Воспитание конкурентоспособной личности в условиях универсального образования Понятие конкурентоспособная личность




НазваниеВоспитание конкурентоспособной личности в условиях универсального образования Понятие конкурентоспособная личность
Дата конвертации28.02.2013
Размер445 b.
ТипАнализ


Воспитание конкурентоспособной личности в условиях универсального образования


Понятие конкурентоспособная личность

  • Анализируя понятие “конкурентоспособность” мы приходим к следующим выводам:

  • Конкуренция как одна из форм успешного существования (особи, человека, личности, социума) может быть рассмотрена в контексте самореализации.

  • Конкурентоспособность имеет свои параметры и уровни, например, на этапе обучения специалистов в профессиональном учебном заведении она прослеживается как показатель качества подготовки.

  • Конкурентоспособность, как интегральная качественная характеристика личности формируется в деятельности посредством внешних и внутренних условий.

  • Конкуренция как движущая сила развития общества и человека в частности, вынуждает искать все новые пути для повышения качества жизни и снижения затрат на их освоение.

  • Конкурентоспособность как успешная самореализация личности, реализация личностного потенциала во вне, можно понимать как объективную подготовленность и субъективную готовность участвовать в конкурентных отношениях.



Среда для воспитания конкерентноспособной личности.

  • Среда должна быть:

  • Системной; охватывать все ступени обучения,

  • Избирательной, создавать условия для индивидуальных предпочтений,

  • Стимулирующей, создавать условия для развития каждого ученика,

  • Обучающей,

  • Динамичной,

  • Оценивающей учащихся по разным параметрам.



Современный выпускник

  • личность, способная самостоятельно находить выход из проблемной ситуации, осуществлять творческую поисковую деятельность;

  • личность, обладающая разносторонним интеллектом и высоким уровнем культуры; способная гармонично вписаться в мировые сообщества и осуществлять диалог культур;

  • личность, способная реализовать в жизни «Я – концепцию», свои потребности в самореализации, самовыражении, самоактуализации, самоутверждении;

  • личность, готовая к осознанному выбору и освоению профессиональных образовательных программ отдельных областей знаний с учетом склонностей, сложившихся интересов и индивидуальных возможностей;

  • личность, руководствующаяся в своей жизнедеятельности общечеловеческими ценностями и нормами, воспринимающая другого человека как личность, имеющую право на свободу выбора и самовыражения.



Сегодня школа должна:

  • научить человека ставить перед собой задачи, целенаправленно идти к их достижению, самосовершенствуясь и самоутверждаясь;

  • научить принимать решения и нести ответственность перед собой и обществом за свои действия;

  • создать условия для проявления задатков и способностей личности; обучение способам принятия решений о выборе индивидуального маршрута образовательной деятельности; реализация «проб выбора профиля обучения»;

  • сформировать адекватную самооценку в выборе профиля обучения в старшей школе.



Работа по формированию конкурентоспособной личности

  • Исследовательская деятельность учащихся;

  • Организация различных мероприятий и соревнований;

  • Экономические классы, уроки информатики;

  • Функционирование музыкальной школы;

  • Работа органов ученического самоуправления (досуг, школьные вечера, дискотеки, школьная газета, спортивные мероприятия);

  • Работа с престарелыми;

  • Общественно-полезная деятельность, субботники.



Вопрос:

  • Что такое конкурентоспособная

  • личность

  • в условиях образования?



9-е классы

  • Если хочешь быть первым и лучшим в учебе, то должен много учиться, но иногда кто-то бывает лучше тебя и тогда ты начинаешь конкурировать. Конкуренция это прогресс в знаниях.

  • Это человек, который способен добиваться своего, даже если вокруг есть люди лучше тебя.

  • Это все учащиеся.

  • Это борьба за внимание учителя и за хорошую отметку.

  • Это когда личности соревнуются между собой.



10 класс

  • В школе конкуренция есть, каждый стремиться к лучшим результатам, при этом проявляет хитрость чтобы оценки были хорошими, а некоторые с честной совестью сами пытаются учиться, но результаты у них более низкие. В результате этого происходит конкуренция.

  • Это люди которые конкурируют между собой, показывают себя на все 100%.

  • В школе конкуренции нет.

  • Это тот человек, который может составить конкуренцию другому человеку, быть лучше других, но из-за этого могут снизить оценку другому, т.к. на фоне его он смотрится хуже.

  • Это те люди, которые отлично учатся, выполняют все просьбы учителя, участвуют в соревнованиях, олимпиадах и мероприятиях.

  • Это человек, который для других людей составляет конкуренцию, но не способен быть лучше них. Такие люди просто пытаются с помощью этого утвердиться.

  • В нашей школе нет такого понятия.



11 класс

  • Это личность, которая может быть конкурентом в чем - либо.

  • Которая может конкурировать и делать это неплохо.

  • Достойная личность.

  • Личность, которая может выдержать конкуренцию, соперничество и обладать для этого всеми качествами.

  • Это живой, яркий человек обладающий большим количеством информации. Человек со стремлениями, с определенными целями, который не боится преград.

  • Человек, который стремится быть лучше других, который соревнуется в чем-либо.



Мнения учителей старшей школы.

  • Это человек способный выдержать конкуренцию (борьбу за достижение выгод и преимуществ). Личность, которая способна достичь успеха опередив соперников, оказавшись более подготовленной и приспособленной.

  • В условиях универсального образования конкурентоспособная личность должна быть, она должна уметь предоставить себя общетву, уметь вести за собой людей.

  • Личность, ставящая перед собой конкурентную цель и методично двигающаяся к этой цели.

  • Личность, обладающая необходимыми ЗУНами.

  • Личность, не ограничивающая себя только рамками урока, а обладающая пониманием расширять свои знания вне урока.



Похожие:

Воспитание конкурентоспособной личности в условиях универсального образования Понятие конкурентоспособная личность iconФормирование г\п ценностей учащихся будет эффективным при следующих педагогических условиях
Разработка и апробация модели для формирования и развития образованно, творческой, компетентной и конкурентоспособной личности, способной...
Воспитание конкурентоспособной личности в условиях универсального образования Понятие конкурентоспособная личность iconВоспитание патриотов России, граждан правового, демократического государства, способных к социализации в условиях гражданского общества, уважающих права и свободы личности

Воспитание конкурентоспособной личности в условиях универсального образования Понятие конкурентоспособная личность iconЛичность, право, общество, государство. Правовое государство
Правовое государство: понятие, принципы, гарантии соблюдения прав и свобод личности
Воспитание конкурентоспособной личности в условиях универсального образования Понятие конкурентоспособная личность icon1 Личность как объект и субъект общественных отношений. 1 Личность как объект и субъект общественных отношений
Социологическая характеристика личности. Проблемы взаимодействия общества и личности
Воспитание конкурентоспособной личности в условиях универсального образования Понятие конкурентоспособная личность iconВоспитание духовно развитой личности; гражданственности и патриотизма. Воспитание духовно развитой личности; гражданственности и патриотизма
Сохранение и поддержание индивидуальности ребёнка, укрепление его физического и психического здоровья
Воспитание конкурентоспособной личности в условиях универсального образования Понятие конкурентоспособная личность iconШкольного образования России должна обеспечить воспитание граждан правового, демократического, социального государства, уважающих права и свободу личности и обладающих высокой нравственностью
«… Система школьного образования России должна обеспечить воспитание граждан правового, демократического, социального государства,...
Воспитание конкурентоспособной личности в условиях универсального образования Понятие конкурентоспособная личность iconИнтеграция основного и дополнительного образования Автор: Еремеева О. М
...
Воспитание конкурентоспособной личности в условиях универсального образования Понятие конкурентоспособная личность iconЗадача образования
Воспитание и обучение творческой, нЕоРдИнАрНо мЫсЛяЩеЙ, гармоничной и духовно богатой личности, способной Действовать в разнообразно...
Воспитание конкурентоспособной личности в условиях универсального образования Понятие конкурентоспособная личность iconПедагогический стаж работы 12 лет. Педагогический стаж работы 12 лет
«Физические упражнения как способ укрепления здоровья, способствующие всестороннему физическому развитию личности» воспитание ценностных...
Воспитание конкурентоспособной личности в условиях универсального образования Понятие конкурентоспособная личность iconВ условиях модернизации в условиях модернизации
При обновлении содержания и организации педагогического процесса главным направлением становится воспитание
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница