Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Прималкинского» Люди сами творят чудеса. Они так к ним привыкают, что перестают видеть в них что- либо чудесное




НазваниеМуниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Прималкинского» Люди сами творят чудеса. Они так к ним привыкают, что перестают видеть в них что- либо чудесное
Дата конвертации23.02.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации


Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с.Прималкинского»


Люди сами творят чудеса. Они так к ним привыкают, что перестают видеть в них что- либо чудесное.

  • Люди сами творят чудеса. Они так к ним привыкают, что перестают видеть в них что- либо чудесное.

  • Наука - вот истинная волшебница наших дней.

  • И если уж говорить о чудесах, то среди всех прочих наук особенно выделяется химия.

  • Недаром её называют доброй волшебницей.



Химия позволяет человеку добывать металлы из руд и

  • Химия позволяет человеку добывать металлы из руд и

  • минералов, извлекать из природного сырья вещества

  • одно чудесней и удивительней другого. Она рождает

  • сотни тысяч веществ, даже не встречающихся в

  • природе, со свойствами полезными и важными .

  • Перечень добрых дел , которые творит химия,

  • поистине неисчерпаем .

  • Химия нас кормит и одевает, обувает, предоставляет

  • блага, без которых немыслимо современное общество.



Человеческий организм - большая химическая фабрика

  • Каждый человек, сам того не

  • подозревая, ежедневно осу-

  • ществляет химические реак-

  • ции, даже не выходя из дома:

  • намыливая руки, зажигая

  • спички и газ, приготавливая

  • пищу. Да и сам человеческий

  • организм – большая химичес-

  • кая фабрика, в которой проис-

  • ходит множество химических

  • реакций.















Химия появилась еще в древности, и наиболее выдающимися

  • Химия появилась еще в древности, и наиболее выдающимися

  • химиками древнего мира являлись представители Египта. Даже само

  • слово «химия», по мнению ученых, появилось в Египте.

  • Первое, что свидетельствует о том, как высоко была развита там

  • химия, — это искусство Египтян бальзамировать трупы, представ-

  • ляющее загадку, не раскрытую полностью учеными и до настоящего

  • времени. Несмотря на то, что современные ученые владеют сотнями

  • тысяч веществ, они не могут сделать мумию точно так, как это

  • делали во времена фараонов.



Вторая область, где египтяне достигли большого совер-шенства, — это краски.

  • Вторая область, где египтяне достигли большого совер-шенства, — это краски.

  • Тысячи лет прошли с тех пор, как были окрашены в Египте предметы, а краски и до нас-тоящего времени сохранили свою яркость и прочность.

  • Развиты были у египтян и парфюмерия, и умение изго-товлять косметические веще-ства. Они, например, умели приготовлять черную краску для бровей, различные благо-вонные мази и масла, душис-тые воды.



За 1600 лет до н. э. египтяне знали производство папирусов, которые вывозили даже в другие страны. В производстве этих папирусов кроется какая-то загадка, которую не могут разгадать современные ученые. Как склеивались отдельные листы папируса? Что это был за клей, который не дал рассыпаться листам даже по прошествии нескольких тысячелетий?



Конечно, у египтян не было настоящей науки, но нужно сказать, что они имели в отдельных случаях более правильные взгляды на химическую природу веществ, чем даже жившие спустя тысячи лет после них алхимики. Вся египетская наука, в том числе и зарождающаяся химия, считалась священной. Она была доступна только избранным: занимались ею только жрецы.

  • Конечно, у египтян не было настоящей науки, но нужно сказать, что они имели в отдельных случаях более правильные взгляды на химическую природу веществ, чем даже жившие спустя тысячи лет после них алхимики. Вся египетская наука, в том числе и зарождающаяся химия, считалась священной. Она была доступна только избранным: занимались ею только жрецы.



Наука составляла тайну

  • Наука составляла тайну

  • господствующего клас-

  • са и охранялась как цен-

  • ный клад. Но все же не-

  • которым любознатель-

  • ным иностранцам уда-

  • лось войти в доверие

  • египтян и выведать у

  • них часть тайн египетс-

  • кой науки. Это были

  • греческие мудрецы

  • Солон,Пифагор,

  • Демокрит, Геродот и

  • Платон.

  • Через них Греция заимствовала у египтян химические знания.



Вместе с египтянами наиболее выдающимся народом Древнего Востока нужно считать вавилонян.

  • Вместе с египтянами наиболее выдающимся народом Древнего Востока нужно считать вавилонян.

  • Они не хуже египтян знали металлы, способы их получения и обработки.

  • Из пальмовых плодов вавилоняне умели приготовлять спиртные напитки.



Знали они и химические способы обеззараживания воды, не имея никаких представлений о бактериях как возбудителях болезней.

  • Знали они и химические способы обеззараживания воды, не имея никаких представлений о бактериях как возбудителях болезней.

  • Финикийцы — эти древние мореплаватели — заимство-вали химические познания от тех народов, с которыми поддерживали торговлю. Они же и распространят эти знания по странам Востока и по берегам Средиземного мора.



Существует легенда, что финикийцы изобрели стекло. У римского историка Плиния есть рассказ о том, как финикийские моряки везли на своем корабле соду и высадились на берегу одной реки в Палестине.

  • Существует легенда, что финикийцы изобрели стекло. У римского историка Плиния есть рассказ о том, как финикийские моряки везли на своем корабле соду и высадились на берегу одной реки в Палестине.

  • При постройке очага для варки пищи им понадобились камни, но камней нигде не было.

  • Тогда моряки ynompe6или для постройки очага куски соды. Костер разгорелся и достиг большой силы.



Вдруг моряки увидели, что сода расплавилась и вместе с песком образовала прозрачную тягучую массу. Эта масса застыла, и моряки увидели твердые прозрачные куски.

  • Вдруг моряки увидели, что сода расплавилась и вместе с песком образовала прозрачную тягучую массу. Эта масса застыла, и моряки увидели твердые прозрачные куски.

  • Так и был открыт способ изготовления стекла.

  • Жители той местности, где останавливались финикийцы, усовершенствовали способ получения стекла.

  • Так рассказывает легенда.



А вот персы, как рассказывает греческий

  • А вот персы, как рассказывает греческий

  • Историк Геродот, умели добывать золото,

  • серебро, железо, выделывать шкуры зверей.

  • Искусство окрашивания тканей они переняли

  • уиндусов. Индусы владели значительными

  • химическими знаниями. Знаменитая краска

  • индиговая синь служила им для живописи и

  • для окрашивания тканей. Они даже печатали

  • рисунки на тканях. А в Европе этот способ

  • был применен только в XV в.



Подтверждением этого является чудо металлургического искусства древних — знаменитая Кутубская колонна близ города Дели. Колонна эта высотой 7 метров весит свыше 6 тонн. Точные анализы показали, что она состоит из химически чистого железа. А такое железо совершенно не ржавеет.

  • Подтверждением этого является чудо металлургического искусства древних — знаменитая Кутубская колонна близ города Дели. Колонна эта высотой 7 метров весит свыше 6 тонн. Точные анализы показали, что она состоит из химически чистого железа. А такое железо совершенно не ржавеет.



Исследователи колонны не обнаружили на ней и следа влияния атмосферы. На колонне имеется надпись,

  • Исследователи колонны не обнаружили на ней и следа влияния атмосферы. На колонне имеется надпись,

  • по которой можно установить, что она поставлена в IX в. до н. э. С тех пор прошло почти 2800 лет. И за все это время не образовалось ни малейшего пятнышка ржавчины, а условия для ржавчины в сыром и теплом климате Индии очень благоприятны.



В современном производстве получают только небольшие количества химически чистого железа.

  • В современном производстве получают только небольшие количества химически чистого железа.

  • Как изготовили индусы столько чистейшего железа для колонны?

  • На колонне нет ни одного шва. Как же они ковали такую громадину?

  • Даже в настоящее время такую массу железа можно отковать только на крупнейших заводах гигантскими паровыми молотами. Все это остается совершенной загадкой для нас.



Алхимики



Алхимики признававшие четыре элемента Аристотеля — воду, огонь,

  • Алхимики признававшие четыре элемента Аристотеля — воду, огонь,

  • воздух, землю —

  • и рассматривали их свойства —

  • сухость, влажность, теплоту, холод.

  • Они полагали, что путем соединения этих элементов и качеств можно получить все вещи в мире.



Алхимики изучили многие реакции и получили большое число важнейших соединений. Им были известны свойства серной, азотной и соляной кислот, селитры, пороха, царской водки, щелочей, винного спирта. Алхимики открыли фосфор и ряд новых металлов (цинк, сурьму, висмут, кобальт, никель) и ввели препараты на их основе во врачебную практику.

  • Алхимики изучили многие реакции и получили большое число важнейших соединений. Им были известны свойства серной, азотной и соляной кислот, селитры, пороха, царской водки, щелочей, винного спирта. Алхимики открыли фосфор и ряд новых металлов (цинк, сурьму, висмут, кобальт, никель) и ввели препараты на их основе во врачебную практику.



Сегодня известны миллионы веществ. А какие вещества знаете вы, юные химики?



Вот сейчас мы проверим ваши познания. Предлагаем вам несколько загадок.

  • «Примерно века два назад

  • Открыт он был случайно.

  • Сейчас знаком с ним стар

  • и млад,

  • Он и для вас не тайна.

  • Известно, что горят отлично

  • В нем сера, фосфор, углерод.

  • Железо, магний. Энергично

  • Сгорает также водород».



Меня любит человек! Мною назван целый век! Я блестяща и рыжа, Очень в сплавах хороша!



«Порознь каждый ядовит, Вместе — будит аппетит».



«В воду шел и чист, и бел, Окунулся — посинел».



«Хоть составчик мой и сложный, Без меня жить невозможно. Я - отличный растворитель, Жажды лучший утолитель. А разрушите, так сразу Два получите вы газа».



«Он яркой звездой загорится, Белый и легкий металл, В тринадцатой клетке таблицы Почетное место занял. Для легкости в сплавы дается, Мощь самолета создал.

  • Тягуч и пластичен, отлично куется

  • Серебряный этот металл.

  • В составе багровых рубинов,

  • В сапфировой сини огней,

  • В серой обыденной глине,

  • В виде наждачных камней».



Похожие:

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Прималкинского» Люди сами творят чудеса. Они так к ним привыкают, что перестают видеть в них что- либо чудесное iconМуниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа г. Бирюча» Объяснение названий растений и животных. Что эти названия "рассказывают" о своих хозяевах?
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа г. Бирюча»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Прималкинского» Люди сами творят чудеса. Они так к ним привыкают, что перестают видеть в них что- либо чудесное iconМуниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Прималкинского»

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Прималкинского» Люди сами творят чудеса. Они так к ним привыкают, что перестают видеть в них что- либо чудесное iconМуниципальное общеобразовательное учреждение, средняя общеобразовательная школа №12 г. Томска
Муниципальное общеобразовательное учреждение, средняя общеобразовательная школа №12 г. Томска муниципальное общеобразовательное учреждение,...
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Прималкинского» Люди сами творят чудеса. Они так к ним привыкают, что перестают видеть в них что- либо чудесное iconМуниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5 Знакомство с героями поэмы Н. В. Гоголя «Мёртвые души»
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Прималкинского» Люди сами творят чудеса. Они так к ним привыкают, что перестают видеть в них что- либо чудесное iconМуниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5 Проект Полетим к «Заветной мечте»
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Прималкинского» Люди сами творят чудеса. Они так к ним привыкают, что перестают видеть в них что- либо чудесное iconМуниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3
Мурома. Большинство знает о нем лишь то, что запомнилось им с детства из былин и сказок, и часто бывают поражены сложностью и многозначностью...
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Прималкинского» Люди сами творят чудеса. Они так к ним привыкают, что перестают видеть в них что- либо чудесное iconМуниципальное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №24» г. Абакан Республика Хакасия
Муниципальное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №24» г. Абакан Республика Хакасия Воронина Галина...
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Прималкинского» Люди сами творят чудеса. Они так к ним привыкают, что перестают видеть в них что- либо чудесное iconМуниципальное общеобразовательное учреждение «Малакеевская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области» Характеристика детской организации
...
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Прималкинского» Люди сами творят чудеса. Они так к ним привыкают, что перестают видеть в них что- либо чудесное iconРазвитие
Муниципальное образование Сосновоборский городской округ Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная...
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Прималкинского» Люди сами творят чудеса. Они так к ним привыкают, что перестают видеть в них что- либо чудесное iconМуниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №25

Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница