Тема опыта, актуальность, цель, задачи, новизна опыта




НазваниеТема опыта, актуальность, цель, задачи, новизна опыта
Дата конвертации26.02.2013
Размер445 b.
ТипУчебник



1. Тема опыта, актуальность, цель, задачи, новизна опыта.

  • 1. Тема опыта, актуальность, цель, задачи, новизна опыта.

  • 2. Теоретическая основа опыта.

  • 3. Пояснительная записка.

  • 4. Триединая дидактическая цель раздела и ожидаемые результаты.

  • 5. Психолого-педагогическая характеристика класса.

  • 6. Развернутое тематическое планирование блока раздела «Проектирование и изготовление юбки».

  • 7. Технология и формы организации деятельности.

  • 8. Результативность опыта.





Основным предназначением образовательной области «Технология» в системе общего образования является:

  • Основным предназначением образовательной области «Технология» в системе общего образования является:

  • - формирование технологической грамотности,

  • компетентности и мировоззрения;

  • - технологической и исследовательской культуры школьника;

  • - системы технологических знаний и умений;

  • - воспитание трудовых, гражданских и патриотических

  • качеств личности учащегося;

  • - профессиональное самоопределение в условиях рынка труда.

  • У М К: Программа общеобразовательных учреждений

  • « Технология 5-11 классы», М., «Просвещение», 2010г.

  • под. ред. Ю. Л. Хотунцев, В. Д. Симоненко

  • Учебник «Технология 6 класс» М., « Вентана- Граф», 2009г.

  • под ред. В. Д. Симоненко

  • У М К соответствует федеральному компоненту государственного

  • стандарта по технологии.



  • Э

  • Т

  • А

  • П

  • Ы



Проектная деятельность учащихся - это высокомотивированная, самостоятельная, поисковая познавательно- трудовая деятельность учащихся, ориентированная на создание учебного проекта. Этапы творческого проекта :

  • Проектная деятельность учащихся - это высокомотивированная, самостоятельная, поисковая познавательно- трудовая деятельность учащихся, ориентированная на создание учебного проекта. Этапы творческого проекта :

  • 1. Поисково-исследовательский – поиск, анализ.

  • 2. Конструкторский – поиск вариантов.

  • 3. Технологический – составление документации.

  • 4. Заключительный – оценка, анализ, защита. Достоинства метода проектов:

  • - преодоление пассивности учащихся;

  • - включение всех в совместную деятельность;

  • - изменение отношений « учитель – ученик»;

  • - творческая направленность, мотивация, интерес;

  • - реализация своих знаний;

  • - чувство гордости и удовлетворения.



1. Определение потребности и краткая

  • 1. Определение потребности и краткая

  • формулировка задачи - (для кого? почему?)

  • 2. Набор первоначальных идей - (эскизы)

  • 3.Проработка лучшей идеи - (эксперементы)

  • 4.Изготовление изделия - (практическая раб.)

  • 5. Испытание и оценка изделия – (испытание)









Триединая дидактическая цель раздела



Тематическое планирование уроков технологии «Разработка и изготовление поясного швейного изделия (юбки)»





БАНК ИДЕЙ

















  • Каждый человек может стать художником своей жизни и установить с миром отношения взаимотворчества.

        • В.Д.Пришвин


Похожие:

Тема опыта, актуальность, цель, задачи, новизна опыта iconМоу большемурашкинская сош морозовой Марины Владимировны Актуальность опыта
Создание условий, способствующих гармоническому развитию ребенка, самореализации его интересов, способностей, умений и накоплению...
Тема опыта, актуальность, цель, задачи, новизна опыта iconТема педагогического опыта
Обобщение педагогического опыта учителя русского языка и литературы Подлужной Галины Николаевны
Тема опыта, актуальность, цель, задачи, новизна опыта iconОбразовательные технологии в обучении химии обобщение опыта работы учителя химии Нижнеспасской сош Рассказовского р-на
Технология опыта использование теории обучения Л. С. Выготского, А. С. Границкой, В. К. Дьяченко и работ Н. П. Воскобойниковой
Тема опыта, актуальность, цель, задачи, новизна опыта iconПрезентация педагогического опыта Презентация педагогического опыта Голубевой Наталии Александровны, учителя русского языка и литературы
«Технология проведения урока литературы с использованием элементов дистанционного обучения»
Тема опыта, актуальность, цель, задачи, новизна опыта iconГосударственная Дума Российской Федерации Политико-социологический анализ депутатского корпуса
Слайд 11. Индекс политического опыта Слайд 12. Индекс политического опыта (2003)
Тема опыта, актуальность, цель, задачи, новизна опыта iconОбобщение опыта Использование личностно-ориентированного подхода
Определяющим условие становления опыта является создание условий содействующих совершенствованию качества знаний учащихся по физике,...
Тема опыта, актуальность, цель, задачи, новизна опыта iconТема 10. Эскроу-агенты, номинальные счета: интеграция мирового опыта в российскую бизнес-практику

Тема опыта, актуальность, цель, задачи, новизна опыта icon1. Из опыта сотрудничества в области музейного дела Из опыта сотрудничества в области музейного дела
Творческие эссе призеры конкурса «Жизнь в искус стве и искусство жить» (по произведениям Г. Ибсена)
Тема опыта, актуальность, цель, задачи, новизна опыта iconПрезентация педагогического опыта Презентация педагогического опыта учителя основ здоровья Мелитопольской общеобразовательной школы І-ІІІ ступеней №13
Формирование компетентной личности через технологию критического мышления на уроках основ здоровья
Тема опыта, актуальность, цель, задачи, новизна опыта iconПояснительная записка Проблемная ситуация Актуальность Новизна Цели Задачи Проблемное поле Целевая группа Цели
Формирование мотивации к здоровому образу жизни за счет создания комплекса здоровьесберегающих мероприятий, учитывающих половозрастные...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница