Антонова Любовь Михайловна 11 в моу «Лицей – интернат №3»




НазваниеАнтонова Любовь Михайловна 11 в моу «Лицей – интернат №3»
Дата конвертации16.03.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации


  • Антонова Любовь Михайловна

  • 11 В

  • МОУ «Лицей – интернат №3»

  • Лашко Е.Н., Щигрева С.Н.

  • Экология

  • Оценка современного состояния лесов планеты


Актуальность темы:

  • Леса – это «лёгкие» нашей планеты, бесценное богатство. Однако истребление лесов на сегодняшний момент достигло колоссальных масштабов!



Цель работы:

  • Показать, что леса – это мировая ценность, обуславливающая жизнь на Земле!



Биосферное значение леса:

  • Обеспечивают устойчивое развитие биосферы

  • Деревья увлажняют воздух и смягчают климат

  • Служит пристанищем для животных и растений

  • Задерживает пыль, очищает воду при испарении, снижает шум, понижает вредность ядовитых химических загрязнений

  • Снабжает древесиной, топливом, каучуком, ягодами, грибами, орехами, лекарствами

  • Являются естественной защитой почвы



Посадка из 400 молодых тополей за летний сезон задерживает 340 кг пыли!



Причины исчезновения лесов:

  • Развитие промышленности

  • Развитие сельского хозяйства

  • Незаконная вырубка

  • Воздействие химического загрязнения атмосферы

  • Опустынивание

  • Пожары



Уничтожение лесов пожарами

  • В 1994 году только

  • в России случилось

  • 18 тыс. пожаров,

  • в результате которых сгорело 640 тыс. га леса!



  • В Европе

  • На севере Африки

  • На Ближнем Востоке

  • В Средней Азии

  • На Юге России

  • В ряде регионов Америки



Тропические леса – кладовая планеты

  • 30% от площади суши составляют лесные массивы

  • 14% из них – тропические леса! (1900 год)

  • Тропические леса – это лёгкие планеты:

  • в день 1 га леса поглощает 240 кг CO2 и выделяет 200 кг О2

  • Увлажняют воздух и смягчают климат всей планеты



Процент тропических лесов от общей площади лесных массивов мира

  • За последние 100 лет площадь тропических лесов сократилась в 2 раза!



Скорость уничтожения тропических лесов – 1,25 % ежегодно:

  • В Африке

  • В Латинской Америке



Потеря тропических лесов в Африке – 5 млн. га в год в Латинской Америке – 6 млн. га в год!



Хвойными лесами богаты:

  • Россия

  • Канада

  • США



Россия обладает большими запасами лесов:

  • Около 764 млн. га покрыты лесом

  • Лесистость составляет около 45% от всей площади

  • Общий запас древесины – более 80 млрд. м3

  • Площадь хвойных лесов – 35,3 млрд. м3

  • Площади перестойных и спелых насаждений – более 44 млрд. м3



Причины появления искусственно насаженных лесов:

  • Сокращение лесных площадей

  • Деградация лесов

  • Обезлесение



Следствия появления искусственных лесов:

  • Меньшее биологическое разнообразие

  • Появление редколесья



Вывод:

  • Необходимо проводить масштабные мероприятия по охране лесов, т.к. уничтожение лесов может привести к глобальной экологической катастрофе.

  • Храните и берегите леса – в них вся жизнь нашей планеты!!!!!



Рекомендации:

  • Контроль за незаконной вырубкой

  • Профилактика лесных пожаров

  • Посадка деревьев и лесовосстановительные работы

  • Уход за лесными насаждениями

  • Повышение экологической культуры всех людей в использовании лесных богатств



Список литературы:

  • Охрана лесов от пожаров в современных условиях. Материалы международной научно–практической конференции. Издательство КПБ. Хабаровск, 2002.–343 с.

  • Лесные странички (Выпуск №1 – о пожарах). Комсомольск-на-Амуре, 2002.-11 с.

  • Ю.Г. Марков, Социальная экология. Взаимодействие общества и природы. Издательская компания Лада. Новосибирск, 2001.- 201 – 202 с.

  • Г.В. Гуков, Дальневосточное лесоводство. Учебное пособие. Владивосток: Издательство Дальневосточного ун-та, 1989.-260 с.



Похожие:

Антонова Любовь Михайловна 11 в моу «Лицей – интернат №3» iconПубличный отчёт за 2007-2008 учебный год моу лицей интернат г о. Тольятти Общая характеристика школы моу лицей интернат г о. Тольятти создан путем
Реализация общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования
Антонова Любовь Михайловна 11 в моу «Лицей – интернат №3» iconРоманова Антонида Михайловна, учитель географии, мбоу лицей №22 «Надежда Сибири», г. Новосибирск

Антонова Любовь Михайловна 11 в моу «Лицей – интернат №3» iconКлеточный цикл и деление клетки цдо при огаоу «Белгородский инженерный юнощеский лицей-интернат»

Антонова Любовь Михайловна 11 в моу «Лицей – интернат №3» iconЦдо гоу “Белгородский инженерный юношеский лицей-интернат” “Венеция”
Дворец дожей. Дожами называли венецианских правителей и должнасть эта не передавалась по наследству, а была выборочной
Антонова Любовь Михайловна 11 в моу «Лицей – интернат №3» iconЗагородное учреждение «Кузнечик» (моу школа-интернат №9 г. Челябинска) загородное учреждение «Кузнечик» (моу школа-интернат №9 г. Челябинска)
«Кузнечик» (моу школа-интернат №9 г. Челябинска) загородное учреждение «Кузнечик» (моу школа-интернат №9 г. Челябинска)
Антонова Любовь Михайловна 11 в моу «Лицей – интернат №3» iconСлово сказаний живых, Слово сказаний живых
Урок исследование «Из чего же, из чего же сделаны наши детишки…» Авторы: Волкова Инна Михайловна, Порфирьева Валентина Михайловна,...
Антонова Любовь Михайловна 11 в моу «Лицей – интернат №3» iconПрезентация педагогической деятельности учителя русского языка и литературы моу «Лицей г. Козьмодемьянска» Просвиркиной Нины Владимировны Нина Владимировна, 1963 года рождения
Презентация педагогической деятельности учителя русского языка и литературы моу «Лицей г. Козьмодемьянска»
Антонова Любовь Михайловна 11 в моу «Лицей – интернат №3» iconКузьмина Наталья Михайловна Заведующая библиотекой моу «сош №17»

Антонова Любовь Михайловна 11 в моу «Лицей – интернат №3» iconЗнаменитые люди Спесивцева Анна Михайловна
Спесивцева Анна Михайловна родилась в селе Михайловка в 1916 году. В 1945 году вышла замуж за Елисеева Якова Никифоровича. У них...
Антонова Любовь Михайловна 11 в моу «Лицей – интернат №3» iconРазработка урока с применением нит автор: Мараховский С. А. учитель физики моу «Европейский лицей» Электрический ток Источники электрического тока Где используют электрический ток?
Разработка урока с применением нит автор: Мараховский С. А. учитель физики моу «Европейский лицей»
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница