Три задания: Три задания




НазваниеТри задания: Три задания
Дата конвертации22.02.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации



Три задания:

  • Три задания:

  • Задания базового уровня (грамматика В4-В10) – 7 вопросов

  • Задания повышенного уровня (словообразование В11-В16) – 6 вопросов

  • Задания высокого уровня (лексические навыки А22-А28) – 7 вопросов



Знание грамматики:

  • Знание грамматики:

  • владение видовременными формами глагола

  • знание порядковых и количественных числительных

  • степеней сравнения прилагательных

  • употребление герундия

  • личных, объектных и притяжательных местоимений, притяжательных прилагательных



Даётся связный отрывок из повествовательного или научно-популярного текста с пропусками. На полях – слова, которые следует преобразовать, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста

  • Даётся связный отрывок из повествовательного или научно-популярного текста с пропусками. На полях – слова, которые следует преобразовать, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста



Даётся связный отрывок из художественного или публицистического текста с пропусками. На полях – слово. Требуется заполнить пропуски однокоренными словами, чтобы оно лексически и грамматически подходило в предложение.

  • Даётся связный отрывок из художественного или публицистического текста с пропусками. На полях – слово. Требуется заполнить пропуски однокоренными словами, чтобы оно лексически и грамматически подходило в предложение.



Даётся связный отрывок из художественного или публицистического текста с пропусками. После текста даются 4 варианта ответа для каждого пропуска. Требуется заполнить пропуск, выбрав правильный ответ из 4-х предложенных.

  • Даётся связный отрывок из художественного или публицистического текста с пропусками. После текста даются 4 варианта ответа для каждого пропуска. Требуется заполнить пропуск, выбрав правильный ответ из 4-х предложенных.



Перед экзаменом следует систематизировать свои знания и восполнить пробелы. Начать с самого главного – с системы времён. Нельзя просто читать правила, необходимо выполнять упражнения по каждому явлению, а также на их сравнение.

  • Перед экзаменом следует систематизировать свои знания и восполнить пробелы. Начать с самого главного – с системы времён. Нельзя просто читать правила, необходимо выполнять упражнения по каждому явлению, а также на их сравнение.



Изучайте новые слова в контексте. Бесполезно заучивать списки слов (вы их быстро забудете и не сможете правильно употреблять)

  • Изучайте новые слова в контексте. Бесполезно заучивать списки слов (вы их быстро забудете и не сможете правильно употреблять)

  • Смотрите больше фильмов на языке, слушайте диски с записями диалогов

  • Подчёркивайте, выписывайте и переводите слова, которые вам кажутся полезными, употребляйте их в речи

  • Объединяйте слова в тематические группы закрепляйте ваши знания с помощью тестов и упражнений



Два способа словообразования:

  • Два способа словообразования:

  • Словосложение (путём сложения основ слов)

  • blackboard

  • text-book

  • 2. Словопроизводство (путём прибавления к основе аффиксов – префиксов и суффиксов)

  • unhappy

  • helpful









ist, an, ian, er, or, ee, eer (профессия, политика, нация)

  • ist, an, ian, er, or, ee, eer (профессия, политика, нация)

  • communist

  • pianist

  • musician

  • teacher

  • director

  • employee

  • 2. ism (учение, теория, качество)

  • heroism

  • marxism

  • ment, ade (результат действия)

  • agreement

  • blockade





ese, ish (национальность, слабая степень качества)

  • ese, ish (национальность, слабая степень качества)

  • Chenese

  • Scottish

  • childish

  • 2. ive, ent, ant (наличие качества)

  • active

  • different

  • observant

  • 3. ic, al, ful, ous, y (качество, свойство)

  • beautiful

  • easy

  • basic

  • famous

  • central

  • 4. able, ible (способность что-то делать)

  • changeable

  • reasonable





ate, en, fy, ify, ize, ise

  • ate, en, fy, ify, ize, ise

  • recognize

  • activate

  • shorten

  • purify

  • simplify



1. ly

  • 1. ly

  • badly

  • firstly

  • 2. wards, ward (направление)

  • backward

  • afterwards



teen (от 13-19)

  • teen (от 13-19)

  • thirteen

  • 2. ty (десятки)

  • forty

  • 3. th (порядковые)

  • fourth



Определите, к какой части речи относятся данные слова и переведите их:

  • Определите, к какой части речи относятся данные слова и переведите их:

  • beautiful, artist, heartless, act, fruitless, daily

  • 2. Определите префикс, его значение, переведите слова:

  • coauthor, disarm, unkind, prewar, ultra-short

  • 3. Образуйте прилагательные, переведите слова:

  • reason, hope, care, desire, boy, form, nature

  • 4. Назовите глаголы, от которых образованы существительные:

  • protection, movement, investigation, definition



Видовременные личные формы глаголов (неумение определить время действия)

  • Видовременные личные формы глаголов (неумение определить время действия)

  • Основные формы глаголов (путают 2 и 3 формы, неумение образовать страдательный залог)

  • Использование вместо Present Perfect – Present or Past Simple

  • Употребление суффиксов: er, ly, ness, ency, ion, ation, able, ive и префиксов: dis, in.

  • Образование однокоренных слов

  • Заполнение пропуска опорным словом без изменения его

  • Употребление несуществующих слов

  • Неправильное написание слов



Rewrite correctly. Change the words or phrases in bold:

  • Rewrite correctly. Change the words or phrases in bold:

  • 1. My dad is often getting up late on Saturday mornings.

  • 2. Are you speaking any other languages apart from English?

  • 3. It’s the first time I’m ever having a party at home.

  • 4. Needs Melanie any help painting her new flat?

  • 5. Actually, I think Darren does works quite hard sometimes.





















Для тренировки в употреблении видовременных форм глагола использовать связные тексты (они помогают понять характер обозначенных в них действий и время)

  • Для тренировки в употреблении видовременных форм глагола использовать связные тексты (они помогают понять характер обозначенных в них действий и время)

  • Если в предложении не употреблено наречие времени, то соответствующая видовременная форма глагола обусловлена контекстом

  • Как можно больше давать учащимся тренировочные упражнения, в которых сопоставляются разные формы глагола









Похожие:

Три задания: Три задания iconУрок Этапы организации современного урока
Тестовые задания (задания закрытой и открытой форм, задания на соответствие и установление правильной последовательности)
Три задания: Три задания iconИгра состоит из 2 туров, в каждом по 4 задания. Игра состоит из 2 туров, в каждом по 4 задания
В первом туре после каждого задания выбывают 2 человека, набравшие меньше всех баллов
Три задания: Три задания iconГиа (в новой форме) по информатике в 2011 году Рекомендации по проведению
3 задания (21 23) практические задания, которые необходимо выполнить на компьютере
Три задания: Три задания iconОхарактеризуйте три правильные и три неправильные формы правления. Охарактеризуйте три правильные и три неправильные формы правления
Опишите республиканский тип устройства государства. Какую функцию здесь выполняет парламент?
Три задания: Три задания iconЗадания с выбором ответа из трех предложенных (тип А) Задания с выбором ответа из трех предложенных (тип А)
Задания с развернутым свободным ответом: написание личного письма, монологическое высказывание, диалог (тип С)
Три задания: Три задания iconПодготовка к егэ в 9 классе. Работа над частью А, в (тестовые задания)
Подготовка к егэ в 9 классе. Работа над частью А, в (тестовые задания) Задание А1 А7 выполняется на основе анализа содержания прочитанного...
Три задания: Три задания iconЕгэ по русскому языку – 2013 год
Изменён формат задания задание А26 перенесено на позицию уточнена формулировка задания уточнены критерии проверки и оценки выполнения...
Три задания: Три задания iconРоль домашнего задания в формировании познавательной самостоятельности лицеиста Цели домашнего задания
Дополнительная отработка пройденного материала (эффективное долгосрочное усвоение материала)
Три задания: Три задания iconПроверка домашнего задания. Проверка домашнего задания
Чтобы наша дыхательная система работала слажено и каче6ственно, необходимо вести здоровый образ жизни
Три задания: Три задания iconПодготовка к егэ. Задание на составление развёрнутого плана. С8
Основным условием выполнения данного задания является системное, глубокое, достаточно объемное и разностороннее знание по теме, требующее...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница