Учебный проект Русское народное декоративно-прикладное искусство в русской литературе




НазваниеУчебный проект Русское народное декоративно-прикладное искусство в русской литературе
Дата конвертации16.02.2013
Размер444 b.
ТипПрезентации


Учебный проект Русское народное декоративно-прикладное искусство в русской литературе

Автор: Пономарева Оксана Владимировна

учитель рисования

Проблема

  • Проблема развития детского творчества в настоящее время является одной из наиболее  актуальных как в теоретическом, так и в практическом отношениях: ведь речь идет о важнейшем условии формирования индивидуального своеобразия личности уже на первых этапах её становления.



Гипотеза

  • Развивающие функции декоративно-прикладного искусства народов России, как целостного этнического, культурно-исторического и социально-педагогического феномена. Эти функции в их интегрированном виде ориентированны на обеспечение личностного роста детей. Исходя из этого, проект построен на эстетическом воспитании школьников, сочетающая опору на культурную традицию и инновационную направленность.



Цель

  • Формирование и развитие основ художественной культуры ребенка через народное декоративно-прикладное искусство.

  • Подарить детям радость творчества, познакомить с историей народного творчества, показать примы лепки и работы с кистью, ознакомить с образной стилизацией растительного и геометрического орнамента.



Задачи

  • ·        Вовлечение ребят в художественно-творческую деятельность;

  • ·        Приобщение к эстетической культуре;

  • ·        Формирование духовных качеств, эстетического вкуса у детей;

  • ·        Развивать художественно-творческие способности у детей, привычку вносить элементы прекрасного в жизнь;

  • ·        Разбудить фантазию детей, настроить их на создание новых необычных композиций росписи;

  • ·        Развивать мелкую моторику рук детей;

  • ·        Обогащать словарный запас детей.



Методы и приемы исследования

  • одномоментности (обеспечивает самостоятельный творческий поиск детьми средствами выразительности);

  • метод обследования, наглядности (рассматривание подлинных изделий, иллюстраций, альбомов, открыток, таблиц, видеофильмов и др. наглядных пособий);

  • словесный (беседа, использование художественного слова, указания, пояснения);

  • практический (самостоятельное выполнение детьми декоративных изделий, использование различных инструментов и материалов для изображения);

  • эвристический (развитие находчивости и активности);

  • частично-поисковый(метод проектов);

  • проблемно-мотивационный (стимулирует активность детей за счет включения проблемной ситуации в ход занятия);

  • метод «подмастерья» (взаимодействие педагога и ребёнка в едином творческом процессе);

  • сотворчество;

  • мотивационный (убеждение, поощрение);

  • жест руки (ребенок показывает элементы узора дотрагиваясь до него пальцем, находит такой же или одинаковой формы по цвету, элементу).



Основные этапы и их сроки

  • 1 этап – знакомство с историей происхождения русских народных промыслов (исследования литературных, исторических данных);

  • 2 этап – выбор темы и составление плана проекта;

  • 3 этап - изучение поэтапного выполнения работ по творчеству;

  • 4 этап – самостоятельное изготовление изделия и выполнение росписи.

  • 5 этап – составление и показ презентации готового проекта с использование литературного и музыкального ряда.

Вся работа на протяжении 3 лет!

Результаты

  • Литературно-музыкальные представления с использование русского народного декоративно-прикладного искусства;

  • Выставки работ учащихся;

  • Конкурсы сочинений и стихов учащихся .



Выводы

  • Интегрированные занятия по русскому народному декоративно-прикладному искусству, литературе и музыки помогают детям освоить не только тайны мастерства ремесла, но и найти новые оригинальные соединения традиций и стилей с современным пластическим решением образа, отвечающим эстетике наших дней.





Похожие:

Учебный проект Русское народное декоративно-прикладное искусство в русской литературе iconФормирование и развитие основ художественной культуры ребенка через народное декоративно прикладное искусство

Учебный проект Русское народное декоративно-прикладное искусство в русской литературе iconДекоративно-прикладное искусство Декоративно-прикладное искусство

Учебный проект Русское народное декоративно-прикладное искусство в русской литературе iconДекоративно-прикладное искусство Декор предметов быта Деревянная резная ложка. 18-19 вв

Учебный проект Русское народное декоративно-прикладное искусство в русской литературе iconКакое место занимает декоративно-прикладное искусство в процессе преемственности поколений?

Учебный проект Русское народное декоративно-прикладное искусство в русской литературе iconТема проекта: «Связь времен в народном искусстве» Сиваковой Н. С., учителя изобразительного искусства мбоу гимназии №23 г. Химки
Декоративно-прикладное искусство включает в себя художественные промыслы, городское художественное ремесло и современное выставочное...
Учебный проект Русское народное декоративно-прикладное искусство в русской литературе iconОсновной вопрос
Какое место занимает декоративно-прикладное искусство в процессе преемственности поколений?
Учебный проект Русское народное декоративно-прикладное искусство в русской литературе iconНародное искусство изначально связанно с трудовой деятельностью человека. Народное искусство изначально связанно с трудовой деятельностью человека
Народное искусство составляет единую художественную культуру, т е результат коллективного народного творчества на всем протяжении...
Учебный проект Русское народное декоративно-прикладное искусство в русской литературе iconДекоративно – прикладное творчество Как человек научился творить прекрасное ?
Цель: Познакомить учащихся с различными видами декоративно-прикладного творчества
Учебный проект Русское народное декоративно-прикладное искусство в русской литературе iconНовые предметные линии издательства «Русское слово» 1993-2008
С. А. Зинина по литературе для 10, 11 классов Все учебники издательства «Русское слово» входят в Федеральный перечень учебников,...
Учебный проект Русское народное декоративно-прикладное искусство в русской литературе iconРабота хороша, если в ней польза и Работа хороша, если в ней польза и
Познакомиться с миром профессий, которые отражают русское народное творчество в декоративно прикладном искусстве
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница