Урок интересный отвечающий современным требованиям




НазваниеУрок интересный отвечающий современным требованиям
Дата конвертации05.02.2013
Размер445 b.
ТипУрок



Аннотация

  • Урок интересный отвечающий современным требованиям.

  • Использование интерактивной доски способствовало активизации мыслительной деятельности учащихся и повышению мотивации к обучению.

  • Работа учащихся на компьютерах позволило разнообразить и сэкономить время.

  • Форму проведения данного урока можно рекомендовать учителям –предметникам различных дисциплин





  • Тип урока: урок-практикум по проверке и оценке знаний по изучаемой теме.

  • Формы и методы обучения: дифференцированные, практические.

  • Технология обучения: разноуровневая технология

  • Оборудование:

  • Интерактивная доска

  • Слайд-презентация

  • Карточки с заданиями

  • Тесты на повторение пройденного материала

  • Компьютеры

  • План урока:

  • Организационная часть

  • Проверка знаний учащихся

  • Изложение нового материала

  • Работа с тетрадями

  • Тестовые задания по новой теме

  • Работа на компьютере

  • Закрепление изученного материала

  • Задание на дом

  • Рефлексия урока



Цель урока





ХОД УРОКА

  • ХОД УРОКА

  • I. Организационная часть

  • Цель: Психологический настрой

  • на урок

  • 1.1 Проверка готовности учащихся

  • к уроку

  • - Кто сегодня в классе дежурный?

  • - Кто сегодня отсутствует?

  • 1.2 Сообщение темы и цели урока





Фронтальный опрос учащихся:

  • Фронтальный опрос учащихся:



III. Изложение нового материала (работа с интерактивной доской) Цель: Изучение чертежей группы геометрических тел. Привлечение учащихся к анализу чертежей. На рисунке 1 изображены три проекции (фронтальная, горизонтальная и профильная) нескольких геометрических тел. Внимательно посмотрев на чертеж, можно сказать, что даны три тела: шестиугольник, четырехугольная призма и цилиндр.





3.2 Нахождение проекций группы геометрических тел:

  • 3.2 Нахождение проекций группы геометрических тел:

  • показать фронтальную,

  • горизонтальную и

  • профильную проекцию

  • шестиугольной пирамиды;

  • - из скольких тел состоит группа геометрических тел?;

  • -какое геометрическое тело

  • на плоскости π1

  • изображено

  • прямоугольником,

  • а на плоскости π2 –

  • кругом?;

  • -как расположена на

  • горизонтальной

  • плоскости

  • шестиугольная

  • пирамида?.



3.3 Вывод: на чертеже представлена группа геометрических тел: пирамида, призма и цилиндр.

  • 3.3 Вывод: на чертеже представлена группа геометрических тел: пирамида, призма и цилиндр.

  • 3.4 Проанализировать чертеж и ответить на вопрос:

  • - В каком порядке расположены геометрические тела в группе?

  • 3.5 Вывод: ближе к нам находится шестиугольная пирамида.

  • IV. Работа с тетрадями.

  • - Построить в тетради рисунок так, чтобы призма лежала на горизонтальной плоскости проекции одной гранью.



V.Тестовые задания

  • V.Тестовые задания

  • (работа с интерактивной доской)

  • Вопрос: Проекция цилиндра на горизонтальной плоскости изображена в виде круга, на фронтальной плоскости проекций будет изображение в виде:

  • а) треугольника

  • b) прямоугольника

  • с) шестиугольника

  • d) круга

  • 5.2 Обработка ответов

  • 5.3 Кто что ответил



VI .Закрепление изученного материала

  • VI .Закрепление изученного материала

  • 6.1 Вопрос к учащимся:

  • Что делали на уроке?

  • - Что было самым интересным?

  • - Что было самым главным на уроке?

  • - Что вам понравилось?

  • VII. Задание на дом: стр. 84-85

  • Выполнить в тетрадях задание 1, стр. 85

  • Творческое задание: сделать кроссворд, ответы должны быть названиями геометрических тел.





Вывод:

  • Была поставлена цель сформировать представление о нахождении проекций геометрических тел и их взаимного расположения:

  • с помощью разноуровневых заданий реализовывалось дифференцированное обучение.

  • Выставленные баллы за правильные ответы стимулировали положительное отношение учащихся к уроку.



Используемая литература:

  • Ж. М. Есмухан. Учебник черчения 9 класс 2005г.

  • Методическое пособие 2005г.

  • Журнал: Изобразительное искусство и черчение №4.2008, №5.2008

  • А. Д. Ибрагимов. «Задачи поискового характера»

  • Георгиевский О. В. Начертательная геометрия



Похожие:

Урок интересный отвечающий современным требованиям iconПрограмма полного среднего образования
Двухлетний курс, отвечающий потребностям высокомотивированных учащихся и позволяющий им получить такой уровень подготовки, который...
Урок интересный отвечающий современным требованиям iconУрок это урок, на котором учитель излагает новый материал понятно и доступно веселый, познавательный, интересный, нетрудный урок, на котором учитель и ученик свободно общаются
Урок основная форма организации учебно-воспитательного процесса, так как на уроке могут быть решены все задачи образования по развитию...
Урок интересный отвечающий современным требованиям iconДля пациентов, страдающих от: Для пациентов, страдающих от
В 1954 благодаря медицинской сестре Элизе Соренсен, был разработан первый в мире калоприемник, отвечающий требованиям надежности,...
Урок интересный отвечающий современным требованиям iconНаши успехи Школа отвечает современным требованиям, где хочется учиться и работать
Годом Побед и дальнейшего развития. Школа победитель национального проекта «Образование». Мтб увеличилась на 1 миллион рублей. Приобрели...
Урок интересный отвечающий современным требованиям iconКем быть? –вопрос, конечно, интересный Кем быть? –вопрос, конечно, интересный
Его красота возбуждает у нас высокие и светлые чувства, дарует радость творческого вдохновения
Урок интересный отвечающий современным требованиям iconОт позиции молодежи в общественно-политической жизни, ее активности зависит продвижение нашей страны по пути демократических преобразований
Построение правового гражданского общества во многом зависит от целенаправленно организованного нравственно-правового воспитания...
Урок интересный отвечающий современным требованиям icon5D кино новый, интересный вид развлечения!!! 5D кино новый, интересный вид развлечения!!!
Объёмное изображение в сочетании с подвижной платформой, брызгами, ветром в зале и мощной акустикой позволяет в небывалой до этого...
Урок интересный отвечающий современным требованиям iconИнтересны ли произведения древнерусской литературы современным читателям? Интересны ли произведения древнерусской литературы современным читателям?
Потому что представляют современному читателю богатство древнерусского языка, который является нашим праязыком
Урок интересный отвечающий современным требованиям iconЕще не соответствует требованиям инновационной экономики еще не соответствует требованиям инновационной экономики
Информационный взрыв: объем потенциально полезного знания превосходит возможности его освоения на несколько порядков
Урок интересный отвечающий современным требованиям iconМоя родословная разумовская Татьяна
Семья это важнейший институт общества, отвечающий за социализацию новых поколений, основа и опора государства
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница