Мастер класс подготовила : Голошумова О. Е. Мастер класс подготовила : Голошумова О. Е




НазваниеМастер класс подготовила : Голошумова О. Е. Мастер класс подготовила : Голошумова О. Е
Дата конвертации05.02.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации


Мастер класс подготовила : Голошумова О.Е.

  • Мастер класс подготовила : Голошумова О.Е.


Сейчас очень модно иметь свой герб.

  • Сейчас очень модно иметь свой герб.

  • В Англии , например, каждая школа имеет свой герб и девиз. И в России многие школы имеют гербы. Можно создать герб своего села, школы, класса. География знакомит с геральдикой. Что же это такое?



Племя, не способное воспитать в потомстве стремление сохранить и защитить сложившуюся культуру, традиции, обречено на вымирание. ­Государство, не ставящее целью ­воспитать своих граждан в духе патриотизма, не имеет будущего. Дж. Байрон

  • Каждая человеческая культура, народ, страна, территория, племя, род создают собственные опознавательные знаки.

  • В своей глубинной, фундаментальной основе геральдика - это язык. Язык гербов и других знаков: язык, сообщающий человеку информацию посредством визуальных средств.



Гербы -визуальные знаки , эмблемы. От всех остальных существующих в мире опознавательных знаков гербы отличаются тем, что составляются по определенным правилам - правилам геральдики. (Герб представляет собой определенное изображение (комбинацию цветов и фигур), составленное и употребляемое согласно правилам геральдики, неизменно присущее своему владельцу и выполняющее функцию определения, опознания этого владельца с помощью средств , которые человек воспринимает с помощью зрения - цвета и фигуры.)

  • Гербы -визуальные знаки , эмблемы. От всех остальных существующих в мире опознавательных знаков гербы отличаются тем, что составляются по определенным правилам - правилам геральдики. (Герб представляет собой определенное изображение (комбинацию цветов и фигур), составленное и употребляемое согласно правилам геральдики, неизменно присущее своему владельцу и выполняющее функцию определения, опознания этого владельца с помощью средств , которые человек воспринимает с помощью зрения - цвета и фигуры.)



Появление гербов.

  • Первая из них связана с повсеместным введением рыцарского шлема с закрытым забралом, т.е. особенностью средневековых военных доспехов, скрывавших лица воинов во время военных действий и турниров.

  • Вторая причина появления гербов связана с общим развитием цивилизации в Западной Европе XII в, с развитием социальных процессов в средневековом обществе, с усилением консолидации и иерархизации господствующего класса.



Главный опознавательный знак наносился на щит. Щит большой, и рисунок на нем хорошо виден. Щит с таким рисунком носил не только рыцарь, но и все его воины. Такое изображение на щите стали называть гербом. Чаще всего рыцарь изображал на щите гербе то животное, с которым себя сравнивал. Например, изображение льва говорило, что рыцарь считает себя сильным и храбрым как лев. А если нарисована ящерица, то хозяин такого герба ловкий и быстрый.

  • Главный опознавательный знак наносился на щит. Щит большой, и рисунок на нем хорошо виден. Щит с таким рисунком носил не только рыцарь, но и все его воины. Такое изображение на щите стали называть гербом. Чаще всего рыцарь изображал на щите гербе то животное, с которым себя сравнивал. Например, изображение льва говорило, что рыцарь считает себя сильным и храбрым как лев. А если нарисована ящерица, то хозяин такого герба ловкий и быстрый.

  • К искусственным фигурам относятся изображения самых различных предметов, созданных человеком, — лук, меч, сабля, шпага, стрела, подкова и т. д.

  • К легендарным фигурам относятся изображения существ, не имеющихся в природе, — дракон, двуглавый орел, единорог, пегас, гидра, птица Феникс и др.

  • Рыцари очень дорожили своими гербами.



Как правило, гербы были рельефными, но могли быть плоскостными, цветными. Они составлялись из металлов, эмалей (финифти) и мехов.

  • Как правило, гербы были рельефными, но могли быть плоскостными, цветными. Они составлялись из металлов, эмалей (финифти) и мехов.

  • Из металлов употреблялись только драгоценные — золото и серебро.

  • Использовались эмали пяти цветов — красного, голубого или лазоревого, зеленого, пурпурного и черного.

  • Особым типом геральдических цветов являются меха- горностаевый и беличий.



Гербы городов России могут служить прекрасными пособиями знакомства с профессиями жителей города.

  • Гербы городов России могут служить прекрасными пособиями знакомства с профессиями жителей города.

  • Их эмблематика отражает историческое прошлое города, его хозяйственную и географическую специфику, основные занятия населения.

  • Эмблематика городов, расположенных в хлебных районах, могла включать изображения хлебных злаков. Эмблематика городов, расположенных в тех районах, где было развито скотоводство , включала изображение лошадей и скота.

  • Речные города имели в символике изображения реки, рыб, Нептуна, речных средств передвижения и т.д.











  • ПАВЛИН — символ гордости, эмблема красоты и бессмертия. Во многих странах павлин считался королевской птицей, а индусы почитают его как священную. Хвост павлина, включающий все цвета радуги, воспринимался как универсальный символ. Например, в исламе хвост павлина, раскрытый во всей красоте, означал либо универсум, либо полную луну или солнце в зените. Павлиний хвост появляется в 84-й эмблеме "Символического искусства" Босха как идея целого и знак соединения всех цветов.

  • В алхимии "хвостом павлина" называется второй этап "великой работы", когда "черное из черных" покрывается всеми цветами радуги. Со змеей в клюве он обозначает победу света над тьмой. В геральдике павлина изображали с распущенным оперением, что на языке геральдики, "блазоне", называлось "павлин в своей гордости".









Предлагаю сделать герб жюри конкурса и конкурсантов , используя шаблон щита, цветную бумагу и проложенные изображения. Юмор приветствуется.

  • Предлагаю сделать герб жюри конкурса и конкурсантов , используя шаблон щита, цветную бумагу и проложенные изображения. Юмор приветствуется.

  • Попробуйте защитить свой герб.





Я взяла эту тему потому, что геральдику можно использовать на многих уроках: литературе, географии, биологии, изобразительного искусства, иностранного языка, истории. Можно использовать в начальных классах и даже во внеклассной работе.

  • Я взяла эту тему потому, что геральдику можно использовать на многих уроках: литературе, географии, биологии, изобразительного искусства, иностранного языка, истории. Можно использовать в начальных классах и даже во внеклассной работе.

  • Надеюсь мой опыт Вам пригодится!



Похожие:

Мастер класс подготовила : Голошумова О. Е. Мастер класс подготовила : Голошумова О. Е iconМастер – класс Мастер – класс
«Школа должна в первую очередь учить детей мыслить причем, всех детей, без всякого исключения, несмотря на разное имущественное и...
Мастер класс подготовила : Голошумова О. Е. Мастер класс подготовила : Голошумова О. Е icon«Успешное резюме» Мастер-класс по трудоустройству

Мастер класс подготовила : Голошумова О. Е. Мастер класс подготовила : Голошумова О. Е icon«Формирование профессиональных компетенций методами постижения музыки». Мастер-класс учителя музыки высшей квалификационной категории моу «сош №2 р п. Новые Бурасы» Ерёминой Татьяны Пантелеевны
Мастер-класс учителя музыки высшей квалификационной категории моу «сош №2 р п. Новые Бурасы» Ерёминой Татьяны Пантелеевны
Мастер класс подготовила : Голошумова О. Е. Мастер класс подготовила : Голошумова О. Е iconМастер по лесному хозяйству мастер по лесному хозяйству
Мдк. 02. 04. «Технология и механизация лесохозяйственных работ» в 110 группе по профессии нпо «Мастер по лесному хозяйству», по ок...
Мастер класс подготовила : Голошумова О. Е. Мастер класс подготовила : Голошумова О. Е iconМастер – класс
Формирование элементарных навыков общения детей дошкольного возраста посредством игровых технологий
Мастер класс подготовила : Голошумова О. Е. Мастер класс подготовила : Голошумова О. Е iconМастер-класс «Исследовательская деятельность учащихся на уроках истории и краеведения как условие воспитания гражданственности»

Мастер класс подготовила : Голошумова О. Е. Мастер класс подготовила : Голошумова О. Е iconМастер – класс
Готовность обучающихся к пересмотру своих суждений в свете убедительных аргументов в пользу такого пересмотра
Мастер класс подготовила : Голошумова О. Е. Мастер класс подготовила : Голошумова О. Е iconЕ-мастер® Система е-мастер®
Централизованное и систематизированное хранение организационно-распорядительной документации
Мастер класс подготовила : Голошумова О. Е. Мастер класс подготовила : Голошумова О. Е iconМастер – класс «Игровые технологии» Василий Савельевич Новиков
Международной академии дополнительного образования, учитель обществознания и права моу-сош №4
Мастер класс подготовила : Голошумова О. Е. Мастер класс подготовила : Голошумова О. Е iconШкола Здоровья педагога Мастер класс на тему
Человек сознательный, культурный, педагог в особенности должен владеть своими эмоциями и чувствами
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница