Знать: знать




НазваниеЗнать: знать
Дата конвертации12.02.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации



знать:

  • знать:

  • -определение глагола

  • -грамматические категории глагола

  • - правописание глаголов



несовершенный

  • несовершенный

  • совершенный



2 1

  • 2 1







1. Если глагол имеет безударное личное окончание, то поставьте его в начальную форму(что делать ? что сделать?) и определите, оканчивается ли он на –ИТЬ

  • 1. Если глагол имеет безударное личное окончание, то поставьте его в начальную форму(что делать ? что сделать?) и определите, оканчивается ли он на –ИТЬ







Если глагол стоит в изъявительном наклонении, то пишется то окончание, которое соответствует типу спряжения:

  • Если глагол стоит в изъявительном наклонении, то пишется то окончание, которое соответствует типу спряжения:

  • 1 спр. – ете 2 спр. - ите

  • Если глагол стоит в форме повелительного наклонения, то спряжение не влияет и слова оканчиваются во 2-ом лице мн.числа на –ите

  • Во 2-ом лице мн. числа эти формы могут совпадать:

  • Выйдите(пов.) в сад летним утром.- Когда вы выйдите(изъяв.), то услышите пение птиц.



Переходные

  • Переходные

  • глаголы

  • Д.п.- прямой объект

  • (В.п. без предлога)



Ь (н.ф.)

  • Ь (н.ф.)

  • ь (3 лицо)



В неопределённой форме и в прошедшем времени пишутся суффиксы –ова-, -ева-, если в 1лице ед.числа настоящего или будущего времени глагол оканчивается на –ую, -юю

  • В неопределённой форме и в прошедшем времени пишутся суффиксы –ова-, -ева-, если в 1лице ед.числа настоящего или будущего времени глагол оканчивается на –ую, -юю

  • Суффиксы –ыва-, -ева- пишутся, если в указанных формах глагол оканчивается на

  • -ываю, -иваю:

  • заведую – заведовать,

  • откладываю - откладывать



Глаголы, оканчивающиеся на ударяемые

  • Глаголы, оканчивающиеся на ударяемые

  • -вить, -ваю, имеют перед суффиксом –ва- ту же гласную, что и в неопределённой форме без этого суффикса:

  • преодолеть – преодолевать, преодолеваю

  • Исключения: застрять – застревать, застреваю, затмить – затмевать, затмеваю и др.

  • У глаголов в форме прошедшего времени перед суффиксом –л- пишется та же гласная, что и в основе инфинитива:

  • веять - веял





  • Возненавид…л работу, застел…т постель

  • Расслыш…т стук, догон…т соперника

  • Окаж…тся впереди, закуп…т провиант

  • Пример…т пальто, побре…т бороду

  • 2.

  • Повер…т на слово, стрекоч…т кузнечик

  • Законч…т ремонт, зате…т уборку

  • Обид…т брата, завис…т от родителей

  • Обессил…т врага, выздорове…т через неделю



1.

  • 1.

  • Разве…т сомнения, выдерж…т напор

  • Насе…т цветов, высад…т рассаду

  • Исследу…т факты, произнос…т речь

  • Обыщ…т дом, хлопоч…т по дому

  • 2.

  • Науч…тся читать, брызж…т слюной

  • Осмотр…тся вокруг, леле…т надежду

  • Побыва…т в гостях, помел…т кофе

  • Выцыган…т деньги, отража…т реальность



Ветер пове…л

  • Ветер пове…л

  • Дремл…т село

  • Помн…т о встрече

  • Обессмерт…т подвиг



Вчера мне (не)здоровилось, никогда (не)жаловался, (не)доумевать по поводу, (не)стал дожидаться, никак (не)могла уснуть, (не)до)варить суп, в обвинении (не)до)стаёт фактов, (не)хватало времени, лестница (не)до)стаёт, (не)тревожьтесь о сыне, (не)договорить всего, (не)взлюбить невестку, (не) видел новый фильм, (не)было денег

  • Вчера мне (не)здоровилось, никогда (не)жаловался, (не)доумевать по поводу, (не)стал дожидаться, никак (не)могла уснуть, (не)до)варить суп, в обвинении (не)до)стаёт фактов, (не)хватало времени, лестница (не)до)стаёт, (не)тревожьтесь о сыне, (не)договорить всего, (не)взлюбить невестку, (не) видел новый фильм, (не)было денег



Расположите предложения так, чтобы получился текст

  • Расположите предложения так, чтобы получился текст

  • А. Между прочим, Хлестаков, герой гоголевского «Ревизора», желая поразить воображение чиновников и говоря, что ест суп, который под крышкой прибыл из Парижа, имел в виду именно консервы.

  • Б. Наполеон Бонапарт сразу понял, что техническая новинка имеет стратегическое значение, и сделал огромный государственный заказ.

  • В. Ровно 200 лет назад парижский повар Франсуа Аппер открыл способ хранения продуктов в герметических банках.

  • Г. Согласно историческим документам в меню французского солдата входили мясной и овощной супы, пюре из фасоли с шампиньонами и- без десерта никак нельзя- клубничное пюре





  • Возненавидел работу, застелет постель

  • Расслышит стук, догонит соперника

  • Окажется впереди, закупит провиант

  • Примерит пальто, побреет бороду

  • 2.

  • Поверит на слово, стрекочет кузнечик

  • Закончит ремонт, затеет уборку

  • Обидит брата, зависит от родителей

  • Обессилит врага, выздоровеет через неделю



1.

  • 1.

  • Развеет сомнения, выдержит напор

  • Насеет цветов, высадит рассаду

  • Исследует факты, произносит речь

  • Обыщет дом, хлопочет по дому

  • 2.

  • Научится читать, брызжет слюной

  • Осмотрится вокруг, лелеет надежду

  • Побывает в гостях, помелет кофе

  • Выцыганит деньги, отражает реальность



Ветер повеял

  • Ветер повеял

  • Дремлет село

  • Помнит о встрече

  • Обессмертит подвиг



Вчера мне нездоровилось, никогда не жаловался, недоумевать по поводу, не стал дожидаться, никак не могла уснуть, недоварить суп, в обвинении недостаёт фактов, не хватало времени, лестница не достаёт, не тревожьтесь о сыне, недоговорить всего, невзлюбить невестку, не видел новый фильм, не было денег

  • Вчера мне нездоровилось, никогда не жаловался, недоумевать по поводу, не стал дожидаться, никак не могла уснуть, недоварить суп, в обвинении недостаёт фактов, не хватало времени, лестница не достаёт, не тревожьтесь о сыне, недоговорить всего, невзлюбить невестку, не видел новый фильм, не было денег



А. Ровно 200 лет тому назад парижский повар Франсуа Аппер открыл способ хранения продуктов в герметической банке.

  • А. Ровно 200 лет тому назад парижский повар Франсуа Аппер открыл способ хранения продуктов в герметической банке.

  • Б. Наполеон Бонапарт сразу понял, что техническая новинка имеет стратегическое значение, и сделал огромный государственный заказ.

  • В. Согласно историческим документам в меню французского солдата входили мясной и овощной супы, пюре из фасоли с шампиньонами и – без десерта нельзя – клубничное пюре.

  • Г. Между прочим, Хлестаков, герой гоголевского «Ревизора», желая поразить воображение чиновников и говоря, что ест суп, который под крышкой прибыл их Парижа, имел в виду именно консервы.



  • Н.А.Сенина (2008/2007 год)

  • стр.73-77

  • упр. 186-189, 238-254 (стр.177-185)



Похожие:

Знать: знать icon1. Знать: Знать
Выполнять действия с комплексными числами в алгебраической и тригонометрической форме
Знать: знать iconЗнать: Знать
Теоретические основы и принципы построения системы автоматического управления и мехатронных систем
Знать: знать iconЗнать/понимать знать/понимать
А. С. Грибоедова, А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. В. Гоголя; изученные теоретико-литературные понятия
Знать: знать iconМного знать – престижно; Много знать – престижно
Прежде чем обратиться к человеку, улыбнись ему: ведь добрые отношения начинаются с улыбки
Знать: знать iconСтудент должен знать Студент должен знать
О логической взаимосвязи института банкротства и процедур финансового оздоровления с системой управления финансами организации
Знать: знать iconЗнать: знать
В современном русском языке нежелательно использование деепричастных оборотов в безличных предложениях, поскольку обозначаемое деепричастием...
Знать: знать iconВ результате обучения слушатели будут знать: в результате обучения слушатели будут знать
В результате обучения слушатели будут знать: иерархию уровней государственного управления образованием4
Знать: знать icon5. «Я должен знать все.» «Я должен знать все.»
Мораль: не губите природу, она нас кормит, оберегает и оздоровляет. «Без истории нет будущего.» Цель: Воспитание гражданско патриотического...
Знать: знать iconЗнать классификацию живых организмов; Знать классификацию живых организмов
Описал 4200 видов животных и 10000 видов растений, разделив их соответственно на 6 и 24 класса
Знать: знать icon«Знать что-либо наизусть – все равно, что не знать ничего; это значит владеть тем, что дано лишь на хранение памяти.»
«Знать что-либо наизусть все равно, что не знать ничего; это значит владеть тем, что дано лишь на хранение памяти.»
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница