Ф. Меланхтон как основоположник протестантской модели образования в современном мире




НазваниеФ. Меланхтон как основоположник протестантской модели образования в современном мире
Дата конвертации21.02.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации


Ф. Меланхтон как основоположник протестантской модели образования в современном мире

  • Студентка 4 курса исторического факультета Заяц Зоя


Реформация



«К членам советов всех городов немецкой земли о необходимости устроения и поддержания христианских школ»(1524);

  • «Если бы даже речь не шла о спасении души, а школы и древние языки не нужны были для понимания Писания и Господа ради, то повсеместное открытие самых лучших школ и для мальчиков, и для девочек вызывалось бы тем, что мир нуждается в хороших, умных мужчинах и женщинах для поддержания светского порядка, в котором мужчины способны были бы со знанием дела управлять страной и людьми, а женщины – воспитывать детей и вести домашнее хозяйство» (М.Лютер)



Филипп Меланхтон (1497-1560)

  • немецкий гуманист;

  • теолог;

  • praeceptor Germaniae («учитель Германии»);

  • евангелический реформатор;

  • систематизатор лютеранской теологии;

  • Друг и сподвижник Мартина Лютера



«Об исправлении ученых занятий юношества» (1518)

  • Теология и свободные искусства переживают эпоху упадка.

  • Необходимо возвращением к истокам христианства, к изучению Писания, которое требует знания

  • древних языков (Греческого, латинского);

  • истории, которая учит различать «прекрасное, дурное, полезное и бесполезное»

  • литературы, позволяющая «должным образом и свободно судить о моральных предметах»

  • риторики, развивающая навыки рассуждения, элоквенции и изящного письма, необходимые для ясного и точного выражения мысли.



«Саксонский школьный план» (1528)

  • краткое изложение реформированного вероучения, как его надлежало проповедовать в церкви;

  • свод правил для обновляющихся школ, включающий детальные рекомендации по поводу расписания и ступеней обучения.



Трехступенчатое начальное образование

  • I ступень:

  • чтение на латыни на примерах общеупотребительных молитв;

  • элементарная грамматика и письмо;

  • музыка.

  • II ступень:

  • чтение, письмо и занятие музыкой (I ступень);

  • нравственно-религиозный урок;

  • Расширялись занятия грамматикой, изучались этимология слов и структура предложений.

  • III ступень (Oberschule):

  • диалектика,

  • риторика,

  • чтение и переводом классических авторов – Овидия, Вергилия, Горация, Цицерона,

  • древнегреческий язык;

  • математика.



MELANCHTON-GIMNASIUM

  • первая средняя школа - гимназия, открытая Меланхтоном в Нюрнберге 23 мая 1526 года, существует до сих пор и носит его имя.



Рекомендации для школ

  • язык преподавания латинский для гимназий (для народных и начальных школ - немецкий);

  • Студенты не должны быть обременены слишком большим количеством нового материала. Особое внимание следует уделять тщательности и повторениям.

  • Учащиеся делятся по возрасту и знаниям в трех классах.

  • Только после достижения цели обучения, они приходят в следующий класс.



Филипп Меланхтон – автор первых учебников

  • Учебники по грамматике, логике, риторике и диалектике, богословию, этике, физике, психологии т др.

  • Учебник древнегреческого языка (1518) выдержал 44 издания.



Меланхтон - praeceptor Germaniae

  • Без образования «не может быть ни порядочных людей, ни почитания добродетели, ни знания того, что такое честь, ни полюбовного соглашения по поводу гражданских обязанностей, ни, наконец, чувства гуманности как такового» (Ф. Меланхтон)



Педагогическое наследие Ф.Меланхтона

  • Классно-урочная форма обучения, основанная на учебном плане и плане организации обучения «один класс - один год»;

  • трехступенчатая система обучения;

  • большой упор на языковую подготовку;

  • универсализм;

  • связь науки с жизнью и религией;

  • специализация и дифференциация обучения;

  • децентрализация и подчинение образовательной системы светской власти.





Похожие:

Ф. Меланхтон как основоположник протестантской модели образования в современном мире iconЛекция №2 теории массовой коммуникации коломиец виктор петрович профессор
Тема Массовая коммуникация в современном мире Тема Массовая коммуникация в современном мире
Ф. Меланхтон как основоположник протестантской модели образования в современном мире icon«Деятельность. Особенности игры как одной из основных форм деятельности людей в детстве». (Спорт как один из ведущих видов деятельности в современном мире)
Данные методические материалы и рекомендации по включению спортивной и олимпийской тематики в содержание предмета «Обществознание»...
Ф. Меланхтон как основоположник протестантской модели образования в современном мире iconЭкологическая проблема одна из важнейших в современном мире. Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире
В связи с этим остро встает вопрос об экологической грамотности и экологической культуре нынешнего и будущего поколений. У нынешнего...
Ф. Меланхтон как основоположник протестантской модели образования в современном мире iconЭкологическая проблема одна из важнейших в современном мире. Экологическая проблема одна из важнейших в современном мире
В связи с этим остро встает вопрос об экологической грамотности и экологической культуре нынешнего и будущего поколений. У нынешнего...
Ф. Меланхтон как основоположник протестантской модели образования в современном мире iconМодели предшкольного образования в России
Условно можно выделить следующие «разноресурсные» (разнозатратные) модели предшкольного образования
Ф. Меланхтон как основоположник протестантской модели образования в современном мире iconСовременная система французского образования складывалась на протяжении последних двух столетий и считается одной из самых передовых в мире.
Современная система французского образования складывалась на протяжении последних двух столетий и считается одной из самых передовых...
Ф. Меланхтон как основоположник протестантской модели образования в современном мире iconВ мире есть множество примеров того, как Олимпийские и в мире есть множество примеров того, как Олимпийские и
В мире есть множество примеров того, как Олимпийские и в мире есть множество примеров того, как Олимпийские и Паралимпийские игры...
Ф. Меланхтон как основоположник протестантской модели образования в современном мире iconРоль фракталов в современном мире достаточно велика. Они постоянно приходят на помощь ученым, инженерам, дизайнерам, компьютерщикам

Ф. Меланхтон как основоположник протестантской модели образования в современном мире icon1. Понятие модели дисконтирования дивидендов
Понятие модели дисконтирования дивидендов При оценке финансовых активов, таких, например, как акций, в мировой практике широко используются...
Ф. Меланхтон как основоположник протестантской модели образования в современном мире iconНовое учебно-методическое обеспечение в условиях инновационного образования Нефедова Л. В., к п. н., доцент
Знание задач преподавания дисциплины (предмета) на современном этапе развития системы образования формируется в ходе
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница