаев внеклассной работы в гимназии.

  • Формирование коллектива единомышленников из числа родителей, учащихся, коллег для создания воспитательной системы гимназии;

  • Повышение методической и профессиональной культуры участников воспитательного процесса.

  • Использование элементов прогнозирования и экспертной оценки результативности воспитательной системы гимназии.



Основные задачи гимназического воспитания:

  • Формирование гражданственности, патриотизма, усвоение прав и свобод личности;

  • Формирование нравственных основ личности и духовной культуры

  • Формирование гуманистического отношения к окружающему миру

  • Формирование внутренней потребности в постоянном самосовершенствовании



Статистика

  • Всего в гимназии обучается 520 учащихся

  • 20 классов комплектов:

  • Начальная школа: 8 классов

  • Школа II ступени: 6 классов

  • Старшая школа: 6 классов

  • Количественный состав кафедры классных руководителей: 20 человек

  • Руководителей кружков и секций: 7



Нормативно-правовая докуметация:

  • Документы государственной и региональной образовательной политики.

  • Устав гимназии (Жизнь по правилам гимназии)

  • Положение о классном руководителе

  • Положение об ученическом самоуправлении

  • Положение об Автономной некоммерческой организации родителей «Просвещение - 35»

  • Положение о дополнительном образовании в образовательном пространстве гимназии.



Здоровье Формирование у учащихся всех возрастов понимания значимости здоровья для собственного самоутверждения

  • Реализация программ: «Разговор о правильном питании», «Скажи наркотикам – нет!» «Гигиена подростка»Т.В.Потупчик

  • «Самовоспитание - формирование качеств личности ребёнка.» О.В.Толмачёва ,Н.П.Волокитина

  • «В здоровом теле – здоровый дух» Е.А.Комарова

  • Валео-педагогическая программа по адаптации учеников 1х,5х классов

  • Программа «Безопасная школа», включающая в себя многоуровневую установку на создание безопасных условий пребывания ребенка в школе.

  • Функционирует кафедра здоровья (2психолога,врач-валеолог,социальный педагог, учителя физической культуры)

  • Экологическая грамотность гимназистов. З.К.Андреева (Праздник леса, акция: «Осторожно-природа!»)

  • Медико-психолого-педагогическое сопровождение учащихся осуществляется с момента поступления в гимназию и до ее окончания.



Воспитание патриота и гражданина. Формирование гражданской и правовой направленности личности, активной жизненной позиции.

  • Уроки ОБЖ

  • Подготовка команды и участие в районном смотре «Патриот» Е.А.Комарова,Т.В.Потупчик

  • Военно-спортивная игра «Непобедимые» (школа II ступени) И.В.Руденко

  • Операция «Ветеран»-помощь ветеранам В.О.в М.С.Королёва,Г.И.Брюханова,Т.В.Морозас.

  • Основы правовой грамотности. (Сотрудник ИДН)

  • Функционирование «Совета профилактики»(психолог,соц.педагог,врач-валеолог, сотрудник ИДН)

  • Уроки Победы.

  • «Военные истории моей семьи» В.Г.Фёдорова

  • «Моя гимназия» (к 55-летию школы)



Творчество Создание условий для проявления творческого потенциала гимназистов

  • КВН

  • Музейная ночь (делегация из г.Братска)

  • Концертная деятельность

  • Смотры художественной самодеятельности

  • Конкурсы рисунков

  • Фестиваль «По странам и континентам»

  • Новогодний калейдоскоп (замечательный праздник у 4х классов- Н.В.Худоногова и В.Г.Фёдорова)

  • Мастерская деда Мороза

  • Работа студий: танцевальной, хоровой, изостудии

  • Газета «Гимназист»,в 7 «А» -классная газета

  • Детский театр. Г.Н.Овсянникова и О.В.Толмачёва

  • Слёт ФЭПперов



Проектная деятельность

  • «Межшкольная галактика»

  • Летний проект «Живой музей»

  • «Содружество» взаимодействие разновозрастных групп учащихся

  • 7 «Б» (кл.рук.Т.В.Петроченко ) и 10 «А» (кл.рук.И.В.Мясоедова )классов

  • Детский театр. Г.Н.Овсянникова и О.В.Толмачёва

  • Программа «Одарённые дети» - «Свободный разум» Н.В.Худоногова

  • «Сибирь глазами детей» Н.Н.Бадьина

  • Приоритетный национальный проект «Образование»



«Лидер»

  • Совет старшеклассников (уч-ся 9-11 кл) формируется на основе демократических выборов президента гимназии и совета

  • Малый совет (уч-ся 5-8 кл.) формируется путем выдвижения кандидатов от классных коллективов

  • Ученическое самоуправление в классах

  • 5-11 классы (президент класса, министерства)



Семья Осознание учащимися всех возрастов значимости семьи в жизни любого человека

  • Родительские комитеты классов-опора в деятельности классного руководителя

  • Презентация «Я и моя семья»

  • «Милая моя мамочка»-тв.работы уч-ся 4 «А», Н.В.Худоногова 4 «Б» В.Г.Фёдорова 1 «А» Н.П.Волокитина классов

  • Мисс гимназия-2006(в нач.школе) И.В.Руденко

  • Генеалогическое древо моей семьи. О.А.Туезова

  • Анкетирование «Выходной день в нашей семье» О.В.Толмачёва

  • Очумелые ручки (создание композиций из природного материала) 4 «Б» В.Г.Фёдорова

  • Новогодние игрушки на городскую ёлку.

  • Акция «Помоги пойти учиться» А.М.Ситникова, Т.О.Козлова, Н.П.Волокитина, О.В.Толмачёва,Г.И.Брюханова, Т.В.Петроченко



Проблематика воспитательной деятельности

  • Отказ от классного руководства

  • Конфликты с учениками и родителями

  • Низкий уровень взаимодействия классных руководителей и учителей предметников

  • Не достаточный уровень подготовки общешкольных и классных КТД

  • Формальное отношение к классному часу-часу общения

  • Не достаточно уделено внимание развитию личности ученика( )

  • Совет профилактики работает со следствием в поведении ученика, а не с причинами.

  • Работа кафедры классных руководителей в основном носит инфрмационно-консультативный характер и мало уделяется внимания совершенствованию педагогического мастерства классного руководителя.

  • Мало насыщенная жизнь внутри классных коллективов

  • Органы ученического самоуправления в классах малоактивны

  • Отсутствие преемственности I и II смены в дежурстве по школе



Похожие:

Педагогический совет Практика воспитательной работы педагогического коллектива гимназии №3 iconПедагогический совет Критерии успешности учителя жсош заместитель директора по учебно-воспитательной работе: Юстус Н. Н
Определение наиболее значимых критериев успешности педагогической деятельности для педагогического коллектива нашей школы
Педагогический совет Практика воспитательной работы педагогического коллектива гимназии №3 iconГимназия №1: значимые итоги работы коллектива в 2007-2008 учебном году Миссия гимназии
Рф в области образования, посредством реализации инновационной образовательной программы; подготовка выпускника Гимназии к активной...
Педагогический совет Практика воспитательной работы педагогического коллектива гимназии №3 iconМетодическая работа в школе: управленческий аспект Кожухова С. Н., зав отделом координационно-методической работы Белрипкппс
Управление государственными и муниципальными образовательными учреждениями строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами...
Педагогический совет Практика воспитательной работы педагогического коллектива гимназии №3 iconРатникова Е. В
Активизирование работы педагогического коллектива школы в различных направлениях профилактической работы с учащимися для гармоничного...
Педагогический совет Практика воспитательной работы педагогического коллектива гимназии №3 iconОбъединение усилий педагогического коллектива школы для повышения эффективности его работы

Педагогический совет Практика воспитательной работы педагогического коллектива гимназии №3 iconАдминистрация и педагогический коллектив гимназии Администрация и педагогический коллектив гимназии
Партнеры (профилакторий ОАО по «севмаш», спрткомплекс «Беломорец», ООО «Трио», ООО «Спорт-парк» г. Москва)
Педагогический совет Практика воспитательной работы педагогического коллектива гимназии №3 iconОбъединение усилий педагогического коллектива школы для повышения эффективности работы по преемственности в условиях внедрения фгос второго поколения

Педагогический совет Практика воспитательной работы педагогического коллектива гимназии №3 iconПедагогический процесс Педагогический процесс
Педагогический процесс главная структурная единица процесса воспитания; конкретизирует систему педагогического взаимодействия
Педагогический совет Практика воспитательной работы педагогического коллектива гимназии №3 iconИстория открытия музея М. А. Шолохова 3 июня 1985 г. В звуке «Шолохов»
В 1985 года в школе №91 г. Ростова-на-Дону был открыт музей М. А. Шолохова, в результате большой кропотливой работы коллектива учителей,...
Педагогический совет Практика воспитательной работы педагогического коллектива гимназии №3 iconКонцепция
Методическая работа важнейшее звено системы непрерывного образования членов педагогического коллектива школы. Учитель имеет возможность...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница