Закон Российской Федерации «Об образовании»; Закон Российской Федерации «Об образовании»




НазваниеЗакон Российской Федерации «Об образовании»; Закон Российской Федерации «Об образовании»
Дата конвертации07.02.2013
Размер445 b.
ТипЗакон



1. Закон Российской Федерации «Об образовании»;

  • 1. Закон Российской Федерации «Об образовании»;

  • 2. Федеральный закон Российской Федерации от 9.02. 2007 г. № 17-ФЗ О внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании»;

  • 3. Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденного приказом Минобразования России от 03.12.1999  N 1075



Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»);

  • Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»);

  • 5. Положение о порядке проведения ГИА-9 и другие нормативно-правовые, организационно-распорядительные акты, инструктивно-методические документы по проведению ГИА-9 в 2012 году (размещаются на официальных сайтах, например: http://obrnadzor.gov.ru).





01.06 и 14.06 — Основные дни.

  • 01.06 и 14.06 — Основные дни.

  • 16.06 — Резервный день.



Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений, организуемая региональными экзаменационными комиссиями, является одним из механизмов функционирования общероссийской системы оценки качества образования (ОСОКО).

    • Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений, организуемая региональными экзаменационными комиссиями, является одним из механизмов функционирования общероссийской системы оценки качества образования (ОСОКО).


Государственная (итоговая) аттестация выпускников основной школы в новой форме осуществляется в 2012 году по 14 предметам на основе централизованно разработанных экзаменационных материалов.

  • Государственная (итоговая) аттестация выпускников основной школы в новой форме осуществляется в 2012 году по 14 предметам на основе централизованно разработанных экзаменационных материалов.

  • Приоритетной задачей является обеспечение качества проведения процедур государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов образовательных учреждений в 2012 г.



Тексты экзаменационной работы не являются открытыми (доступны только спецификации с кодификаторами и демонстрационные варианты с системой оценивания).

  • Тексты экзаменационной работы не являются открытыми (доступны только спецификации с кодификаторами и демонстрационные варианты с системой оценивания).

  • Учитель, преподававший в данном классе, не присутствует в аудитории во время проведения экзамена.

  • Регламент экзамена и система оценивания носят рекомендательный характер и утверждаются в регионе.



Выпускники IX классов, подавшие заявления на участие в проведении государственной (итоговой) аттестации, сдают экзамены в образовательных учреждениях, в которых они обучались (в пунктах проведения экзамена ППЭ), в сроки, установленные Департаментом образования города Москвы.

  • Выпускники IX классов, подавшие заявления на участие в проведении государственной (итоговой) аттестации, сдают экзамены в образовательных учреждениях, в которых они обучались (в пунктах проведения экзамена ППЭ), в сроки, установленные Департаментом образования города Москвы.

  • Выпускники, пропустившие экзамены по уважительной причине, могут сдать пропущенные экзамены в резервные сроки.

  • Выпускники, получившие на государственной (итоговой) аттестации не более двух неудовлетворительных отметок допускаются к повторной сдаче экзаменов в традиционной форме.



В экзаменационных аудиториях для каждого выпускника предусматривается отдельное рабочее место.

  • В экзаменационных аудиториях для каждого выпускника предусматривается отдельное рабочее место.

  • Выпускники распределяются по аудиториям по 15 человек или могут выполнять экзаменационную работу по обязательным предметам в одной большой аудитории.

  • Аудитории для экзаменов должны находиться рядом, на одном этаже. В каждой аудитории должны быть предусмотрены свободные рабочие места (одно или несколько), стол для организатора и наблюдателя, отдельно стоящие столы для вещей экзаменуемых и для питьевой воды. На стенах в экзаменационных аудиториях не должно быть справочных таблиц.



150 минут

  • 150 минут

  • 75 минут – I часть и II часть

  • 75 минут – III часть



в обычной аудитории учащиеся выполняют задания частей 1 и 2 (время выполнения не ограничивается, но рекомендуется на выполнение заданий части 1 и 2 отводить 75 минут), после чего учащиеся сдают бланки №1 и переходят в компьютерный класс.

    • в обычной аудитории учащиеся выполняют задания частей 1 и 2 (время выполнения не ограничивается, но рекомендуется на выполнение заданий части 1 и 2 отводить 75 минут), после чего учащиеся сдают бланки №1 и переходят в компьютерный класс.
    • На компьютерах должны быть установлены знакомые учащимся программы, отвечающие требованиям спецификации экзаменационной работы по информатике.


На экзамене в аудитории находится организатор экзамена, назначенный директором ОУ.

  • На экзамене в аудитории находится организатор экзамена, назначенный директором ОУ.

  • Организатор обеспечивает во время проведения экзамена выполнение всех процедурных моментов и соблюдение дисциплины.

  • В небольших экзаменационных аудиториях работают по одному организатору.

  • В больших (16 - 30 учеников) аудиториях в помощь ответственному организатору назначается один организатор-помощник,

  • если в аудитории больше 30 учащихся – два организатора-помощника,

  • больше 45 учащихся – три организатора-помощника.



ГИА по информатике (в новой форме) состоит из трех частей:

  • ГИА по информатике (в новой форме) состоит из трех частей:

  • Часть 1 – 6 заданий (1 – 6) – с выбором ответа;

  • Часть 2 – 12 заданий (7 – 18) – с кратким ответом;

  • Часть 3 – 2 задания (19 – 20) – практические задания, которые необходимо выполнить на компьютере.



0-4 – «2»

  • 0-4 – «2»

  • 5-11 – «3»

  • 12-17 – «4»

  • 18-22 – «5»

  • Максимальный балл за 19 и 20 задание – 2.

  • Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 18 баллам.





Технический специалист настраивает программное обеспечение так, чтобы файлы по умолчанию сохранялись в рабочую директорию;

  • Технический специалист настраивает программное обеспечение так, чтобы файлы по умолчанию сохранялись в рабочую директорию;

  • Технический специалист создает на «рабочем столе» ярлыки (ссылки) для запуска всех элементов программного обеспечения и перехода в рабочую директорию, готовит 2 носителя информации (CD, DVD, USB-накопители) для записи результатов экзамена и передачи их в центр обработки информации. (Лучше всего обычная CD-болванка).









Нормативные документы ГИА-9 (в новой форме)

  • Нормативные документы ГИА-9 (в новой форме)

  • http://obrnadzor.gov.ru

  • Официальный информационный портал единого государственного экзамена

  • http://www.ege.edu.ru

  • Аналитические и методические материалы

  • на сайте ФИПИ (http://fipi.ru)

  • Аналитические отчеты и иные материалы по результатам проведения ГИА-9 (в новой форме) в регионе www.mioo.ru



Демо-задания ГИА

  • Демо-задания ГИА

  • http://www.examen.ru/add/gia/gia-po-informatike

  • http://www.alleng.ru/edu/comp2.htm













www.mariagoldina.ru

  • www.mariagoldina.ru



Похожие:

Закон Российской Федерации «Об образовании»; Закон Российской Федерации «Об образовании» iconЗакон Российской Федерации «Об образовании» Закон Российской Федерации «Об образовании» Трудовой кодекс Российской Федерации
Письмо n 03-52/46 от 18 августа 2010г. «Разъяснения по применению Порядка аттестации педагогических работников государственных и...
Закон Российской Федерации «Об образовании»; Закон Российской Федерации «Об образовании» iconЗакон Российской Федерации «Об образовании». Закон Российской Федерации «Об образовании»
Постановление Правительства Российской Федерации от 24. 02. 2009 №142 «Об утверждении правил разработки и утверждения Федеральных...
Закон Российской Федерации «Об образовании»; Закон Российской Федерации «Об образовании» iconЗакон Российской Федерации от 2 февраля 2011 г. №2-фз
О внесении изменений в Закон Российской Федерации "Об образовании" и статьи 11 и 24 Федерального закона "О высшем и послевузовском...
Закон Российской Федерации «Об образовании»; Закон Российской Федерации «Об образовании» iconЗакон Российской Федерации от 2 февраля 2011 г. №2-фз
О внесении изменений в Закон Российской Федерации "Об образовании" и статьи 11 и 24 Федерального закона "О высшем и послевузовском...
Закон Российской Федерации «Об образовании»; Закон Российской Федерации «Об образовании» iconЗакон Российской федерации об образовании; Закон Российской федерации об образовании; Федеральный государственный стандарт основного общего образования 2009 г
СаНпиН 4 1178-10 «Гигиенические требования к режиму учебно-воспитательного процесса» (Приказ Минздрава от 28. 11. 2010 г )
Закон Российской Федерации «Об образовании»; Закон Российской Федерации «Об образовании» iconЗакон Российской Федерации «Об образовании», статья 7 Закон Российской Федерации «Об образовании», статья 7
«в российской Федерации устанавливаются федеральные государственные образовательные стандарты, представляющие собой совокупность...
Закон Российской Федерации «Об образовании»; Закон Российской Федерации «Об образовании» iconЗакон Российской Федерации «Об образовании» Закон Российской Федерации «Об образовании» Конвенция ООН о правах ребёнка, 1989
Давыдов В. В., Петровский В. А. и др. Концепция дошкольного воспитания // Дошкольное воспитание. 1989. №5
Закон Российской Федерации «Об образовании»; Закон Российской Федерации «Об образовании» iconЗакон об образовании» иЗакон от 9 февраля 2007 г. №17-фз «О внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании» иФедеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» в части проведения егэ
Закон Российской Федерации «Закон об образовании» иЗакон от 9 февраля 2007 г. №17-фз «О внесении изменений в Закон Российской Федерации...
Закон Российской Федерации «Об образовании»; Закон Российской Федерации «Об образовании» iconЗакон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании"
Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. N 181-фз "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации"
Закон Российской Федерации «Об образовании»; Закон Российской Федерации «Об образовании» iconЗакон «О внесении изменений в закон Российской Федерации «Об образовании» ифедеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» в части проведения Единого Государственного Экзамена» от 02. 02. 2007
«О внесении изменений в закон Российской Федерации «Об образовании» ифедеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница