Профессиональное туристское образование профессиональное туристское образование




НазваниеПрофессиональное туристское образование профессиональное туристское образование
Дата конвертации21.02.2013
Размер444 b.
ТипОбразовательная программа



профессиональное туристское образование

  • профессиональное туристское образование

  • общие и профессиональные компетенции

  • основная профессиональная

  • образовательная программа

  • вариативная часть.



отсутствие разработанных примерных учебных планов и рабочих программ с учетом модульно-компетентностного подхода;

  • отсутствие разработанных примерных учебных планов и рабочих программ с учетом модульно-компетентностного подхода;

  • необходимость выявления и формулирования дополнительных компетенций выпускников;

  • определение приоритетов и структуры содержания образования при разработке учебных планов и программ;

  • выбор педагогических технологий для формирования общих и профессиональных компетенция выпускников;

  • необходимость создания новых контрольно-измерительных материалов на основе модульно-компетентностного подхода



не дожидаясь появления базисных учебных планов по специальностям и примерных учебных программ по дисциплинам и профессиональным модулям, приступить к разработке учебных планов и программ дисциплин и модулей

  • не дожидаясь появления базисных учебных планов по специальностям и примерных учебных программ по дисциплинам и профессиональным модулям, приступить к разработке учебных планов и программ дисциплин и модулей

  • сформировать вариативную часть основной профессиональной образовательной программы с учетом требований работодателей и особенностями туристских ресурсов региона

  • предусмотреть необходимость ежегодного обновления основных профессиональных образовательных программ с учетом запросов работодателей, региональными особенностями, изменением уровня развития науки, техники и технологий







мотивационный компонент, который характеризует наличие у будущего специалиста таких мотивов, как интерес к профессии и склонность заниматься ею; самораскрытие и самовыражение, обусловленные потребностями личности; самосознание личности в условиях профессиональной деятельности (убежденность в собственной пригодности, в обладании достаточным творческим потенциалом и т.п.)

  • мотивационный компонент, который характеризует наличие у будущего специалиста таких мотивов, как интерес к профессии и склонность заниматься ею; самораскрытие и самовыражение, обусловленные потребностями личности; самосознание личности в условиях профессиональной деятельности (убежденность в собственной пригодности, в обладании достаточным творческим потенциалом и т.п.)

  • ценностный компонент, который направлен на формирование у студента профессиональных ценностей и идеалов, гражданской позиции и нравственно-эстетического кругозора;

  • практический компонент, реализация которого позволяет будущему специалисту оптимально использовать профессиональные знания, работать с современными средствами производства; сознательно ставить и добиваться решения профессиональных задач.



Похожие:

Профессиональное туристское образование профессиональное туристское образование iconСреднее профессиональное образование Тверской области Среднее профессиональное учебные заведения достаточно равномерно размещены на территории Тверской области и находятся в 18 из 36 районов,
Среднее профессиональное учебные заведения достаточно равномерно размещены на территории Тверской области и находятся в 18 из 36...
Профессиональное туристское образование профессиональное туристское образование iconПри росте значимости человеческого капитала
Граждане, получившие профессиональное образование и желающие повысить уровень своих навыков или получить новые, являются
Профессиональное туристское образование профессиональное туристское образование iconИнструкция Цель: Организация комплекса мероприятий по работе с персоналом
Требования к квалификации: высшее профессиональное образование и стаж работы по организации управления кадрами на руководящих должностях...
Профессиональное туристское образование профессиональное туристское образование iconСиндром профессионального выгорания Стресс
Профессиональное выгорание возникает в результате внутреннего накапливания отрицательных эмоций без "разрядки" или "освобождения"...
Профессиональное туристское образование профессиональное туристское образование iconПрофессиональное училище №20 Профессиональное училище №20
В последующие годы выпускники училища работали на таких важнейших объектах города Красноярска, как: коммунальный мост, Культурно-исторический...
Профессиональное туристское образование профессиональное туристское образование iconГригорьева Т. М., д-р филол наук, профессор Григорьева Т. М., д-р филол наук, профессор
...
Профессиональное туристское образование профессиональное туристское образование iconПредмет: профессиональное облучение: аспекты регулирования Предмет: профессиональное облучение: аспекты регулирования
...
Профессиональное туристское образование профессиональное туристское образование iconАнисимов Кирилл Владиславович, д-р филол наук, профессор Анисимов Кирилл Владиславович, д-р филол наук, профессор
...
Профессиональное туристское образование профессиональное туристское образование iconФельде О. В., д-р филол наук, профессор Фельде О. В., д-р филол наук, профессор
Обязательные условия: высшее профессиональное образование определенной ступени, подтвержденное документом государственного образца;...
Профессиональное туристское образование профессиональное туристское образование icon12-летнее образование образование, ориентированное на результат переход на 12-летнее образование предполагает
Изменение содержания в подготовке специалистов технического и профессионального, послесреднего и высшего образования
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница