Улучшилось качество организации воспитательно-образовательного процесса




НазваниеУлучшилось качество организации воспитательно-образовательного процесса
Дата конвертации27.02.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации











создание системы методической системы с использованием индивидуального и дифференцированного подхода, обеспечивающей повышение профессиональной компетентности педагогов по вопросам формирования знаний у дошкольников знаний по правилам дорожного движения

  • создание системы методической системы с использованием индивидуального и дифференцированного подхода, обеспечивающей повышение профессиональной компетентности педагогов по вопросам формирования знаний у дошкольников знаний по правилам дорожного движения









  • в группах пополнилась предметно-развивающая среда в уголках безопасности;

  • улучшилось качество организации воспитательно-образовательного процесса;

  • обобщен опыт работы педагогов на Всероссийском (конкурс «Я - педагог») и муниципальном уровне (размещен на сайте ЦТР и ГО «Перспектива») по теме «Формирование у дошкольников знаний о правилах дорожного движения;

  • опыт работы педагогов освещен в СМИ ( журналы «АвтоОмск» № 26 от 15 июля 2010 года; № 36 от 16.09.2011 г.);

  • установились преемственные связи МОУ «СОШ № 107» и д/с по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма;

  • повысился интерес у детей к данной теме.





Похожие:

Улучшилось качество организации воспитательно-образовательного процесса iconОсобенности структуры образовательной программы и воспитательно-образовательного процесса в доу
Особенности структуры образовательной программы и воспитательно-образовательного процесса в доу в соответствии с Федеральными государственными...
Улучшилось качество организации воспитательно-образовательного процесса iconМоу «Средняя общеобразовательная школа №3» г. Ленинск-Кузнецкий Модернизация методической службы школы как условие эффективного развития субъектов воспитательно-образовательного процесса
Модернизация методической службы школы как условие эффективного развития субъектов воспитательно-образовательного процесса
Улучшилось качество организации воспитательно-образовательного процесса iconСотрудничество с родителями это важнейшее условие повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса

Улучшилось качество организации воспитательно-образовательного процесса iconОрганизации образовательного процесса в возрастных группах в соответствии с фгтоп
В соответствии с Приказом №655 во всех доу разработана образовательная программа. В настоящее время педагогические коллективы разрабатывают...
Улучшилось качество организации воспитательно-образовательного процесса iconРмо воспитателей доу составлено методистом инц
Организация воспитательно-образовательного процесса в доу в условиях внедрения основной общеобразовательной программы
Улучшилось качество организации воспитательно-образовательного процесса iconОбразовательная программа учреждения нормативно-управленческий документ, характеризующий специфику содержания образования и особенности организации образовательного процесса. Дошкольное образование
Документ, определяющий специфику организации учебно-воспитательного процесса (содержание, формы) с учетом стандарта дошкольного уровня...
Улучшилось качество организации воспитательно-образовательного процесса iconОбновление технологии образовательного процесса
Модель новой формы организации процесса обучения с учетом идей интеграции и инклюзии детей с разной степенью выраженности интеллектуального...
Улучшилось качество организации воспитательно-образовательного процесса icon«Учебно-методический комплекс дистанционного обучения как средство саморазвития субъектов образовательного процесса»
«Технология организации дистанционного обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья как средство развития, обучения и...
Улучшилось качество организации воспитательно-образовательного процесса iconОтсутствие устойчивой взаимосвязи между участниками образовательного процесса
Нет четко выраженного желания и мотивации всех участников образовательного процесса
Улучшилось качество организации воспитательно-образовательного процесса iconОсновные подходы к организации образовательного процесса в доу в соответствии с фгт основные подходы к организации образовательного процесса в доу в соответствии с фгт
Основные подходы к организации образовательного процесса в доу в соответствии с фгт
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница