Структура работы




НазваниеСтруктура работы
Дата конвертации25.02.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации



  • Структура работы

  • с одаренными детьми

  • в МОУ «Средняя общеобразовательная

  • школа № 4»







I. Блок «Лаборатория психолого-педагогических консультаций» (руководитель психолог школы).

  • Отвечает за аналитико-диагностическую деятельность:

  • тестирование;

  • анкетирование;

  • микроисследования;

  • осуществление мониторинга состояния здоровья одаренных детей.



I. Блок «Лаборатория психолого-педагогических консультаций» (руководитель психолог школы).

  • Предоставляет следующие услуги:

  • обучение учащихся навыкам общения и сотрудничества;

  • поддержание оптимистической самооценки и уверенности в себе;

  • проведение психологических тренингов;

  • развивающие игры для младших школьников;

  • индивидуальное консультирование для учащихся, педагогов, родителей.



II. Блок «Лаборатория по лабиринтам методик и идей» (руководитель заместитель директора по УВР).

  • В функции лаборатории входит:

  • - создание банка инновационных идей, технологий по работе с одаренными детьми;

  • - разработка, совершенствование, корректировка программ по работе с одаренными детьми;

  • - наблюдение, изучение, отслеживание динамики развития одаренных учащихся (уровень знаний, мотивация, самооценка);

  • - своевременное выявление проблем, возникающих в процессе работы с одаренными детьми;

  • - организация персональных выставок, презентация работ одаренных учащихся;

  • - обобщение и предъявление опыта по работе с одаренными детьми;

  • педагогическое просвещение родителей одаренных учащихся с учетом современной науки и практики;



II. Блок «Лаборатория по лабиринтам методик и идей» (руководитель заместитель директора по УВР).

  • изучение новых методик, приемов, технологий по работе с одаренными детьми;

  • организация и проведение семинаров по проблемам работы с одаренными детьми;

  • координация действий учителей, работающих с одаренными детьми;

  • подбор заданий повышенного уровня сложности для одаренных детей;

  • обобщение результатов научно-исследовательской деятельности учащихся;

  • подготовка материалов, методических рекомендаций по организации работы с одаренными детьми;

  • создание условий для презентации, рекламы, результатов детских творений (организация персональных выставок. Рисунков, моделей, изделий, выпуск брошюр со стихами), где демонстрируется творческая индивидуальность каждого, его неповторимость.

  • организация открытой защиты собственных проектов по работе с одаренными детьми;

  • организация и проведение творческих отчетов по результатам работы элективных курсов, предметных кружков, студий, секций и т.д.

  • разработка и введение карт индивидуального развития учащихся;

  • разработка памяток, алгоритмов для одаренных детей по организации НОТ.



II. Блок «Лаборатория по лабиринтам методик и идей» (руководитель заместитель директора по УВР).



Отдел конкурсов

  • собирается информация о международных, российских, региональных, городских конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, концертах, презентациях;

  • разрабатываются проекты собственных конкурсов, олимпиад и других мероприятий и форм работы с одаренными детьми;

  • ведется подготовка участников.



Отдел информации

  • выпуск школьной научной газеты «Хочу все знать»;

  • выпуск молний-поздравлений;

  • информирование о новинках научной литературы;

  • умение работать с каталогом, словарем, справочной литературой и т.д.

  • Интернет - технологии;

  • встречи с интересными людьми.



Отдел имиджа

  • Основы этикета

  • Культура и техника речи

  • Мастерство презентации

  • Мой имидж



Отдел родительская школа

  • «Ваш ребенок талантлив» ( как составить домашнюю образовательную программу)

  • «Загадки одаренности».

  • «Слагаемые успеха» и т.д.



III. Блок Лаборатория интенсивного развития



III. Блок Лаборатория интенсивного развития



Вы хотите, чтобы ваши дети были способными и талантливыми? Тогда помогите им сделать первые шаги по ступенькам творчества…

  • Вы хотите, чтобы ваши дети были способными и талантливыми? Тогда помогите им сделать первые шаги по ступенькам творчества…

  • Б.П. Никитин



Историческая справка.

  • Историческая справка.

  • ШНО создано в 2002-2003 учебном году.

  • Девиз

  • общества:



Цели ШНО «Эврика»:

  • Создание необходимых условий для развития одаренных детей;

  • Повышение интереса к изучению предметов школьного курса;

  • Приобщение учащихся к поисковой и исследовательской деятельности;



Структура научного общества



Формы организации деятельности ШНО «Эврика»



Связь и сотрудничество с другими учреждениями, организациями и объединениями в рамках реализации программы «Одаренные дети»



Похожие:

Структура работы iconПрограмма атласа включает: Общие положения. Порядок работы над атласом и характер его издания. Структура атласа. Обоснование тиража атласа.
Программа атласа включает: Общие положения. Порядок работы над атласом и характер его издания. Структура атласа. Обоснование тиража...
Структура работы iconФорма воспитательной работы – ограниченная по месту и времени структура совместного взаимодействия детей и взрослых, позволяющая решить определённые воспитательные задачи

Структура работы iconСтруктура урока. Структура урока
Позволяют человеку быть успешным, достигать результатов в неопределенных, проблемных ситуациях
Структура работы iconОрганизация работы по управлению предприятием сервиса и туризма Структура и формы организаций
Даже более важным, чем вопрос о составе правления, является вопрос о балансе членства в правлении
Структура работы iconИерархическая структура и деревья Цель: сформировать умения строить «деревья» и таблицы
Повторить понятия «система», «структура», «подсистема», «системный эффект», «граф», «сеть»
Структура работы iconСтруктура темы: Структура социологии как науки
Социология как наука. Объект, предмет и функции социологии, ее место в системе общественных наук
Структура работы iconКафедра общей и технической физики структура подготовки специалистов
Структура подготовки специалистов по специальности 140402 теплофизика по направлению 140400 техническая физика
Структура работы iconСтруктура организации тос структура организации тос
Администрация Кузьмищенского сельского поселения Костромского муниципального района Костромской области
Структура работы iconСтруктура темы (часть 1): Структура темы (часть 1)
Составитель к г н., доцент мгиу п. М. Крылов Факторы размещения производительных сил. Взаимосвязь факторов, определяющих развитие...
Структура работы iconТема Исследования, инновации и патенты Структура рынка и инновации
Структура рынка и инновации Существует ли связь и если да, то какая, между конкуренцией и инновациями? Благоприятна ли монополия...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница