Образование и наука в России в середине-второй половине XVIII века Александрова В. В. Моу «Сош №72» г. Саратов Первое здание Московского университета




НазваниеОбразование и наука в России в середине-второй половине XVIII века Александрова В. В. Моу «Сош №72» г. Саратов Первое здание Московского университета
Дата конвертации26.02.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации


Образование и наука в России в середине-второй половине XVIII века Александрова В.В. МОУ «Сош № 72» г.Саратов


Первое здание Московского университета



Екатерина Романовна Воронцова-Дашкова

  • Директор Академии наук в Санкт-Петербурге

  • Возглавляла комиссию для изучения русского языка и языков народов Росийской империи





Михаил Васильевич Ломоносов

  • «Соединяя необыкновенную силу воли с необыкновенной силой понятия, Ломоносов обнял все отрасли просвещения. Жажда науки была сильнейшей страстью сей души, исполненной страстей».

  • А.С.Пушкин



Иван Петрович Кулибин 1735-1818

  • «Все свои мысли на изобретение казне и обществу полезных машин».

  • С 1769 г. и на протяжении более 30 лет Кулибин заведовал механической мастерской Петербургской Академии наук. Руководил производством станков, астрономических, физических и навигационных приборов и инструментов

  • Подавляющее большинство изобретений Кулибина, возможность использования которых подтвердило наше время, тогда не было реализовано. Диковинные автоматы, забавные игрушки, хитроумные фейерверки для высокородной толпы — лишь это впечатляло современников..



  • К 1772 г. Кулибин разработал несколько проектов 300-метрового одноарочного моста через Неву с деревянными решётчатыми фермами. Он построил и испытал большую модель такого моста впервые в практике мостостроения, показав возможность моделирования мостовых конструкций. В последующие годы Кулибин изобрел и изготовил много оригинальных механизмов, машин и аппаратов. Среди них — фонарь-прожектор с параболическим отражателем, речное судно с вододействующим двигателем, передвигающееся против течения



Леонард Эйлер

  • Леонард Э́йлер (1707-1783) — выдающийся математик, внёсший значительный вклад в развитиематеатики, а также механики, физики, астрономии и ряда прикладных наук.

  • Эйлер — автор более чем 800 работ поматематическому анализу, теории чисел,оптике, баллистике, кораблестроению, теории музыки и др.

  • Почти полжизни провёл в России, где внёс существенный вклад в становление российской науки. В 1726 году он был приглашён работать в Санкт-Петербург. В1731-1741 и, начиная с 1776, был академиком Петербургской Академии наук (в 1741—1766 работал в Берлине, оставаясь почётным членом Петербургской Академии). Хорошо знал русский язык и часть своих сочинений (особенно учебники) публиковал на русском. Первые русские академики-математики (С.К.Котельников) и астрономы (С.Я.Разумовский) были учениками Эйлера. Некоторые из его потомков до сих пор живут в России.



Иван Иванович Ползунов

  • 1763 г. - проект универсального парового двигателя – первой в мире двухцилиндровой машины непрерывного действия, осуществить который ему не удалось

  • 1765 г. - первая в Росии паросиловая установка для заводских нужд



Василий Никитич Татищев (1686-1750)

  • известный российский историк, географ, экономист и государственный деятель

  • автор первого капитального труда по русской истории — «Истории Российской»

  • основатель Ставрополя (ныне Тольятти), Екатеринбурга и Перми.



Иван Иванович Бецкой







Похожие:

Образование и наука в России в середине-второй половине XVIII века Александрова В. В. Моу «Сош №72» г. Саратов Первое здание Московского университета iconЛекция 4 Тема: Экономика России в XVIII веке. Экономика России во второй половине XVIII века. Социально-экономическая политика Екатерины II. Социально-экономическая политика Павла I
«Манифест о даровании вольности и свободы российскому дворянству» 1762г. Петр III
Образование и наука в России в середине-второй половине XVIII века Александрова В. В. Моу «Сош №72» г. Саратов Первое здание Московского университета iconУрока: «Культура России во второй половине XVIII века» (художественная культура) Особенности развития художественной культуры России
Чтение литературных произведений не только в светских салона, но и среди зарождающейся интеллигенции
Образование и наука в России в середине-второй половине XVIII века Александрова В. В. Моу «Сош №72» г. Саратов Первое здание Московского университета iconРазвитие науки во второй половине XIX в в России
Этот ученый-историк выпустил 29 томов своего произведения, исследовав огромное количество источников. На протяжении многих лет он...
Образование и наука в России в середине-второй половине XVIII века Александрова В. В. Моу «Сош №72» г. Саратов Первое здание Московского университета iconКультура во второй половине xx-начале XXI века. Цель: Проследить развитие культуры во второй половине xx-начале XXI века

Образование и наука в России в середине-второй половине XVIII века Александрова В. В. Моу «Сош №72» г. Саратов Первое здание Московского университета iconОбразование и наука в Азербайджане в первой половине XIX веке
В первой половине 19 века Россия отставала от других европейских стран в области просвещения. В северном Азербайджане образованию...
Образование и наука в России в середине-второй половине XVIII века Александрова В. В. Моу «Сош №72» г. Саратов Первое здание Московского университета iconПромысел возник в середине XIX века в Городецких деревнях Курцево, Косково, Хлебаиха
Городецкая роспись по дереву -знаменитый народный промысел Нижегородского края. Он получил развитие во второй половине XIX века в...
Образование и наука в России в середине-второй половине XVIII века Александрова В. В. Моу «Сош №72» г. Саратов Первое здание Московского университета iconМоу сош с. Яковлевка моу сош с. Большой Садом моу сош с. Яковлевка моу сош с. Большой Садом
Чечуйка моу сош с. Стригай моу сош с. Тяпляковка моу сош с. Большая Гусиха моу сош с. Шняево моу сош с. Липовка моу сош с. Вязовка...
Образование и наука в России в середине-второй половине XVIII века Александрова В. В. Моу «Сош №72» г. Саратов Первое здание Московского университета iconРусская живопись второй половины XIX века Во второй половине XIX века ведущим жанром живописи становится критический реализм
Во второй половине XIX века ведущим жанром живописи становится критический реализм
Образование и наука в России в середине-второй половине XVIII века Александрова В. В. Моу «Сош №72» г. Саратов Первое здание Московского университета iconПутешествие в мир Древнерусской культуры во второй половине XIII середине XV веков

Образование и наука в России в середине-второй половине XVIII века Александрова В. В. Моу «Сош №72» г. Саратов Первое здание Московского университета iconСтруктурализм и постструктурализм: пример развития методологии во второй половине ХХ века Цели презентации
Структурализм и постструктурализм: пример развития методологии во второй половине ХХ века
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница