Анализ текста. 2 класс, 2 полугод




НазваниеАнализ текста. 2 класс, 2 полугод
Дата конвертации28.02.2013
Размер444 b.
ТипПрезентации


Русский язык.


Комплексный анализ текста. 2 класс, 2 полугодие. (Текст записывается под диктовку).

  • На дереве лежит пушистая рыжая кошка.* У кошки зелёные глаза и кисточки на ушах. Сильные лапы впились в ствол. Это хищница рысь. Она сторожит свою добычу. Берегись, зайцы и тетерева! (32 слова).

  • ЗАДАНИЯ К ТЕКСТУ.

  • I группа.

  • 1. Внимательно прочитайте текст.

  • 2. Озаглавьте текст ______________________________________

  • II группа.

  • 1. Выпишите из диктанта разные предлоги ____________________

  • 2. Выпишите три слова с орфограммой в корне. Запишите рядом проверочные слова. _________________________________________________________

  • 3. Выпишите из диктанта по одному существительному, прилагательному, глаголу. ________________________________________________________

  • 4. Выпишите из диктанта слова: глаза, сторожит. Измените, эти слова так, чтобы в них появилась орфограмма: парная согласная на конце слова .

  • 5. В предложениях, помеченных *, обозначить части речи.

  • 6. Что общего между существительными и прилагательными? А в чем различие?

  • 7. Подберите синонимы к слову зеленые (не менее 2).

  • Зеленые ______________________________________________________

  • III группа.

  • 1. Что вы можете рассказать об этом зверьке? Продолжи текст одним, двумя предложениями. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Комплексный анализ текста. за 2 полугодие, 4 класс.

  • Наступает весенняя пора. Пробудилась земля от долгого зимнего сна. На улице первый весенний месяц. На опушке леса лежит сверкающий снег. Появилось солнце. В лесу зазвенела капель. Под лучами солнышка капельки блестят, переливаются. Около глубокого оврага красуется верба. У высокого пня показались ветки багульника. На сирени, тополе, черёмухе, яблоне набухли почки. Вот скатилась капля сладкого сока с берёзовой ветки. Показались из земли зеленые стрелки молодой травки. Везде разлилась волна зеленого тумана. Празднично в весеннем лесу! (76 слов).

  • ЗАДАНИЯ К ТЕКСТУ.

  • 1. Внимательно прочитайте текст.

  • 2. Озаглавьте текст_______________________________________________________________________________________________

  • 3. Определите, к какому типу речи относится данный текст, подчеркните правильный ответ:

  • а) повествование

  • б) описание

  • в) рассуждение

  • 1. Выпишите из диктанта по одному глаголу первого и второго спряжения._____________________________________________

  • _________________________________________________________________________________________________________________

  • 2. К слову пробудилась записать близкие по значению слова.

  • Пробудилась_____________________________________________________________________________________________________

  • 3. Подчеркни правильный ответ. Существительное на сирени стоит:

  • а) в предложном паде

  • б) в родительном падеже

  • в) в дательном падеже

  • 4. Закончи предложение.

  • Существительное " под лучами" стоит в ___________________ падеже.

  • 5.Выпишите из диктанта предложение с однородными членами. Разберите его по членам предложения и частям

  • речи.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 1. Какое настроение вызывает у вас этот текст. Продолжи текст одним, двумя предложениями. предложениями. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Тестовые задания. ТЕСТ № 1. (Русский язык-2)

  • 1. Отметь слово, в котором все согласные звуки мягкие.

  • а) собака б) щавель

  • в) книга г) песок

  • 2. Отметь слово, в котором букв больше, чем звуков

  • а) диван б) супчик

  • в) рыба г) дочь

  • 3. Отметь слово, в котором есть ошибка

  • а) мыши б)ужи

  • в) малышы г)чудеса

  • 4. .Отметь правильно написанное предложение.

  • а) Во дворе громко лаял Пёс пират.

  • б) Во дворе громко лаял Пёс Пират.

  • в). Во дворе громко лаял пёс пират.

  • г) Во дворе громко лаял пёс Пират.

  • 5. Отметь слово, которое правильно разделено для переноса.

  • а) у-ченик б) сто-л

  • в) строй-ка г) ков-ёр



Тестовые задания. ТЕСТ № 1. (Русский язык-2)

  • 6. Какое слово нельзя перенести?

  • а) сынок б) корова

  • в) Иван г) группа

  • 7. В слове уронить

  • а) 6 букв; 7 звуков б) 7 букв; 6 звуков

  • в) 7 букв; 7 звуков г) 6 букв; 6 звуков

  • 8. Выбери вариант ответа, где записано предложение.

  • а) дом я живу б) У Тани в книге красивая закладка.

  • в) трусливый убегать заяц г) Барсик играть с клубок ниток

  • 9.Отметь слово, где ударение падает на второй слог

  • а) яблоко б) закладка

  • в) виноград г) Маша

  • 10.Отметь слово, где последний согласный звук звонкий.

  • а) котёнок б) барабан

  • в) дачник г) идут

  • 11.Какое слово не нужно проверять?

  • а) лисёнок б) лесной

  • в) вода г) морковь



Диктант с разноуровневым грамматическим заданием.

  • Заречный луг.

  • Стоит летняя жара. Ранним утром ты едешь далеко за город. Хорошо в поле, на речке! Бредешь по широкому заречному лугу. Сколько прелестных цветов пестреет в мягкой траве! Качает головкой колокольчик. Белеют ромашки с желтым сердечком. Краснеет на тонком стебле полевая гвоздичка. На ярком цветочке сразу не увидишь пеструю бабочку*. На сладком клевере пчелки пьют сок. Воздух наполняют запахи душистого луга. Слушаешь летнюю музыку. В зелени что-то гудит, стучит, звенит. Гудят мохнатые шмели. Стучат своими крохотными молоточками кузнечики. Звенит тишина горячего летнего дня. (84 слова).

  • Слова для справок: что-то, клевер, горячего.



Грамматические задания.

  • ЗАДАНИЕ № 1

  • Разобрать по составу слова: солнышко, прилетели.

  • В предложении, отмеченном звездочкой, подчеркнуть главные члены предложения, разобрать это же предложение по частям речи.

  • ЗАДАНИЕ № 2

  • Разобрать по составу слова: посадка, полевая.

  • В выделанном предложении подчеркнуть главные и второстепенные члены предложения, указать, какой частью речи они являются, надписать у имен существительных склонение.

  • ЗАДАНИЕ № 3

  • Разобрать по составу слова: ранним, увидишь.

  • Выделенное предложение разобрать синтаксически, указать падеж у имен существительных и имен прилагательных, спряжение у глагола.

  • ПРИМЕЧАНИЕ: учащимся предлагается по выбору одно из трех заданий.

  • Дополнительное грамматическое задание

  • К слову бредешь записать близкие по значению слова: …, … .

  • Подобрать и записать три глагола с безударными личными окончаниями. Над глаголами обозначить спряжение.



Похожие:

Анализ текста. 2 класс, 2 полугод iconКомлексный анализ текста д. С. Лихачев. Про зависть
Проблематика текста (Основные вопросы, поставленные в тексте, требующие изучения, разрешения)
Анализ текста. 2 класс, 2 полугод iconПлан урока: План урока: Проверка домашнего задания.(Упр. 193-определение типа и стиля текста) Запись и анализ текста и гуро.(Тема и главная мысль текста)
Тёмно-серый обелиск поставлен в память о воинах, павших в боях с фашистами. Не вянут цветы, положенные на камень чьей-то благодарной...
Анализ текста. 2 класс, 2 полугод iconАнализ художественного текста Тема 11
Творя образ, художник воссоздает цвет и освещение, звуковой фон и зрительные впечатления, запахи и ощущения, воспроизводит образные...
Анализ текста. 2 класс, 2 полугод iconУрок русский язык и литературное чтение. «Правописание безударных гласных в корне слова с использованием текста сказки С. Я. Маршака «Двенадцать месяцев». 3 класс
Интегрированный урок русский язык и литературное чтение. «Правописание безударных гласных в корне слова с использованием текста сказки...
Анализ текста. 2 класс, 2 полугод iconЛингвистический анализ публицистического текста Подготовка к экзамену по русскому языку в новой форме в 9 классе
Да, город очень красивый, тихий. Я его люблю, но бываю, к сожалению, редко. И скучаю по Старой Руссе
Анализ текста. 2 класс, 2 полугод iconАнализ художественного текста Тема 6
Как вестник богов Гермес являлся посредником между ними и смертными людьми, а значит, выступал в роли комментатора, интерпретатора...
Анализ текста. 2 класс, 2 полугод iconАнализ перевода Раздел 1 Характеристика текста Какой текст Вы получили для перевода?
Вы использовали в переводимом тексте? для создания адекватного перевода были использованы следующие трансформации
Анализ текста. 2 класс, 2 полугод iconТ + т = т этап – прием «Интрига»
Мастер-класс «Приемы, используемые на уроках литературного чтения при анализе художественного текста». Университетский лицей г. Димитровграда...
Анализ текста. 2 класс, 2 полугод iconПлан — это самая краткая запись текста. План — это самая краткая запись текста
Составить план помогает деление текста на абзацы, пункты плана составляются от абзаца к абзацу
Анализ текста. 2 класс, 2 полугод iconКультурологический анализ объекта дизайна Культурологический анализ объекта дизайна
Анализ продукта. Вывод анализ аналогов. Гель для умывания от The Body Shop
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница