Задачи проекта Образовательные: изучение Сталинградской битвы




НазваниеЗадачи проекта Образовательные: изучение Сталинградской битвы
Дата конвертации20.02.2013
Размер445 b.
ТипАнализ



Задачи проекта

  • Образовательные: изучение Сталинградской битвы:

  • Этапы битвы

  • Военные действия

  • Героизм советских людей

  • Тыл во время Сталинградской битвы

  • Обучающие:

    • развитие критического мышления с помощью разнообразных заданий;
    • обучение учащихся работе в группах, анализировать документы;
  • Воспитательные:

  • формирование патриотизма и уважения к ветеранам ВОв у учащихся.



Цель проекта

  • Уяснить суть произошедшего на фронте коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны и указать его истоки.

  • Основополагающий вопрос

  • Почему именно зимой 1942 – 1943 гг. начался коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны?



Методы исследования

  • Работа в группах;

  • Составление кластера;

  • Анализ документов;

  • Работа с картой.

  • Типология проекта

  • Проблемный с использованием критического мышления;

  • Эвристический.



Что вы знаете о Сталинградской битве? Составление кластера

  • Окружение немцев;

  • Уличные бои;



Периодизация 1 этап (17.07 – 12.09. 1942)

  • ДИРЕКТИВА №41. ИЮНЬ 1942

  • «Если в ходе... операции (имеется в виду третья из последовательных операций, составлявших «главную операцию» немецко-фашистских войск на восточном фронте), в особенности в результате захвата неразрушенных мостов, представится возможность создать плацдармы восточнее или южнее р. Дон, — ее необходимо использовать. В любом случае необходимо попытаться достигнуть Сталинграда или по крайней мере подвергнуть его воздействию нашего тяжелого оружия с тем, чтобы он потерял свое значение как центр военной промышленности и узел коммуникаций»



Периодизация 2 этап (12.09 – 18.11. 1942) Планы сторон



Периодизация 2 этап (12.09 – 18.11. 1942)

  • УМРЕМ, НО НЕ ОТСТУПИМ!

  • (Заявление пулеметчика А. Зыкалина на красноармейском митинге)

  • Не ранее 28 июля 1942 г

  • Гитлеровцы хотят нас заковать в кандалы. Нас, кому партия коммунистов дала свободу, новую жизнь. Рекою льется кровь на советской земле. Сегодня фашистские изверги разоряют и истребляют украинцев, белорусов, эстонцев, латышей, литовцев. Завтра, если их допустить, они вонзят штык в сердце нашей Родины — Москву, ворвутся на солнечный Кавказ, проникнут в Среднюю Азию, растопчут цветущие поля Узбекистана, Киргизии. Туркмении. Нет, никогда не простит нам народ, если мы пропустим врага в глубь страны. Дальше отступать некуда. Умрем, но не отступим!



Периодизация 3 этап (19.11.1942 – 02.02.1943)

  • ДОБЛЕСТНЫЙ ПОДВИГ РУССКОЙ АРМИИ БУДЕТ ЖИТЬ В ВЕКАХ.

  • (Из сообщения газеты «Нью-Йорк геральд трибюн»)

  • 5 февраля 1943 г

  • Разгром под Сталинградом напоминает о неизбежной гибели Гитлера и его армии, которая испытала под Сталинградом самую большую катастрофу, какая когда-либо обрушивалась на германскую армию с тех пор, как существует Германия... Эпическая битва за Сталинград закончилась. Она означает, что гитлеровцы уже перевалили за вершину своего могущества и отныне начинается их падение, на которое они обречены. Доблестный подвиг русской армии будет жить в веках.



Возвращение к кластеру (Дописать новую информацию)

  • Окружение немцев;

  • Уличные бои;

  • Героизм советского народа;

  • Начало коренного перелома;



В мировой истории есть события, которые навечно сохраняются в памяти человечества, составляют Золотой фонд истории народов и государств. К числу таких событий относится блистательная победа советского народа в Сталинградской битве. 65 лет назад слово «Сталинград» вошло в словарный фонд всех языков мира и с той поры напоминает о битве, которая по размаху, напряжению и последствиям превзошла все вооружённые столкновения прошлых времён. Эту битву правомерно называют сражением ХХ века. Сталинград навечно вошёл в летопись истории как символ непобедимости советского народа.

  • В мировой истории есть события, которые навечно сохраняются в памяти человечества, составляют Золотой фонд истории народов и государств. К числу таких событий относится блистательная победа советского народа в Сталинградской битве. 65 лет назад слово «Сталинград» вошло в словарный фонд всех языков мира и с той поры напоминает о битве, которая по размаху, напряжению и последствиям превзошла все вооружённые столкновения прошлых времён. Эту битву правомерно называют сражением ХХ века. Сталинград навечно вошёл в летопись истории как символ непобедимости советского народа.



Источники

  • Великая отечественная Война 1941 –1945: словарь—справочник (Андроников, Галициан, Кирьян, Перечнев, Плотников). Политиздательство 1988 год.

  • Герои огненных лет. Сост. Сидоров И.И., Румянцев Б.П. Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство, 1985.

  • Жуков Г.К. Воспоминания и размышления. Т.2. М.: АП «Новости», 1988.

  • История войн и военного искусства. Ред. И.Х. Баграмян. М.: Военное издательство Минобороны СССР, 1970.

  • Крылов Н.И. Сталинградский рубеж. М.: Военное издательство, 1984.

  • Полководцы. Под ред. Русаковой Е.В. М.: Роман-газета, 1995.

  • Преподавание истории в школе. Научно-теоретический и методический журнал. №6, 2005.

  • Сто великих битв. Под ред. Мячина А.Н. М.: Вече, 1998.

  • Штеменко С.М. Генеральный штаб в годы войны. М.: Военное издательство, 1989.

  • Яковлев Н.Н. Маршал Жуков. М.: Известия, 1995.

  • www. stalin-battle. narod.ru 

  • www. stalingrad.ws 



Похожие:

Задачи проекта Образовательные: изучение Сталинградской битвы iconЗемляки – участники Сталинградской битвы
Я решила выбрать именно эту тему, чтобы больше узнать о своих земляках, о том как они
Задачи проекта Образовательные: изучение Сталинградской битвы iconОбразовательные задачи: Образовательные задачи
«Человек по-настоящему красив лишь тогда, когда у него красивая душа, а не только внешность»
Задачи проекта Образовательные: изучение Сталинградской битвы iconПомнит сердце, не забудет никогда…
Сталинградской битвы госпиталь не понес таких потерь и нигде не видел столько раненных солдат, как в боях под Старым Осколом. Раненых...
Задачи проекта Образовательные: изучение Сталинградской битвы iconИзучение условия задачи; изучение условия задачи
Трое друзей, болельщиков автогонок "Формула-1", спорили о результатах предстоящего этапа гонок
Задачи проекта Образовательные: изучение Сталинградской битвы iconЦель и задачи проекта Цель и задачи проекта
Вовлеченность населения в приоритизацию проблем, внедрение микропроектов и обеспечение устойчивости проекта
Задачи проекта Образовательные: изучение Сталинградской битвы iconЗадачи проекта: Задачи проекта
России; выявить потребность современной молодежи в самовыражении и встречном понимании
Задачи проекта Образовательные: изучение Сталинградской битвы iconЗадачи проекта: Задачи проекта
Формирование определенных умений и навыков, с возможностью закрепления их на практике
Задачи проекта Образовательные: изучение Сталинградской битвы iconЮные герои Сталинградской битвы Юные разведчики
По результатам своих бесед и наблюдений, информации сотрудников детприемника, с учетом желаний ребят отобрал в подростков. Так Люся...
Задачи проекта Образовательные: изучение Сталинградской битвы iconЦели и задачи проекта Цели и задачи проекта
Почему оценка готовности к обучению в школе становится ключевым элементом в системе оценки индивидуальных образовательных достижений...
Задачи проекта Образовательные: изучение Сталинградской битвы iconПсихология, этика и эстетика сервиса говорите, когда вы в гневе, и вы произнесете
Задачи психологии сервиса: изучение психологических механизмов взаимодействия потребителей и работников сервиса с целью лучшего удовлетворения...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница