Мы решили глубже изучить творчество К. Чуковского и разбились на группы по интересам. Будем исследовать его творчество




НазваниеМы решили глубже изучить творчество К. Чуковского и разбились на группы по интересам. Будем исследовать его творчество
Дата конвертации01.03.2013
Размер444 b.
ТипПрезентации



Мы решили глубже изучить творчество К.Чуковского и разбились на группы по интересам. Будем исследовать его творчество.

  • Мы решили глубже изучить творчество К.Чуковского и разбились на группы по интересам. Будем исследовать его творчество.





В 1962 году вышло исследование о русском языке «Живой, как жизнь». Здесь он живо рассуждает о проблемах экологии языка, о его болезнях и возможностях исцеления. Но едва ли не более значима его ранняя работа (1928 г) «Маленькие дети. Детский язык. Экикики. Лепые нелепицы». Позже эта книга переиздавалась более двадцати раз под названием «От двух до пяти». Эту книгу он посвятил детям.

  • В 1962 году вышло исследование о русском языке «Живой, как жизнь». Здесь он живо рассуждает о проблемах экологии языка, о его болезнях и возможностях исцеления. Но едва ли не более значима его ранняя работа (1928 г) «Маленькие дети. Детский язык. Экикики. Лепые нелепицы». Позже эта книга переиздавалась более двадцати раз под названием «От двух до пяти». Эту книгу он посвятил детям.



«От двух до пяти»

  • «От двух до пяти»







Работая над переводами книг, К. Чуковский познакомил нас с такими известными произведениями:

  • Работая над переводами книг, К. Чуковский познакомил нас с такими известными произведениями:

  • Э. Распэ «Приключения барона Мюнхгаузена»

  • М.Твен «Приключения Тома Сойера»

  • М.Твен «Приключения Гекельберри Финна»

  • М.Твен «Принц и нищий»

  • Д.Дефо «Жизнь и удивительные приключения морехода Робинзона Крузо»

  • Р.Киплинг «Кошка, гулявшая сама по себе»

  • Р.Киплинг «Рикки- Тикки – Тави»

  • Д.Гринвуд «Маленький оборвыш»

  • Г. Лофтинг «Доктор Айболит»



«Жизнь и творчество К.И. Чуковского» В.Берестов Москва, «Детская литература» 1978г

  • «Жизнь и творчество К.И. Чуковского» В.Берестов Москва, «Детская литература» 1978г

  • lib.gmsib.ru

  • К.И. Чуковского Изд.дом «Проф-Пресс», 2009 г.

  • www.artsait.ru

  • www.kid-estate.ru



Похожие:

Мы решили глубже изучить творчество К. Чуковского и разбились на группы по интересам. Будем исследовать его творчество iconФольклор – устное народное творчество. Фольклор – устное народное творчество
Художественная коллективная творческая деятельность народа, отражающая его жизнь, воззрения, идеалы
Мы решили глубже изучить творчество К. Чуковского и разбились на группы по интересам. Будем исследовать его творчество iconТворчество Владимира Владимировича Маяковского
Маяковского? На этот вопрос Маяковский ответил сам: "Я поэт. Этим и интересен". Все его творчество пронизано революционными идеями...
Мы решили глубже изучить творчество К. Чуковского и разбились на группы по интересам. Будем исследовать его творчество iconС 1892 г творчество З. Гиппиус носит символистский характер с 1892 г творчество З. Гиппиус носит символистский характер
С 1892 г творчество З. Гиппиус носит символистский характер с 1892 г творчество З. Гиппиус носит символистский характер Она становится...
Мы решили глубже изучить творчество К. Чуковского и разбились на группы по интересам. Будем исследовать его творчество iconНародное художественное творчество Пособие для детей и взрослых
Устное народное творчество передача народных знаний поколению, посредством устных сообщений
Мы решили глубже изучить творчество К. Чуковского и разбились на группы по интересам. Будем исследовать его творчество icon«Жизнь и творчество И. А. Гончарова» «Жизнь и творчество И. А. Гончарова»
В этом доме жил 30 лет и скончался 15-го сентября 1891 года Иван Александрович Гончаров
Мы решили глубже изучить творчество К. Чуковского и разбились на группы по интересам. Будем исследовать его творчество iconУрок музыки Тема: Жизнь и творчество М. И. Глинки. Цель Обобщить полученные знания по теме: Жизнь и творчество М. И. Глинки. М. И. Глинка

Мы решили глубже изучить творчество К. Чуковского и разбились на группы по интересам. Будем исследовать его творчество iconЭкологические группы растений леса Ярославской области Свирина Елена Михайловна учитель химии биологии
Цели проекта: исследовать растения леса Ярославской области и изучить экологические группы
Мы решили глубже изучить творчество К. Чуковского и разбились на группы по интересам. Будем исследовать его творчество iconЭлективный курс «У истоков слова» Занятие по теме: «Детский фольклор» Учитель: Горбунова Е. В
Фольклор- в переводе с английского: Устное народное творчество. Народное творчество; совокупность народных обрядовых действий
Мы решили глубже изучить творчество К. Чуковского и разбились на группы по интересам. Будем исследовать его творчество iconПрезентация к литературному вечеру: «Жизнь и творчество С. Есенина» Жизнь ценится не за длину…
Т. Ю. Давыдова, учитель русского языка и литературы моу сош №3 г. Нязепетровска Жизнь и творчество С. Есенина
Мы решили глубже изучить творчество К. Чуковского и разбились на группы по интересам. Будем исследовать его творчество iconИстория развития органического мира Земли в картинах Зденека Буриана ученик 9-го класса моу сош «Веста» Матюхин Александр
Цель работы: изучить творчество чешского художника Зденека Буриана и по его картинам проследить эволюцию живого мира на Земле
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница