Урок литературы в 11 классе «Меч исчезнет, а звёзды останутся…» (Судьба человеческая в годы революционных испытаний). (По произведениям русских писателей XX века о Гражданской войне)




НазваниеУрок литературы в 11 классе «Меч исчезнет, а звёзды останутся…» (Судьба человеческая в годы революционных испытаний). (По произведениям русских писателей XX века о Гражданской войне)
Дата конвертации17.02.2013
Размер445 b.
ТипУрок


Урок литературы в 11 классе

  • «Меч исчезнет, а звёзды останутся…» (Судьба человеческая в годы революционных испытаний). (По произведениям русских писателей XX века о Гражданской войне)

  • Учитель русского языка и литературы

  • МОУ СОШ №1 р.п. Тумботино

  • Павловского р-на, Нижегородской области

  • Мисюрева Людмила Викторовна


Человек в огне Гражданской войны



Человек в огне Гражданской войны

  • Все рядком лежат –

  • Не развесть межой.

  • Поглядеть: солдат,

  • Где свой, где чужой?

  • Белый был – красным стал:

  • Кровь обагрила.

  • Красным был –белым стал:

  • Смерть побелила.

  • М Цветаева



«Меч исчезнет, а звёзды останутся…» (М.Булгаков)

  • Будьте человечнее в эти дни всеобщего озверения.

  • М Горький



Человек в огне Гражданской войны

  • Мне на плечи кидается век-волкодав,

  • Но не волк я по крови своей.

  • О.Мандельштам



  • 22 апреля 1921года:

  • «И вот уже третий год идёт нечто чудовищное. Третий год только низость, только грязь, только мерзость…»

  • И Бунин

  • «Окаянные дни»



Произведения русских писателей о Гражданской войне

  • А.Серафимович «Железный поток»

  • Д.Фурманов «Чапаев»

  • А.Фадеев «Разгром»

  • М Шолохов «Донские рассказы»

  • И.Бабель «Конармия»

  • А.Веселый «Россия, кровью умытая»

  • М.Булгаков «Белая гвардия»

  • М.Шолохов «Тихий Дон»

  • Б.Пастернак «Доктор Живаго»





Вопросы, над которыми размышляют авторы произведений о Гражданской войне:

  • Какова природа насилия?

  • Есть ли такие цели, ради которых «разрешено» проливать кровь?

  • Можно ли оправдать бесчеловечность, жестокость, даже если они совершаются во имя «великой идеи»?

  • Каков путь интеллигенции в революции?



«Кто не за нас – тот

  • «Кто не за нас – тот

  • против нас.

  • Нет безразличных:

  • правда с нами»

  • М.Волошин



Борис Лавренев (1891-1959)

  •    

  • ЛАВРЕНЕВ Борис Андреевич - русский писатель. В повестях «Ветер» (1924), «Сорок первый» (1924) — трагические коллизии революции. Повести об интеллигенции: «Седьмой спутник» (1927), «Гравюра на дереве» (1928). Драмы «Разлом» (1927) о революции, «За тех, кто в море!» (1945), «Голос Америки» (1949). Государственная премия СССР (1946, 1950).



Повесть «Сорок первый»

  • 1.Почему не сложилась

  • любовь поручика Говорухи-

  • Отрока и Марютки?

  • 2.Что победило: любовь

  • или ненависть к классовым

  • врагам?

  • 3.Возможна ли другая

  • развязка повести?



Экранизация повести Б.Лавренёва «Сорок первый»



Экранизация повести Б Лавренёва «Сорок первый»



Что победило: любовь или ненависть к классовым врагам?



Б. Лавренёв «Сорок первый»



Исаак Бабель(1894-1940)



Правда о Гражданской войне



И. Бабель «Конармия»

  • Отзывы на книгу «Конармия»:

    • Бабелю удалось раскрыть одну из труднейших тем нашего времени – тему революционной войны. Впервые художник становится так прямо против жуткой, нечеловеческой по своему напряжению, еще живой истории.
    • Як.Бенни, 1924г.
    • Гражданин Бабель рассказывает нам про Конную армию бабьи сплетни… выдумывает небылицы, обливает грязью лучших командиров-коммунистов, фантазирует и просто лжёт.
    • С.М.Будённый


Вопросы для обсуждения книги И.Бабеля «Конармия»:

  • В чём для автора заключается трагедия Гражданской войны?

  • Во имя чего герои книги убивают друг друга?

  • Какова роль рассказчика в повествовании?

  • Сравните рассказ «Смерть Долгушова» и эпизод «Смерть Фролова» из романа А.Фадеева «Разгром». Как раскрывается проблема гуманизма в том и другом произведении?



М.Волошин «Гражданская война»

  • Одни восстали из подполий,

  • Из ссылок, фабрик, рудников,

  • Отравленные тёмной волей

  • И горьким дымом городов.

  • Другие из рядов военных,

  • Дворянских разорённых гнёзд,

  • Где проводили на погост

  • Отцов и братьев убиенных.



М.Волошин «Гражданская война»

  • Одни идут

  • освобождать

  • Москву и вновь

  • сковать Россию…



М Волошин «Гражданская война»

  • Другие, разнуздав

  • стихию,

  • Хотят весь мир

  • пересоздать.



«В годину смуты и разврата Не осудите, братья, брата…»



Артем Веселый

  • Николай Кочкуров родился 17(29) сентября 1899 в Самаре, в семье грузчика. С 14 лет работал по наймуАртём Весёлый (настоящее имя Никола́й Ива́нович Кочку́ров; 18991938) — советский писатель, идеолог революции.

  • . В марте 1917 г. вступил в РСДРП(б), участвовал в октябрьской революции и гражданской войне. В 1919 г. добровольцем ушёл на Деникинский фронт, затем был матросом Черноморского флота (1922), чекистом.

  • Начав писательскую деятельность, также всегда представлял наиболее революционное, левое крыло советской литературы. Входил в творческое объединение «Перевал», затем в ассоциацию РАПП (1929). Несмотря на свою преданность делу революции, в 1937 г. Артём Весёлый был арестован. По сохранившимся свидетельствам, он «…не мог себе представить, в чем его обвиняют, бросался на следователя с кулаками, и его запороли плетьми на допросе… до смерти». Писатель погиб 8 апреля 1938



Артем Весёлый ( Н.И.Кочкуров )



«Россия, кровью умытая»

  • «В России революция – дрогнула мати сыра земля, замутился белый свет».

  • «Страна была пьяна горем».

  • «Война пожирала людей, хлеб, скот…»

  • «Кресты и могилы, могилы и кресты…»

  • «В России революция – по всей-то по Расеюшке грозы гремят, ливни шумят»

  • «В России революция – деревни в жару. Города в бреду…»



Страшные лики Гражданской войны



Борис Пастернак (1890-1960)

  • В октябре 1958 года

  • Б.Пастернаку была присуждена Нобелевская премия за роман «Доктор Живаго». В СССР же началась травля писателя. Он был исключен из Союза писателей. Было подано прошение о лишении его советского гражданства.



Борис Пастернак был вынужден отказаться от Нобелевской премии



Роман «Доктор Живаго» (1957 г.)



«Нобелевская премия»

  • Я пропал, как зверь в загоне,

  • Где-то люди, воля, свет,

  • А за мною шум погони,

  • Мне наружу ходу нет.

  • Что же сделал я за пакость,

  • Я убийца и злодей?

  • Я весь мир заставил плакать

  • Над красой земли своей.



«Свеча горела на столе, свеча горела…»



«Доктор Живаго»



Взгляд писателя-современника на события Гражданской войны

  • «В Гражданской войне нет правых и виноватых, нет ангелов и нет бесов, как нет победителей.

  • В ней есть только побеждённые – мы все, весь народ, вся Россия.

  • Трагическая катастрофа рождает только потери».

  • Борис Васильев



Произведения «возвращённой литературы»







Центральные ворота кладбища



Вид с алтарной части Успенского храма

  • Малая церковка.

  • Свечи оплывшие.

  • Камень дождями

  • изрыт добела…





Кладбище Сент-Женевьев-де-Буа

  • Плотно лежат они,

  • вдоволь познавшие

  • Муки свои и дороги свои.

  • Вроде бы русские,

  • вроде бы наши…

  • Только не наши они, а ничьи.









На кладбище Сент-Женевьев-де-Буа

  • Белая гвардия, белая стая,

  • Белое воинство, белая кость.

  • Влажные плиты травой зарастают,

  • Русские буквы, французский погост.







Казаки – сыны славы и воли



Надпись на одной из неизвестных могил Сент-Женевьев-де-Буа:

  • «Русские люди, где бы вы ни были, любите Россию, настоящую, прошлую и будущую и всегда

  • будьте её верными сынами и дочерьми».





Похожие:

Урок литературы в 11 классе «Меч исчезнет, а звёзды останутся…» (Судьба человеческая в годы революционных испытаний). (По произведениям русских писателей XX века о Гражданской войне) iconУрок «А вот звезды останутся…» урок по роману «Мастер и Маргарита»

Урок литературы в 11 классе «Меч исчезнет, а звёзды останутся…» (Судьба человеческая в годы революционных испытаний). (По произведениям русских писателей XX века о Гражданской войне) iconУрок литературы в 9 классе Урок литературы в 9 классе Лисина Людмила Геннадьевна учитель литературы моу богашевская сош томский район
«Я женат и -счастлив; одно желание мое, чтоб ничего в жизни моей не изменилось лучшего не дождусь. Это состояние для меня так ново,...
Урок литературы в 11 классе «Меч исчезнет, а звёзды останутся…» (Судьба человеческая в годы революционных испытаний). (По произведениям русских писателей XX века о Гражданской войне) iconПрезентация учитель русского языка и литературы
В романе «Тихий Дон» (кн. 1-4, 1928-1940; Государственная премия ссср, 1941) драматическая судьба донского казачества в годы 1-й...
Урок литературы в 11 классе «Меч исчезнет, а звёзды останутся…» (Судьба человеческая в годы революционных испытаний). (По произведениям русских писателей XX века о Гражданской войне) iconОбраз «маленького человека» в русской литературе
«Боль о человеке» вот, пожалуй, главная тема русской литературы 19 века. Сострадание к трагической судьбе «маленького человека» составляло...
Урок литературы в 11 классе «Меч исчезнет, а звёзды останутся…» (Судьба человеческая в годы революционных испытаний). (По произведениям русских писателей XX века о Гражданской войне) iconЦель работы – рассмотреть использование говорящих фамилий в произведениях русских писателей XIX века

Урок литературы в 11 классе «Меч исчезнет, а звёзды останутся…» (Судьба человеческая в годы революционных испытаний). (По произведениям русских писателей XX века о Гражданской войне) iconУрок по природоведению Тема: «Судьба природы наша судьба»
Наш урок посвящен этой дате. (Сообщение темы и цели урока.) Что обозначает слово «судьба»? Судьба -(из толкового словаря) в обыденной...
Урок литературы в 11 классе «Меч исчезнет, а звёзды останутся…» (Судьба человеческая в годы революционных испытаний). (По произведениям русских писателей XX века о Гражданской войне) iconСудьба каждой звезды зависит от её массы. Судьба каждой звезды зависит от её массы
Но если звезда мощнее Солнца, то тогда происходит катастрофа! Звезда взрывается. Ядро сжимается и образует новую звезду
Урок литературы в 11 классе «Меч исчезнет, а звёзды останутся…» (Судьба человеческая в годы революционных испытаний). (По произведениям русских писателей XX века о Гражданской войне) iconУрок-игра по повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» Урок литературы в 6 классе, подготовила Кирьянова Светлана I тур «Блиц-опрос»
Урок-игра по повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» Урок литературы в 6 классе
Урок литературы в 11 классе «Меч исчезнет, а звёзды останутся…» (Судьба человеческая в годы революционных испытаний). (По произведениям русских писателей XX века о Гражданской войне) iconПо произведениям писателей-сказочников XX века Цели: выяснить степень знакомства пятиклассников
«Зло порой бывает сильным, но и тогда его можно победить смелостью, дружбой, умом и еще доброй силой волшебства и волшебным могуществом...
Урок литературы в 11 классе «Меч исчезнет, а звёзды останутся…» (Судьба человеческая в годы революционных испытаний). (По произведениям русских писателей XX века о Гражданской войне) icon«дети войны» Судьба детей, эвакуированных в СССР в годы гражданской войны в Испании (1936-1939)

Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница