Использование игровых приемов при формировании навыков пространственной ориентировки на физкультурных занятиях




НазваниеИспользование игровых приемов при формировании навыков пространственной ориентировки на физкультурных занятиях
Дата конвертации27.02.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации


Использование игровых приемов при формировании навыков пространственной ориентировки на физкультурных занятиях

  • Из опыта работы воспитателя по физкультуре Царевой Е.В.


Актуальность проблемы

  • Статистика показывает, что здоровье дошкольников не улучшается, и с каждым годом возрастает количество детей с ограниченными возможностями здоровья;

  • Отмечается неспособность ребенка-дошкольника с ОВЗ к самостоятельному преодолению не только физических, но и психологических барьеров;

  • Недостаточное умение использовать сохранные анализаторы не позволяет самостоятельно осваивать пространство в полной мере. Отсюда возникает необходимость формировать компенсаторные навыки как можно раньше.

  • Правильно организованные двигательный режим, система занятий по физической культуре позволяют знакомить детей с правилами безопасного движения и поведения;



Диагноз по зрению

  • 36 % Cходящееся косоглазие

  • 43 % Миопия слабой степени

  • 14 % Астигматизм

  • 7 % Гиперметропия



Коррекционные задачи в образовательной области «Физическая культура»

  • Стимулировать позитивные сдвиги в организме, формируя необходимые двигательные умения и навыки, физические качества и способности, направленные на жизнеобеспечение, развитие и совершенствование организма;

  • Развивать речь посредством движения;

  • Формировать в процессе физического воспитания пространственные и временные представления;

  • Приобщать к изучению в процессе предметной деятельности различных свойств материалов, назначения предметов;

  • Формировать в процессе двигательной деятельности различные виды познавательной деятельности;

  • Развивать эмоциональную сферу ребенка, морально-волевые качества личности в процессе специальных двигательных игр-занятий, игр, эстафет.



Физкультурное занятие в средней группе для детей с нарушением зрения



Цель занятия

  • Коррекция нарушений навыков пространственной ориентировки;

  • Коррекция нарушений координации движений;

  • Преодоление вторичных отклонений у детей со зрительной депривацией;

  • Формирование компенсаторных навыков.



Коррекционная направленность занятия

  • Продолжать развивать навыки ориентировки в макропространстве;

  • Закреплять умение ориентироваться, опираясь на зрительное и слуховое восприятие;

  • Продолжать развивать умение ориентироваться по сигнальным карточкам;

  • Закреплять умение удерживать в памяти 3-4-ступенчатую инструкцию с последующим пошаговым выполнением;

  • Закреплять умение ориентироваться с точкой отсчета от себя: направо, налево, вверх, вниз, впереди, сзади, вверху, снизу);

  • Формировать компенсаторные навыки, развивать зрительно-двигательные координации.



Подготовка зала к занятию: Полосы препятствий Сигнальные карточки



Сигнальные карточки для полосы препятствий:



Построение (по зрительным ориентирам)



Инструкция по преодолению препятствий



Выполнение ступенчатой инструкции с ориентиром на сигнальную карточку (следы, кочки, змейка)



Выполнение ступенчатой инструкции с ориентиром на сигнальные карточки (кочки, змейка, пеньки)



Ориентировка на теле, прослеживающая функция глаз. Упражнения с мячом.



Определение пространственного расположения мяча с точкой отсчета от себя



Определение пространственного расположения мяча с точкой отсчета от себя. Прослеживающая функция глаз.



Подвижная игра с использованием звукового ориентира (колокольчика) «Зайчиха и зайцы» Формирование компенсаторных навыков.



Формирование компенсаторных навыков, ориентация на звуковой сигнал



Восстановление дыхания, сердечного ритма



Спасибо за внимание!



Похожие:

Использование игровых приемов при формировании навыков пространственной ориентировки на физкультурных занятиях iconНеобходимо ли использование игровых технологий в работе с детьми ? Необходимо ли использование игровых технологий в работе с детьми ?
Й. Хейзинга Все следующие за дошкольным возрастные периоды со своими ведущими видами деятельности не вытесняют игру, а продолжают...
Использование игровых приемов при формировании навыков пространственной ориентировки на физкультурных занятиях iconЦель работы
Цель работы: последовательное развитие и коррекция движений руки, формирование мелкой моторики руки, пространственной ориентировки...
Использование игровых приемов при формировании навыков пространственной ориентировки на физкультурных занятиях iconОсобую роль при создании обучающей среды играет использование технологий и методов обучения
Особую роль при создании обучающей среды играет использование технологий и методов обучения. Здесь Важно отметить роль игровых технологий,...
Использование игровых приемов при формировании навыков пространственной ориентировки на физкультурных занятиях iconМастер – класс
Формирование элементарных навыков общения детей дошкольного возраста посредством игровых технологий
Использование игровых приемов при формировании навыков пространственной ориентировки на физкультурных занятиях iconИспользование оборудования «Спектра» на логопедических занятиях в начальной школе

Использование игровых приемов при формировании навыков пространственной ориентировки на физкультурных занятиях iconПриемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве (толковый словарь). • Технология это совокупность приемов
Использование современных образовательных технологий в практике обучения является обязательным условием интеллектуального, творческого...
Использование игровых приемов при формировании навыков пространственной ориентировки на физкультурных занятиях iconМетодики лечения аутизма Прикладной анализ поведения Цель обучения игровых навыков
Каждое действие разучивается с ребенком отдельно, затем действия соединяются в цепь, образуя сложное действие. При разучивании действий...
Использование игровых приемов при формировании навыков пространственной ориентировки на физкультурных занятиях iconПрезентация воспитателя мдоу д/с №8
Использование приёмов мнемотехники в коррекционной работе по развитию речи детей с зпр
Использование игровых приемов при формировании навыков пространственной ориентировки на физкультурных занятиях iconЗадача подсчётов вариантов, правило произведения
Развитие мышления учащихся, т е формирование у них умений и навыков применения различных приёмов мыслительной деятельности, осуществляется...
Использование игровых приемов при формировании навыков пространственной ориентировки на физкультурных занятиях iconИнформационные и коммуникационные технологии в общеобразовательной школе. Использование информационных технологий на уроках
Использование информационных технологий на уроках Одной из важнейших задач, стоящих перед образованием, является овладение информационными...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница