Использование информационной технологии в обучение математики Учитель физики и математики Керебелякской оош алексеев Владислав Варсонофьевич




НазваниеИспользование информационной технологии в обучение математики Учитель физики и математики Керебелякской оош алексеев Владислав Варсонофьевич
Дата конвертации06.02.2013
Размер444 b.
ТипПрезентации


Использование информационной технологии в обучение математики

  • Учитель физики и математики Керебелякской ООШ Алексеев Владислав Варсонофьевич


Математика может открыть определенную последовательность даже в хаосе (Гертруда Стайн)



Введение

  • В последнее время большое значение приобретает компьютер как средство коммуникаций, а овладение им хотя бы на уровне пользователя становится одним из условий эффективного участия в социальной жизни.

  • Особенно необходим компьютер для обучения учащихся и должен занять в данном процессе достойное место.

  • Использование ИТ во время урока является наиболее сложным и ответственным делом. Это связано с высокими требованиями к эффективному использованию учебного процесса на уроке, к надежности работы оборудования.

  • Использование компьютера на уроке – это возможность повышения качества обучения. Это возможность развивать самостоятельность учащихся, как индивидуального так и группового.



Цели:

  • Показать, каким образом можно применять ИТ на уроках математики на разных ступенях обучения в школе.

  • В дальнейшем разработать конкретные уроки математики с применением ИТ.



Задачи:

  • Научиться и уметь работать с разными разделами компьютерной технологии.



Структура изучения математики



Заключение

  • Использование ИТ на уроке математики позволяет создать условия для самостоятельного приобретения учащимися за счет:

  • прекрасной наглядности, создаваемой компьютером

  • автоматизация контроля обученности, что позволяет индивидуально каждому ученику иметь полную и объективную информацию о ходе процесса обучения в реальном временном масштабе (т.е. о его достижениях в ходе занятия)

  • Развития способностей к творчеству.



Похожие:

Использование информационной технологии в обучение математики Учитель физики и математики Керебелякской оош алексеев Владислав Варсонофьевич iconМоу овсорокская средняя школа Учитель математики
Толерантные отношения в образовательной среде. Здоровьесберегающие технологии на уроках математики
Использование информационной технологии в обучение математики Учитель физики и математики Керебелякской оош алексеев Владислав Варсонофьевич iconИспользование информационно-коммуникационных и Интернет-технологий на уроках математики Учитель математики мобу сош №3 г. Баймака Мурзабаева Фарида Мужавировна
Использование информационно-коммуникационных и Интернет-технологий на уроках математики
Использование информационной технологии в обучение математики Учитель физики и математики Керебелякской оош алексеев Владислав Варсонофьевич iconМинуты поэзии на уроках математики учитель математики Тимошенко Ю. В

Использование информационной технологии в обучение математики Учитель физики и математики Керебелякской оош алексеев Владислав Варсонофьевич iconМодульно-рейтинговая система обучения математике авторская технология
РФ, учитель математики моу сош №8 с углублённым изучением математики г. Старая Русса
Использование информационной технологии в обучение математики Учитель физики и математики Керебелякской оош алексеев Владислав Варсонофьевич iconРаботу выполнила учитель математики Казарцева Л. Ф. Работу выполнила учитель математики Казарцева Л. Ф
Творческие способности реализуются через проблемную деятельность в том, что он обеспечивает включение учеников в решение волнующей...
Использование информационной технологии в обучение математики Учитель физики и математики Керебелякской оош алексеев Владислав Варсонофьевич iconО них рассказывают столько небылиц
Мы будем путешествовать в царство математики. Царство математики древняя страна. Много занятных историй на её веку. Математики кто...
Использование информационной технологии в обучение математики Учитель физики и математики Керебелякской оош алексеев Владислав Варсонофьевич iconУчитель математики гоу сош №121 Критская Ю. Б
Использование технологического инструментария дидактики для активизации самостоятельной деятельности учащихся
Использование информационной технологии в обучение математики Учитель физики и математики Керебелякской оош алексеев Владислав Варсонофьевич iconДидактические игры на уроках математики Учитель математики школы №9
В связи с этим ведутся поиски новых эффективных методов обучения и таких методических приемов, которые активизировали бы мысль школьников,...
Использование информационной технологии в обучение математики Учитель физики и математики Керебелякской оош алексеев Владислав Варсонофьевич iconМоу «Филимоновская сош» Система работы методического объединения учителей математики, информатики, физики
Система работы методического объединения учителей математики, информатики, физики
Использование информационной технологии в обучение математики Учитель физики и математики Керебелякской оош алексеев Владислав Варсонофьевич iconПрезентация подготовлена учителем математики моу романовская сош
«Основные результаты математики «Основные результаты математики чаще выражаются неравенствами, а не равенствами»
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница