Сигнальная роль образования на российском рынке труда А. В. Аистов




НазваниеСигнальная роль образования на российском рынке труда А. В. Аистов
Дата конвертации16.02.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации


Сигнальная роль образования на российском рынке труда

  • А.В. Аистов

  • НФ ГУ-ВШЭ


  • I. Гипотезы и методология

  • II. Обзор литературы

  • III. Теоретическая и эконометрическая модели

  • IV. Данные

  • V. Результаты и интерпретации

  • VI. Заключение



В рамках предлагаемого исследования проверены гипотезы, в дословном переводе с английского, носящие название «гипотезы скрининга».

  • В рамках предлагаемого исследования проверены гипотезы, в дословном переводе с английского, носящие название «гипотезы скрининга».



  • «гипотезы скрининга»



Гипотезы скрининга

  • Гипотезы скрининга



Гипотезы скрининга

  • Гипотезы скрининга



Гипотезы скрининга

  • Гипотезы скрининга



Методология

  • Методология



Методология

  • Методология



Методология

  • Методология



  • I. Гипотезы и методология

  • II. Обзор литературы

  • III. Теоретическая и эконометрическая модели

  • IV. Данные

  • V. Результаты и интерпретации

  • VI. Заключение



Образование повышает производительность человека.

  • Образование повышает производительность человека.

  • Дополнительная предельная производительность, полученная в ходе обучения, вознаграждается рынком труда в виде повышения зарплаты.



Schultz T. Investment in Human Capital // American Economic Review. 1961. Vol. 51. P. 1–17.

  • Schultz T. Investment in Human Capital // American Economic Review. 1961. Vol. 51. P. 1–17.

  • Mincer J. On the job training: Costs, Returns and Some Implications // Journal of Political Economy. 1962. Vol. 70. P. 50-79.

  • Becker G.S. Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis. New York: Columbia University Press for NBER. 1964. Ch. 2.



Образование - сигнал на рынке труда.

  • Образование - сигнал на рынке труда.

  • Были сформулированы гипотезы скрининга.

  • Крайним проявлением этого подхода является утверждение о том, что обучение служит лишь сигналом для идентификации более производительных индивидуумов (сильная гипотеза скрининга).



Stigler G.J. Information in the Labor Market // Journal of Political Economy. 1962. Vol. 70. P. 94–105.

  • Stigler G.J. Information in the Labor Market // Journal of Political Economy. 1962. Vol. 70. P. 94–105.

  • Spence M. Job Market Signaling // The Quarterly Journal of Economics. 1973. Vol. 87. P. 355-374.

  • Arrow K. Higher Education as a Filter // Journal of Public Economics. 1973. Vol. 2. P. 193-216.

  • Spence M. Competitive Optimal Responses to Signals: An Analysis of Efficiency and Distribution // Economic Theory. 1974. Vol. 7. P. 296-332.

  • Stiglitz J.E.. The theory of screening, education, and the distribution of income // American Economic Review. 1975. Vol. 65. P. 283–300.

  • Riley J. Competitive Signalling // Journal of Economic Theory. 1975. Vol. 10. P. 174–186.



Clark A. Signalling and Screening in a Transition Economy. Three Empirical Models Applied to Russia // Discussion Paper No. 2000/03. 2000 (http://www.som.hw.ac.uk/cert).

  • Clark A. Signalling and Screening in a Transition Economy. Three Empirical Models Applied to Russia // Discussion Paper No. 2000/03. 2000 (http://www.som.hw.ac.uk/cert).



Clark A. Signalling and Screening in a Transition Economy. Three Empirical Models Applied to Russia // Discussion Paper No. 2000/03. 2000 (http://www.som.hw.ac.uk/cert).

  • Clark A. Signalling and Screening in a Transition Economy. Three Empirical Models Applied to Russia // Discussion Paper No. 2000/03. 2000 (http://www.som.hw.ac.uk/cert).

  • -- классификация эмпирических подходов к проверке гипотез скрининга



Clark A. Signalling and Screening in a Transition Economy. Three Empirical Models Applied to Russia // Discussion Paper No. 2000/03. 2000 (http://www.som.hw.ac.uk/cert).

  • Clark A. Signalling and Screening in a Transition Economy. Three Empirical Models Applied to Russia // Discussion Paper No. 2000/03. 2000 (http://www.som.hw.ac.uk/cert).

  • -- классификация эмпирических подходов к проверке гипотез скрининга

  • -- один из них - разделение занятых на группы проходящих фильтрацию при найме на работу и не проходящих фильтрацию на рынке труда



Clark A. Signalling and Screening in a Transition Economy. Three Empirical Models Applied to Russia // Discussion Paper No. 2000/03. 2000 (http://www.som.hw.ac.uk/cert).

  • Clark A. Signalling and Screening in a Transition Economy. Three Empirical Models Applied to Russia // Discussion Paper No. 2000/03. 2000 (http://www.som.hw.ac.uk/cert).

  • -- классификация эмпирических подходов к проверке гипотез скрининга

  • -- один из них - разделение занятых на группы проходящих фильтрацию при найме на работу и не проходящих фильтрацию на рынке труда

  • -- в группах, подверженных фильтрации, отдача на образование - выше



Wolpin K.I. Education and Screening // The American Economic Review. 1977. Vol. 67. P. 949-958.

  • Wolpin K.I. Education and Screening // The American Economic Review. 1977. Vol. 67. P. 949-958.

  • Brown S., Sessions J.G. Education and employment status: a test of the strong screening hypothesis in Italy / Economics of Education Review. 1999. Vol. 18. P. 397–404.

  • Clark A. Signalling and Screening in a Transition Economy. Three Empirical Models Applied to Russia // Discussion Paper No. 2000/03. 2000 (http://www.som.hw.ac.uk/cert).

  • Kawaguchi D. Human capital accumulation of salaried and self-employed workers // Labour Economics. 2003. Vol. 10. P. 55–71.

  • Mainar I.G., Montuenga-Gómez V.M. Education returns of wage earners and self-employed workers: Portugal vs. Spain // Economics of Education Review. 2005. Vol. 24. P. 161–170.

  • -- выделение самозанятых в качестве группы, не подверженной фильтрации



Clark A. Signalling and Screening in a Transition Economy. Three Empirical Models Applied to Russia // Discussion Paper No. 2000/03. 2000 (http://www.som.hw.ac.uk/cert).

  • Clark A. Signalling and Screening in a Transition Economy. Three Empirical Models Applied to Russia // Discussion Paper No. 2000/03. 2000 (http://www.som.hw.ac.uk/cert).

  • Аистов А.В. Эмпирические оценки отдачи от образования в условиях самозанятости и работы по найму в России / Труды 28-й международной научной школы-семинара «Системное моделирование социально-экономических процессов». Часть 1. Нижний Новгород, 6 - 10 октября 2005 г. Под ред. д.э.н. В.Г. Гребенникова, д.э.н. Р.М. Качалова, к.э.н. И.Н. Щепиной. М.: ЦЭМИ РАН, 2006. C. 83-85.

  • Бессонов И.О. Оценка отдачи от образования. Тестирование теории скрининга в России / Материалы Юбилейной научной конференции, посвященной 10-летию деятельности ГУ-ВШЭ в Нижегородском регионе. Нижний Новгород, 2007. Том 2, С. 234-239.

  • -- выделение самозанятых при оценках отдачи на образование на российском рынке труда



Wiles P. The Correlation Between Education and Earnings. The External-Test-Not-Content Hypothesis (ETNC)’ // Higher Education. 1974. Vol. 3. P. 43–58.

  • Wiles P. The Correlation Between Education and Earnings. The External-Test-Not-Content Hypothesis (ETNC)’ // Higher Education. 1974. Vol. 3. P. 43–58.

  • Riley J. Testing the Educational Screening Hypothesis // Journal of Political Economy. 1979. Vol. 87. P. 227–252.

  • -- разделение занятых на выборки по разному подверженных скринингу в соответствии с профессией



Taubman P.J., Wales T.J. Higher Education, Mental Ability and Screening // Journal of Political Economy. 1973. Vol. 81. P. 28–55.

  • Taubman P.J., Wales T.J. Higher Education, Mental Ability and Screening // Journal of Political Economy. 1973. Vol. 81. P. 28–55.

  • -- сертификаты уровня образования в качестве барьеров входа на рынок труда



Psacharopoulos G. On the weak versus the strong version of the screening hypothesis // Economics Letters. 1979. Vol. 4. P. 181-185.

  • Psacharopoulos G. On the weak versus the strong version of the screening hypothesis // Economics Letters. 1979. Vol. 4. P. 181-185.

  • Аистов А.В. Оценки отдачи на образование в официальной и незарегистрированной занятости в России / Труды 29-й Международной школы-семинара имени академика С.Шаталина «Системное моделирование социально-экономических процессов». 9 - 13 октября 2006 г. Воронеж (в печати).

  • -- сравнение отдач на образование в конкурентных и неконкурентных секторах (частном и государственном)



Liu L-W., Wong Y-C. Education and Screening A Test // Economic Inquiry. 1982. Vol. 20. P. 72–83.

  • Liu L-W., Wong Y-C. Education and Screening A Test // Economic Inquiry. 1982. Vol. 20. P. 72–83.

  • -- фактор времени (в случае справедливости сильной гипотезы скрининга стаж работы не уменьшает отдачу от достигнутого уровня образования)



Nesterova D.V., Sabirianova K.Z. Investment in human capital under economic transformation in Russia // EERC Working Paper Series No. 99/04. 1998.

  • Nesterova D.V., Sabirianova K.Z. Investment in human capital under economic transformation in Russia // EERC Working Paper Series No. 99/04. 1998.

  • Clark A. Signalling and Screening in a Transition Economy. Three Empirical Models Applied to Russia // Discussion Paper No. 2000/03. 2000 (http://www.som.hw.ac.uk/cert).

  • Денисова И.А., Карцева М.А. Преимущества инженерного образования: оценка отдачи на образовательные специальности в России: Препринт WP3/2005/02. М.: ГУ-ВШЭ, 2005.

  • -- процедура Хекмана с бинарной моделью выбора



Bourguignon F., Fournier M., Gurgand M. Selection Bias Correction Based on the Multinomial Logit Model // CREST Working Paper. 2001 (www.crest.fr).

  • Bourguignon F., Fournier M., Gurgand M. Selection Bias Correction Based on the Multinomial Logit Model // CREST Working Paper. 2001 (www.crest.fr).

  • -- OLS с контролем смещений оценок с использованием результатов модели множественного выбора



  • I. Гипотезы и методология

  • II. Обзор литературы

  • III. Теоретическая и эконометрическая модели

  • IV. Данные

  • V. Результаты и интерпретации

  • VI. Заключение



-- дисконтированный поток функции полезности при бесконечном горизонте планирования

  • -- дисконтированный поток функции полезности при бесконечном горизонте планирования

  • S – длительность обучения

  • c(t) – поток потребления в период t

  • u(c(t)) – поток полезности в период t (возрастающая вогнутая функция)

  • (t) – снижение полезности в период обучения относительно полезности в период работы

  • – субъективная ставка дисконтирования



R – ставка процента

  • R – ставка процента

  • p(t) – доходы в период обучения

  • T(t) – расходы в период обучения

  • y(S,t) – доходы после обучения



(t)=0, p(t)=T(t) =>

  • (t)=0, p(t)=T(t) =>







постоянные темпы роста (g)

  • постоянные темпы роста (g)

  • доходов после обучения

  • y(S,t) = f(S) exp{ g(tS) } => f (S) / f(S) = Rg



постоянные темпы роста (g)

  • постоянные темпы роста (g)

  • доходов после обучения

  • y(S,t) = f(S) exp{ g(tS) } => f (S) / f(S) = Rg

  • Темпы роста доходов (g) индивидуумов, подвергшихся фильтрации при найме на работу меньше, чем индивидуумов, не подвергшихся фильтрации



  • f (S) / f(S) = Rg



f (S) / f(S) = Rg

  • f (S) / f(S) = Rg



f (S) / f(S) = Rg =>

  • f (S) / f(S) = Rg =>

  • ln f(S) =  + (Rg) S



f (S) / f(S) = Rg =>

  • f (S) / f(S) = Rg =>

  • ln f(S) =  + (Rg) S =>

  • In yit = i +  Si + Rit  + it



  • In yit = i +  Si + Rit  + it



  • I. Гипотезы и методология

  • II. Обзор литературы

  • III. Теоретическая и эконометрическая модели

  • IV. Данные

  • V. Результаты и интерпретации

  • VI. Заключение







Средние значения логарифма реальных почасовых доходов в зависимости от длительности обучения 1 – наемные работники, 2 – индивидуальные самозанятые, 3 – работодатели



  • I. Гипотезы и методология

  • II. Обзор литературы

  • III. Теоретическая и эконометрическая модели

  • IV. Данные

  • V. Результаты и интерпретации

  • VI. Заключение





















  • I. Гипотезы и методология

  • II. Обзор литературы

  • III. Теоретическая и эконометрическая модели

  • IV. Данные

  • V. Результаты и интерпретации

  • VI. Заключение



Оценки функций доходов отклонили сильную гипотезу скрининга

  • Оценки функций доходов отклонили сильную гипотезу скрининга



Оценки функций доходов отклонили сильную гипотезу скрининга

  • Оценки функций доходов отклонили сильную гипотезу скрининга

  • -- предельные эффекты длительности

  • обучения самозанятых статистически

  • значимо отличаются от нуля



Не отклонена слабая гипотеза скрининга

  • Не отклонена слабая гипотеза скрининга



Не отклонена слабая гипотеза скрининга

  • Не отклонена слабая гипотеза скрининга

  • -- предельные эффекты длительности

  • обучения у наемных работников выше,

  • чем у самозанятых



Не отклонена слабая гипотеза скрининга

  • Не отклонена слабая гипотеза скрининга

  • -- предельные эффекты длительности

  • обучения у наемных работников выше,

  • чем у самозанятых

  • -- коэффициент детерминации в моделях

  • для наемных работников выше



Не отклонена слабая гипотеза скрининга

  • Не отклонена слабая гипотеза скрининга

  • -- предельные эффекты длительности

  • обучения у наемных работников выше,

  • чем у самозанятых

  • -- коэффициент детерминации в моделях

  • для наемных работников выше

  • -- в моделях с использованием панельных

  • данных тесты показывают на

  • предпочтительность моделей с

  • фиксированными эффектами для

  • наемных работников



Результаты проведенного исследования согласуются с выводами, сделанными в работе

  • Результаты проведенного исследования согласуются с выводами, сделанными в работе

  • Clark A. Signalling and Screening in a

  • Transition Economy. Three Empirical Models

  • Applied to Russia // Discussion Paper No.

  • 2000/03. 2000 (http://www.som.hw.ac.uk/cert)



Спасибо за внимание



Похожие:

Сигнальная роль образования на российском рынке труда А. В. Аистов iconIpo на российском рынке и роль бирж в их проведении Зам. Генерального директора ммвб
Объем средств коммерческих организаций на корсчетах в ЦБ рф вырос за 2004 год в 2,4 раза
Сигнальная роль образования на российском рынке труда А. В. Аистов icon18 лет успешного опыта работы на российском рынке аутсорсинга. 18 лет успешного опыта работы на российском рынке аутсорсинга
Наши клиенты работают в сфере международной торговли, услуг, здравоохранения, консалтинга, информационных технологий и т д
Сигнальная роль образования на российском рынке труда А. В. Аистов iconПредприятие является монополистом на региональном рынке труда и продает готовую продукцию на конкурентном внешнем рынке
Цена готовой продукции на внешнем рынке составляет 0,5 ден ед. Определите, какое количество труда будет использовать монопсония,...
Сигнальная роль образования на российском рынке труда А. В. Аистов iconДискриминация женщин по возрасту на рынке труда Молдовы
Дискриминация женщин по возрасту на рынке труда в Молдове: исследование природы и последствий данного явления для развития личности...
Сигнальная роль образования на российском рынке труда А. В. Аистов iconПрограмма курса Рынок труда и его структура
На рынке труда ведутся переговоры (коллективные или индивидуальные) относительно зарплаты и условий труда. Рынок труда сфера проявления...
Сигнальная роль образования на российском рынке труда А. В. Аистов iconРоль дополнительного профессионального образования в регулировании молодежного рынка труда и содействии занятости выпускников вузов

Сигнальная роль образования на российском рынке труда А. В. Аистов iconЭто в первую очередь, орган стратегического управления школой. Он является инструментом прямого общественного участия в управлении школой и институциональной формой реализации зафиксированного в Российском законодательстве одного из важнейших принципов государственной политики в сфере образования,
Российском законодательстве одного из важнейших принципов государственной политики в сфере образования, согласно которому управление...
Сигнальная роль образования на российском рынке труда А. В. Аистов iconТема: «Роль Православия в российском обществе»
Михневская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов
Сигнальная роль образования на российском рынке труда А. В. Аистов iconОсобенности работы брокера Знание политической и экономической ситуации
Тесное взаимодействие с иностранным застройщиком проекта, в контексте продвижения проекта на российском рынке и проведении комплексных...
Сигнальная роль образования на российском рынке труда А. В. Аистов iconРетроспектива регулирования Рынок недвижимости до лицензирования
Перспективы законодательного регулирования профессиональной деятельности на российском рынке недвижимости
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница