Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5»

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5»

• Выполнили ученики 6 «А»класса

• Кравчук Валентин

• Шокол Александра

• Арсеньевский городской округ

• 2006

Проблемный вопрос Почему нарушаются права детей?

• Гипотеза

• Возможно, большая часть детей и взрослых не знает о существовании детских прав.

План исследования

• 1. Анализ печатных источников по вопросам:

• Что такое право, права ребенка?

• Какими правами обладают современные дети?

• Какие документы регламентируют права ребенка? Когда и почему они были приняты?

• Как соблюдались права ребенка в различные исторические периоды?

• Привести примеры нарушения прав детей из литературных произведениях.

• 2. Социологический опрос

• детей «Знаешь ли ты свои права?»

• родителей «Что вы знаете о правах своего ребенка?»

Права человека начинаются с прав ребенка!

• Права ребенка - совокупность законодательных норм, направленных на защиту интересов ребенка во всех сферах жизнедеятельности. Ребенок является самостоятельным субъектом права.

• В Конвенции ООН о правах ребенка сказано, что каждое человеческое существо является ребенком до достижения им 18-летнего возраста

• Дети, как граждане государства, должны пользоваться всеми правами и свободами человека, иметь соответствующие гарантии их осуществления и нуждаются в особой заботе и защите государства

Право ребенка на жизнь.

• Право ребенка на жизнь.

• Право ребенка на заботу родителей.

• Право ребенка на имя.

• Право ребенка на гражданство.

• Право ребенка на сохранение своей индивидуальности.

• Право ребенка на семейные связи.

• Право ребенка на личную жизнь.

• Право ребенка на защиту от экономической эксплуатации

• Право ребенка на образование

• Право ребенка пользоваться благами социального обеспечения

• + еще более 40 прав

Закреплены в следующих документах

• Декларация прав ребенка была принята Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.59 г.

• Конвенция о правах ребенка была принята Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.89 г. В нашей стране вступила в силу 2 сентября 1990 г.

• Конституция Российской Федерации (Глава 2 Права и свободы человека и гражданина) принята 12. 12 93 г.

• Семейный Кодекс РФ принят 15.11.97 г.

Отношение к детям (из истории )

Кто детей бездолит, сам себя позорит. (пословица)

• Удары сыплются. Тема извивается, визжит, лови сухую жилистую руку, страстно целует её, молит, и что-то другое рядом с мольбой растёт в его душе. Не целовать, а бить, кусать хочется ему эту противную гадкую руку.

• (Н. Г. Гарин-Михайловский«Детство Темы»)

Социологический опрос родителей «Что Вы знаете о правах своего ребёнка?»

• 1. Какие права своего ребёнка вы знаете?

• Право на образование

• Право на лечение и отдых

• Право на гражданство

• Право на жилье

• Право на заботу со стороны родителей

• Частота ответов составляет 75%

• Не знают прав детей 3% опрошенных

• Около 15%опрошенных слышали о правах

Социологический опрос детей «Знаешь ли ты свои права?»

• 2. Соблюдаются ли твои права?

В каком возрасте ребенок должен получать права наравне со взрослыми?

Вывод

• В результате исследования мы установили:

• какими правами обладают современные дети;

• что права ребенка закреплены международными документами;

• что дети и взрослые недостаточно знакомы с правами ребенка и поэтому часто нарушают их.

• Следовательно, наша гипотеза верна.

Информационные ресурсы

• Е.С. Королькова Введение в обществознание М. ,«Новый учебник»,2005

• Я.В. Соколов Граждановедение М., НВЦ «Гражданин»,2005

• С. Шагалеев и др. Права ребенка Владивосток, Центр развития гражданских инициатив,2005

• Г.А. Воронцов Правоведение Ростов-на-Дону, «Феникс»,2003

• Конвенция о правах ребенка

• Декларация прав ребенка

• Семейный кодекс ( ст.63-65)