Одаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов в одном или нескольких видах по сравнению с другими людьми. Одаренность




НазваниеОдаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов в одном или нескольких видах по сравнению с другими людьми. Одаренность
Дата конвертации25.02.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации



Одаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов в одном или нескольких видах по сравнению с другими людьми.

  • Одаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов в одном или нескольких видах по сравнению с другими людьми.



Одаренный ребенок – это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.

  • Одаренный ребенок – это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.





Выявление одаренных детей:

  • Выявление одаренных детей:

  • Знакомство учителей с научными данными о психологических особенностях и методических приемах.

  • Проведение целенаправленных наблюдений за учебной и внеурочной деятельностью.

  • Подбор материалов и проведение спец. тестов, позволяющих определить наличие одаренности.



2) Создание условий, способствующих их оптимальному развитию:

  • 2) Создание условий, способствующих их оптимальному развитию:

  • Отбор методов, форм и приемов, способствующих развитию самостоятельности, инициативности и творчества.

  • Предоставление возможности совершенствовать способности в совместной деятельности с научным руководителем.



Разработка гибких индивидуальных программ обучения учащихся, чья одаренность в определенных областях уже выявлена.

  • Разработка гибких индивидуальных программ обучения учащихся, чья одаренность в определенных областях уже выявлена.

  • Проявление уважения к индивидуальности ученика.



Урочные

  • Урочные

  • Основная форма – урок

  • Групповые формы работы.

  • Семинары, лабораторные занятия, практикумы.

  • Творческие задания, дискуссии, диалоги.



Два подхода:

  • Два подхода:

  • Изменение количественных характеристик;

  • Изменение качественных характеристик.





Ускорение;

  • Ускорение;

  • Углубление;

  • Обогащение;

  • Проблематизация.



К группе одаренных детей могут быть отнесены учащиеся, которые:

  • К группе одаренных детей могут быть отнесены учащиеся, которые:

  • имеют более высокие по сравнению с большинством сверстников интеллектуальные способности, восприимчивость к учению, творческие возможности и проявления;

  • имеют доминирующую, активную, не насыщаемую познавательную потребность;

  • испытывают радость от умственного труда.



- создание условий для оптимального развития одаренных детей, включая детей, чья одаренность на настоящий момент может быть еще не проявившейся, а также просто способных детей, в отношении которых есть серьезная надежда на дальнейший скачок в развитии их способностей.

  • - создание условий для оптимального развития одаренных детей, включая детей, чья одаренность на настоящий момент может быть еще не проявившейся, а также просто способных детей, в отношении которых есть серьезная надежда на дальнейший скачок в развитии их способностей.



Принцип индивидуализации обучения.

  • Принцип индивидуализации обучения.

  • Принцип свободы выбора учащимся дополнительных услуг, помощи, наставничества.

  • Принцип максимального разнообразия предоставляемых возможностей.

  • Принцип возрастания роли внеурочной деятельности при снижении учебных требований.

  • Принцип особого внимания к проблеме межпредметных связей в индивидуальной работе.

  • Принцип создания условий для совместной работы учащихся при минимальном участии учителя.



Методы творческого характера – проблемные, поисковые, эвристические, исследовательские, проектные – в сочетании с методами самостоятельной, индивидуальной и групповой работы.

  • Методы творческого характера – проблемные, поисковые, эвристические, исследовательские, проектные – в сочетании с методами самостоятельной, индивидуальной и групповой работы.



Общеучебные стимуляции познавательного интереса учащихся.

  • Общеучебные стимуляции познавательного интереса учащихся.

  • Приемы стимуляции познавательного интереса учащихся.

  • Типы самостоятельной работы и соответствующих видов учебных занятий.

  • Педагогические технологии и методики, применяемые в старшей школе.

  • Лекционно-семинарская система обучения.



Технология проблемного обучения.

  • Технология проблемного обучения.

  • Методика обучения в малых группах.

  • Технология проектного обучения.

  • Спецкурсы.



Диагностика уровня учебных возможностей.

  • Диагностика уровня учебных возможностей.

  • Разработка примерных тематик исследовательских проектов.

  • Групповые консультации.

  • Спецкурс.

  • Проблемный семинар.

  • Подготовка проекта к защите.

  • Научная конференция. Защита исследовательских проектов.



Лекция – сравнительный анализ решения проблемы.

  • Лекция – сравнительный анализ решения проблемы.

  • Стержневая лекция.

  • Блочно-проблемная лекция.

  • Лекция с элементами поисковой беседы.

  • Учебный семинар.



Профессиональная готовность учителей нашей школы.

  • Профессиональная готовность учителей нашей школы.

  • Условия для успешной работы с ОД в нашей школе.



Похожие:

Одаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов в одном или нескольких видах по сравнению с другими людьми. Одаренность iconСильно развитое чувство справедливости
Одарённость это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более...
Одаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов в одном или нескольких видах по сравнению с другими людьми. Одаренность icon«Одарённые дети» одно из направлений национального проекта «Школа 21 века» Что такое «одарённость» и «одарённый ребёнок»?
Одарённость это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более...
Одаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов в одном или нескольких видах по сравнению с другими людьми. Одаренность iconЛ. А. Дементьева, доцент Л. А. Дементьева, доцент
П. Торренс это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более...
Одаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов в одном или нескольких видах по сравнению с другими людьми. Одаренность iconРабота классного руководителя с одаренными дети Определение Планирование деятельности
Одаренность понимают как системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком...
Одаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов в одном или нескольких видах по сравнению с другими людьми. Одаренность iconСпособности – индивидуально-психологические особенности, определяющие успешность выполнения деятельности, несводимые к знаниям, умениям и навыкам, но обуславливающие легкость и быстроту обучения новым способам и приемам деятельности (по Б.
Одаренность системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более...
Одаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов в одном или нескольких видах по сравнению с другими людьми. Одаренность icon1. Понятия «одарённость», «одарённые дети». Понятия «одарённость», «одарённые дети»
К. К. Платонов) «Одарённость это генетически обусловленный компонент способностей, развивающийся в соответствующей деятельности или...
Одаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов в одном или нескольких видах по сравнению с другими людьми. Одаренность icon«Детская одаренность» «Детская одаренность»
Вы нестандартный педагог, умеющий обнаружить, выявить, разглядеть скрытую незаурядную одарённость
Одаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов в одном или нескольких видах по сравнению с другими людьми. Одаренность iconОдаренность
Одарённость проявляется в успешности деятельности, имеющей стихийный, самодеятельный характер
Одаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов в одном или нескольких видах по сравнению с другими людьми. Одаренность iconОдаренность Одаренность Одаренные дети
Совместное действие способностей позволяет компенсировать недостаточность отдельных способностей за счет преимущественного развития...
Одаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов в одном или нескольких видах по сравнению с другими людьми. Одаренность iconИнтеллектуальная одарённость: реалии, проблемы, перспективы. Повестка дня Понятия «одарённость», «одарённый ребёнок»
Одним из наиболее дискуссионных вопросов, касающихся проблемы одаренных детей, является
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница