Презентация к педагогическому совету: «Итоги работы по выполнению образовательной программы первого полугодия 2010 2011 учебного года». Блок: «Коррекционно-речевой»




НазваниеПрезентация к педагогическому совету: «Итоги работы по выполнению образовательной программы первого полугодия 2010 2011 учебного года». Блок: «Коррекционно-речевой»
Дата конвертации20.02.2013
Размер445 b.
ТипПрезентация


Презентация к педагогическому совету:

  • «Итоги работы по выполнению образовательной программы первого полугодия 2010 – 2011 учебного года».

  • Блок: «Коррекционно-речевой».


Цель: Ранняя коррекция речевых дефектов с целью успешной социально-личностной адаптации ребёнка в школе.

  • Задачи:

  • Формирование лексико-грамматических средств языка.

  • Совершенствование звуковой стороны речи в сфере произношения, восприятия и выразительности.

  • Обучение диалогической и монологической речи.

  • Овладение элементами грамоты.



Актуальная проблема.

  • Родители недооценивают свою роль в развитии ребёнка, не занимаются с ним, а возлагают всё на педагогов, это и приводит к плачевному результату. Период, в течение которого происходит коррекция речи, увеличивается и у ребёнка развивается комплекс неполноценности.



Коррекция речи будет успешной при условии…..

  • Полноценных эмоционально окрашенных взаимоотношений и непосредственного вербального общения между родителями и детьми.

  • Снижения уровня соматических и нервно-психических заболеваний.



Программы.

  • Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина «Программа коррекционного обучения и воспитания детей с ОНР», М., «Альфа», 1993.

  • С.Г. Шевченко «Подготовка к школе детей с ЗПР», М., «Школьная пресса», 2005.

  • Н.В. Нищева «Программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с ОНР (6-7 лет)», С-П., «Детство – Пресс», 2007.



Современные технологии.

  • В.М. Акименко «Новые логопедические технологии», Ростов на Дону, «Феникс», 2008.

  • Т.А. Ткаченко «Учим говорить правильно», М., «Гном и Д», 2001.

  • В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко «Фронтальные логопедические занятия», М., «Гном и Д», 2007.

  • О.И. Крупенчук «Научите меня говорить правильно», С-П., «Литера», 2007.



Мониторинг речевого развития детей



Результаты применения речевых навыков.

  • Конкурсы чтецов.

  • Утренники и развлечения.

  • Театрализованная деятельность.

  • Участие в конкурсе детского творчества «Моя семья».



Мастер - класс

  • «Обучение детей творческому рассказыванию по картине».

  • автор: Т.А. Сидорчук



Общие требования к организации работы с картиной.

  • Работу по обучению детей творческому рассказыванию по картине рекомендуется проводить со II - ой младшей группы.

  • При подборе сюжета необходимо учитывать количество нарисованных объектов: чем меньше дети, тем меньше объектов.

  • После первой игры картина остаётся в группе на всё время занятий с ней.

  • Игры могут проводиться с подгруппой или индивидуально, при этом не обязательно, чтобы дети прошли через каждую игру с данной картиной.

  • Итогом считается развёрнутый рассказ ребёнка, построенный им самостоятельно с помощью усвоенных приёмов.



Методика ознакомления с картиной.

  • I цикл игр. «Определение состава картины».

  • «Подзорная труба»

  • «Кружок, в котором живёт…»

  • «Ищу родственников»

  • «Живые картинки»



II цикл игр «Восприятие картины с помощью различных анализаторов». Волшебник «Я только слышу» Волшебник «Я только вижу и ощущаю руками» Волшебник «Я только нюхаю»



III цикл игр «Составление образных характеристик объектов».

  • III цикл игр «Составление образных характеристик объектов».

  • «Подбери по цвету»

  • «Сравни по форме»

  • «Сравни по материалу»



IV цикл игр «Составление рассказов от имени какого-либо героя».

  • IV цикл игр «Составление рассказов от имени какого-либо героя».

  • V цикл игр «Целостный рассказ по картине».



Перспективы развития.

  • Использовать учителям – логопедам, учителям-дефектологам технологию Т.А. Сидорчук и А.Б Кузнецовой «Обучение творческому рассказыванию по картине» и технологию О.Н. Лиманской по развитию звуковой культуры речи в старшей и подготовительной группе для более успешной подготовки детей к обучению в школе.

  • Организовать на базе каждой группы семейные клубы или педагогические гостиные:

  • «Волшебный мир звуков и слов»

  • «Посмотри на мир внимательно»

  • «Радость правильно говорить»

  • «Научите меня говорить правильно».



Похожие:

Презентация к педагогическому совету: «Итоги работы по выполнению образовательной программы первого полугодия 2010 2011 учебного года». Блок: «Коррекционно-речевой» iconИтоги успеваемости обучающихся начальной школы оу сао итоги успеваемости обучающихся начальной школы оу сао
Итоги выполнения государственной программы начального общего образования в I полугодии 2010-2011 учебного года
Презентация к педагогическому совету: «Итоги работы по выполнению образовательной программы первого полугодия 2010 2011 учебного года». Блок: «Коррекционно-речевой» iconИтоги работы учреждений здравоохранения Валуйского района в 2010 году и задачи на 2011 год

Презентация к педагогическому совету: «Итоги работы по выполнению образовательной программы первого полугодия 2010 2011 учебного года». Блок: «Коррекционно-речевой» iconПрезентация программы школы Презентация программы школы Практический блок «Стили тренерства»: тест на определение собственного стиля мини-лекция о стилях

Презентация к педагогическому совету: «Итоги работы по выполнению образовательной программы первого полугодия 2010 2011 учебного года». Блок: «Коррекционно-речевой» iconИтоговая аттестация 2010-2011 учебного года 9-х классов (зам дир по увр герасимова И. В.) Итоговая аттестация 2010-2011 учебного года 9-х классов (зам дир по увр герасимова И. В.)
Итоговая аттестация 2010-2011 учебного года 9-х классов (зам дир по увр герасимова И. В.)
Презентация к педагогическому совету: «Итоги работы по выполнению образовательной программы первого полугодия 2010 2011 учебного года». Блок: «Коррекционно-речевой» iconОкончание 2011-2012 учебного года – Окончание 2011-2012 учебного года
...
Презентация к педагогическому совету: «Итоги работы по выполнению образовательной программы первого полугодия 2010 2011 учебного года». Блок: «Коррекционно-речевой» iconПринят Государственной Думой 21 мая 1999 года Одобрен Советом Федерации 9 июня 1999 года Для целей настоящего Федерального закон
Система работы по выполнению фз №120 «Об основах системы профилактики правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних» в моу сош...
Презентация к педагогическому совету: «Итоги работы по выполнению образовательной программы первого полугодия 2010 2011 учебного года». Блок: «Коррекционно-речевой» iconАналитические материалы по итогам 2011 2012 учебного года (часть1); итоги деятельности по организации и проведению экзаменов по русскому языку и по математике в новой форме в 2012 году в Заволжском районе города Ярославля
Ярославской области и гоу ярославской области «цо и кко» «Аналитико статистические материалы за 2011/2012 учебный год»
Презентация к педагогическому совету: «Итоги работы по выполнению образовательной программы первого полугодия 2010 2011 учебного года». Блок: «Коррекционно-речевой» iconГимназия №1: значимые итоги работы коллектива в 2007-2008 учебном году Миссия гимназии
Рф в области образования, посредством реализации инновационной образовательной программы; подготовка выпускника Гимназии к активной...
Презентация к педагогическому совету: «Итоги работы по выполнению образовательной программы первого полугодия 2010 2011 учебного года». Блок: «Коррекционно-речевой» iconРезультаты работы амку (1) Показатели за восемь месяцев 2011 года в Комитет поступило 3078 заявлений
На протяжении 2010-2011 годов органами Комитета приняты решения о прекращении почти тысячи нарушений законодательства о защите экономической...
Презентация к педагогическому совету: «Итоги работы по выполнению образовательной программы первого полугодия 2010 2011 учебного года». Блок: «Коррекционно-речевой» iconПриказ Департамента образования города Москвы от 20 июля 2010 года №1192 Приказ Департамента образования города Москвы от 20 июля 2010 года №1192
«О диагностике учебных достижений государственных образовательных учреждений системы Департамента образования города Москвы, реализующих...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница