Обществознание, профиль, 10 класс Обществознание, профиль, 10 класс




НазваниеОбществознание, профиль, 10 класс Обществознание, профиль, 10 класс
Дата конвертации18.02.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации


Обществознание, профиль, 10 класс

  • Обществознание, профиль, 10 класс

  • Учитель: Афанасьева Т. Н.


1 Политика как одна из сфер общественной жизни. В сферу политики входят политическое сознание, политические организации, задачи, которые социальные группы стремятся решить, политический процесс.

  • 1 Политика как одна из сфер общественной жизни. В сферу политики входят политическое сознание, политические организации, задачи, которые социальные группы стремятся решить, политический процесс.

  • 2 Политика как особый тип социальных отношений между индивидами, малыми группами и большими общностями, то есть отношений, связанных с властью государством, управлением делами общества.

  • 3 политика один из видов деятельности, то есть активности ее субъектов – участников политической жизни.



















Какие цели могут ставить перед собой политики?

  • Какие цели могут ставить перед собой политики?

  • Оцените их с нравственной точки зрения.

  • Вспомните популярное выражение о «грязной политике».

  • Как вы относитесь к творчеству Н. Макиавелли?







Всякая деятельность представляет собой совокупность действий. Приведите примеры политических действий.

  • Всякая деятельность представляет собой совокупность действий. Приведите примеры политических действий.

  • На что они могут быть направлены?

  • Всегда ли действия политиков приводят к тем результатам, которые планировались?

  • Какие методы воздействия на массы применяют современные политики?

  • Постройте схему «политические действия»







Классификация власти.

  • Классификация власти.



Власть – это способность и возможность распоряжаться кем-либо или чем-либо: оказывать воздействие на поведение людей с опорой на авторитет, право. А если необходимо, то подчиняться своей воле с помощью насилия.

  • Власть – это способность и возможность распоряжаться кем-либо или чем-либо: оказывать воздействие на поведение людей с опорой на авторитет, право. А если необходимо, то подчиняться своей воле с помощью насилия.



1 экономическая власть – распределяется между высшими государственными органами. Промышленными и финансовыми кампаниями, фирмами, их руководителями.

  • 1 экономическая власть – распределяется между высшими государственными органами. Промышленными и финансовыми кампаниями, фирмами, их руководителями.

  • 2 власть военная – находится в руках верховного главнокомандования, военачальников.

  • 3 духовная власть – влияние на общество наиболее авторитетных писателей, ученых, журналистов, руководителей СМИ, власть информационная.

  • 4 Государственная власть -осуществляют органы государства и лица с высшими полномочиями



Какие вы знаете виды власти?

  • Какие вы знаете виды власти?

  • Охарактеризуйте их.

  • Что такое властная деятельность?

  • Представьте себе, что вы осуществляете властную деятельность. В вашем арсенале есть следующие рычаги воздействия на массы: власть силы. Власть авторитета, власть принуждения.

  • Какой рычаг вы выберите?

  • Почему?



Властная деятельность это деятельность по выработке и принятию властных решений и их проведению в жизнь

  • Властная деятельность это деятельность по выработке и принятию властных решений и их проведению в жизнь



Как ранее осуществлялась политическая власть?

  • Как ранее осуществлялась политическая власть?

  • Чьи интересы выражала политическая власть ранее?

  • Чем отличается особая деятельность современного времени от существующей ранее?



Появился слой людей, главным занятием которых стало управление делами общества, осуществление властных функций.

  • Появился слой людей, главным занятием которых стало управление делами общества, осуществление властных функций.

  • Возникло государство, которое стало главным орудием реализации политической власти.

  • Властная деятельность — это в основном деятельность по выработке и принятию властных решений и их проведению в жизнь .

  • Русский философ И. А. Ильин (1883—1954 гг.) так характеризовал эту деятельность: «Властвующий должен только хотеть и решать, но и других систематически приводить к хотению и решению. Властвовать — значит, как бы налагать свою волю на волю других, однако с тем, чтобы это наложение добровольно принималось теми, кто подчиняется.

  • Властвование есть тонкий, художественно слагающийся процесс общения более могучей воли с более слабой волей. Этот процесс создает незримую и невесомую атмосферу тяготения периферии к центру, многих разрозненных воль к единой, организованной, ведущей воле»



В результате взаимодействия различных субъектов и объектов власти (обладателей власти и подвластных) возникают властеотношения. В зависимости от используемых субъектом средств эти отношения могут принимать различную форму.

  • В результате взаимодействия различных субъектов и объектов власти (обладателей власти и подвластных) возникают властеотношения. В зависимости от используемых субъектом средств эти отношения могут принимать различную форму.

  • Власть силы — это способность субъекта добиться желаемого результата в отношениях с подвластными путем применения физического или психического воздействия.

  • Принуждение — это действие, рассчитанное на то, чтобы заставить подвластных подчиниться каким-либо требованиям под угрозой наказания.

  • Побуждение основано на способности субъекта предоставить подвластно­му те или иные блага.

  • Воздействие на подвластных с помощью убеждения основано на силе аргументов, веских, продуманных доводов, влияющих на их поведение. Подчинение власти авторитета связано с публичным признанием высоких качеств субъекта власти, вызывающих доверие к нему.

  • Наконец, возможны манипуляции сознанием и поведением людей, т. е. скрытое воздействие на них с помощью искаженной информации, демагогических лозунгов.



Это прежде всего

  • Это прежде всего

  • властная воля, т. е. интенсивное стремление к достижению цели, мобилизация сил, свобода в проявлении власти, принятие таких решений, которые должны выполняться всеми, осуществление мер, которым должны все подчиняться.



властное решение, постановление по какому-либо вопросу, основой которого является вывод, найденный носителем власти (властителем, органом государства) результате изучения вопроса, его продумывания, обсуждения, согласования.

  • властное решение, постановление по какому-либо вопросу, основой которого является вывод, найденный носителем власти (властителем, органом государства) результате изучения вопроса, его продумывания, обсуждения, согласования.

  • властные действия, конкретные проявления активности, в которой реализуются властная воля

  • властные решения.

  • Властная деятельность находит отражение во властных актах, т. е. в законах, указах, постановлениях, приказах государственных органов. Эти особенности властной деятельности вы можете усмотреть в политике известных вам руководителей государств в различные исторические периоды -Грозного и Петра I, Александра II.



  • Прочитайте пункт параграфа «Легитимность власти».

  • Что такое легитимность власти?

  • Охарактеризуйте три типа легитимности по М. Веберу.

  • Какой подход изложил Д. Истон?

  • Сравните их типологию.

  • Какая вам кажется более справедливой?

  • Почему?



Власть может быть эффективной при условии ее легитимности. Легитимность- такое отношение властных к обладателю власти, при котором население признает правомерность власти, принимает ее как законную и справедливую, добровольно соглашается ей подчиняться. Классическая типология легитимности властвования была разработана немецким ученым М. Вебером (1864—1920 гг.). Он выделил три типа легитимности и ответственно три типа политического господства (властвования, основанного на непосредственном и безусловном подчинении).

  • Власть может быть эффективной при условии ее легитимности. Легитимность- такое отношение властных к обладателю власти, при котором население признает правомерность власти, принимает ее как законную и справедливую, добровольно соглашается ей подчиняться. Классическая типология легитимности властвования была разработана немецким ученым М. Вебером (1864—1920 гг.). Он выделил три типа легитимности и ответственно три типа политического господства (властвования, основанного на непосредственном и безусловном подчинении).



Традиционный тип легитимности существует благодаря привычке повиноваться власти. Он опирается не столько на закон, сколько на традиции, обычаи, веру в священность издавна существующих порядков и властей. Такой тип характерен для монархий.

  • Традиционный тип легитимности существует благодаря привычке повиноваться власти. Он опирается не столько на закон, сколько на традиции, обычаи, веру в священность издавна существующих порядков и властей. Такой тип характерен для монархий.

  • Харизматический тип легитимности связан с необыкновенными, экстраординарными личными качествами властителя (слово «харизма» греческого происхождения, означает «божественный дар»). Люди принимают такую власть не по традиции, а вследствие чувственного восприятия но­вого, яркого, необычного. Такой тип власти опирается не на привычное поведение, не на закон, а на эмоционально окрашенное преклонение перед действительными или во­ображаемыми "исключительными качествами вождя.

  • Рационально-легальный тип легитимности означает признание власти, возникшей по установленным правилам и соответствующей закону. Этот тип связан не с выдающейся личностью руководителя, не с привычками людей, а четким соблюдением формально-правовых норм, регламентирующих



Идеологическая легитимность опирается на ценности и принципы, провозглашаемые властью, на их соответствие ожиданиям людей.

  • Идеологическая легитимность опирается на ценности и принципы, провозглашаемые властью, на их соответствие ожиданиям людей.

  • Структурная легитимность существует на основе привязанности людей к структурам и нормам режима.

  • Личностная легитимность основана на моральном одобрении лиц, выполняющих властные функции в структурах режима.

  • Обе рассмотренные классификации представляют так называемые идеальные типы властеотношений, а в реальной жизни они могут проявиться более или менее заметно; в том или ином конкретном случае возможно их сочетание.

  • Властная деятельность — это, по существу, политика власти, воздействующая на все социальные общности, на все сферы жизнедеятельности людей, на общество в целом.

  • .



Похожие:

Обществознание, профиль, 10 класс Обществознание, профиль, 10 класс iconПроблема общественного прогресса Обществознание, 10 класс, профиль План

Обществознание, профиль, 10 класс Обществознание, профиль, 10 класс iconУрок по разделу «Моделирование и формализация», 10 класс (профиль физико -математический) Защита проекта в power point. Урок по разделу «Редактор электронных презентаций Power Point», 10 класс (профиль технологический)
Образование, учебное заведение, год высшее (учитель физики и информатики с правом преподавания математики), Воронежский
Обществознание, профиль, 10 класс Обществознание, профиль, 10 класс iconКнига для учителя Методическое пособие
Методические подходы к преподаванию курса обществознания по учебнику «Обществознание. Глобальный мир в XXI веке» Состав умк «Обществознание....
Обществознание, профиль, 10 класс Обществознание, профиль, 10 класс iconРебенок в школе Обществознание 5 класс

Обществознание, профиль, 10 класс Обществознание, профиль, 10 класс iconПостроение головы в профиль
Создание портрета сказочного персонажа в профиль с использованием графического редактора Paint
Обществознание, профиль, 10 класс Обществознание, профиль, 10 класс iconТерриториально-государственное устройство Обществознание 9 класс
Единая система органов государственной власти один парламент, одно правительство
Обществознание, профиль, 10 класс Обществознание, профиль, 10 класс iconПолитические режимы Обществознание 9 класс
Тоталитари́зм (от итал totalitario) политический режим, характеризующийся крайне широким (тотальным) контролем над всеми сторонами...
Обществознание, профиль, 10 класс Обществознание, профиль, 10 класс iconКомпетентностный подход к высшему профессиональному образованию введение Введение
Определение понятий: компетентностный подход, профессиональная компетентность, профессиональная компетенция, профиль профессиональной...
Обществознание, профиль, 10 класс Обществознание, профиль, 10 класс iconКультура и духовная жизнь обществознание, 10 класс Культура и духовная жизнь

Обществознание, профиль, 10 класс Обществознание, профиль, 10 класс iconПрофиль Профиль

Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница