Повторить особенности различных исторических эпох и этапов формирования современной политической карты мира, ее количественные и качественные изменения




НазваниеПовторить особенности различных исторических эпох и этапов формирования современной политической карты мира, ее количественные и качественные изменения
Дата конвертации31.01.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации



Повторить особенности различных исторических эпох и этапов формирования современной политической карты мира, ее количественные и качественные изменения.

  • Повторить особенности различных исторических эпох и этапов формирования современной политической карты мира, ее количественные и качественные изменения.

  • Повторить типологию стран, основанную на качественных признаках учитывающих уровень социально-экономического развития стран мира.

  • Сформировать знания о формах государственного правления и административно-территориального устройства, расширить знания о классификации стран мира и закрепить знания номенклатуры.





1. Повторение изученного материала:

  • 1. Повторение изученного материала:

  • Характеристика основных этапов формирования современной политической карты мира (устный ответ);

  • Изменения на политической карте мира за последние 100 лет (количественные и качественные изменения);

  • Практическое задание на смарт доске:

  • 1 ученик. Распределить страны по величине территории.

  • Распределить страны по численности населения. Диалог с классом. Ответы учащихся на вопросы учителя.

  • Практическое задание на смарт доске:

  • 2 ученик. Распределить страны по географическому положению.

  • Показать типологию стран. Работа со слайдом «Типология стран» электронного пособия



Характеристика основных этапов формирования современной политической карты мира (устный ответ);

  • Характеристика основных этапов формирования современной политической карты мира (устный ответ);



Изменения на политической карте мира за последние 100 лет (количественные и качественные изменения);

  • Изменения на политической карте мира за последние 100 лет (количественные и качественные изменения);



Практическое задание на смарт доске:

  • Практическое задание на смарт доске:

  • 1 ученик. Распределить на схеме страны по величине территории.



Распределить страны по численности населения. Диалог с классом. Ответы учащихся на вопросы учителя.

  • Распределить страны по численности населения. Диалог с классом. Ответы учащихся на вопросы учителя.





Практическое задание на смарт доске:

  • Практическое задание на смарт доске:

  • 2 ученик. Распределить страны по географическому положению.



Показать типологию стран. Работа со слайдом «Типология стран» электронного пособия

  • Показать типологию стран. Работа со слайдом «Типология стран» электронного пособия



2. Изучение нового материала:

  • 2. Изучение нового материала:

  • Вступительное слово учителя по теме: «Государственный строй стран мира»

  • Опережающее домашнее задание на тему: «Визитная карточка государственного строя стран мира».

  • -Деление государств по форме правления. Презентация учащихся.

  • -Деление стран по особенностям территориально-государственного устройства.

  • В ходе прослушивания и закрепления материала все учащиеся работают на уроке с картами заданиями и Приложениям №1- Словарь «Политическая карта мира», форзацем учебника.





Деление современных стран мира по формам правления:

  • Деление современных стран мира по формам правления:

  • Первая форма правления - республика. Таких стран более 140, т.е. ¾ всех стран мира.

  • Республики бывают президентские, парламентские и смешенные (см. в книгу стр. 16)

  • Вторая форма правления – монархия, их в мире – 30; в Океании – 2, в Африке – 3, в Азии – 13, в Европе – 12, нет ни одной монархии в Америке.

  • Монархия бывает: конституционная, абсолютная, теократическая.

  • Третья форма правления – это государства в составе Содружества, их 15. Формально главой государства считается королева Великобритании, которую представляет генерал-губернатор. Это относится к бывшим доминионам Великобритании (Канада, Австралия, Новая Зеландия).

  • Четвертая форма правления – представлена одной Ливией (или официально – Социалистическая народная Ливийская Арабская Джамахирия).



1 форма правления- Республика – ¾ всех стран мира (140)

  • 1 форма правления- Республика – ¾ всех стран мира (140)



В мире их 30: Океания2 Азия 13 Африка 3 Европа 12

  • В мире их 30: Океания2 Азия 13 Африка 3 Европа 12



  • 15 стран,

  • бывшие доминионы Великобритании,

  • формально главой государства считается королева Великобритании, которую представляет генерал-губернатор



  • Официально Социалистическая народная Ливийская Арабская Джамахерия (государство народных масс)







Деление стран мира по особенностям территориально-государственного устройства на унитарные и федеративные.

  • Деление стран мира по особенностям территориально-государственного устройства на унитарные и федеративные.

  • 1. Унитарное государство (единая законодательная и исполнительная власти). Примеры: Великобритания, Франция, Италия, Япония и др.

  • 2. Федеративное государство (наряду с едиными законами есть отдельные самоуправляющие единицы). Примеры: в мире федеративное государство имеют 22 страны: Россия, Индия, Нигерия, США, Пакистан.

  • 3. Конфедерация (форма федеративного государства). Примеры: Швейцария союз суверенных государств, союз независимых кантонов. 23 кантона (3 из них разделены на полукантоны). Бельгия до недавних пор относилась к унитарным государствам, но обострение национальных противоречий между населяющими ее валлонами и фламандцами привело к тому, что в 1993 г. парламент специальным законом ввел в этой стране федеративное административно-территориальное устройство.





3. Итоги урока, домашнее задание:

  • 3. Итоги урока, домашнее задание:

  • Параграфы 2,3. На контурную карту нанести государства, имеющие монархическую форму правления и государства федеративные по территориально-государственному устройству. Выполнить задание контурной карты.





Похожие:

Повторить особенности различных исторических эпох и этапов формирования современной политической карты мира, ее количественные и качественные изменения iconУсловия формирования правового государства в современной России
Длительное время сохраняется правовой нигилизм народа и власти, неуважение к закону, традиции авторитаризма и деспотии, низкий уровень...
Повторить особенности различных исторических эпох и этапов формирования современной политической карты мира, ее количественные и качественные изменения iconСмена исторических эпох определяется сменой коммуникационных технологий
Реализация в стране нацпроекта «Образование» помогла улучшить материальную базу школ Алтайского края
Повторить особенности различных исторических эпох и этапов формирования современной политической карты мира, ее количественные и качественные изменения iconТема 21 Политическая экономия реформ и стабилизации. Вопросы Предмет современной политической экономии. Основные игроки: классы или элита и народ?
Предмет современной политической экономии. Основные игроки: классы или элита и народ?
Повторить особенности различных исторических эпох и этапов формирования современной политической карты мира, ее количественные и качественные изменения iconМастер-класс. Подготовка к егэ по русскому языку
Цель урока : показать значение текста, основные проблемы, художественные особенности; подготовить учеников к написанию сочинения-рассуждения...
Повторить особенности различных исторических эпох и этапов формирования современной политической карты мира, ее количественные и качественные изменения iconТема 22 Политическая экономия реформ Вопросы Предмет современной политической экономии. Основные игроки: классы или элита и народ?
Предмет современной политической экономии. Основные игроки: классы или элита и народ?
Повторить особенности различных исторических эпох и этапов формирования современной политической карты мира, ее количественные и качественные изменения iconУчитель истории
Повторить основные понятия курса, даты, события, вспомнить известных исторических деятелей этой эпохи
Повторить особенности различных исторических эпох и этапов формирования современной политической карты мира, ее количественные и качественные изменения iconОсобенности проведения школьного, муниципального и регионального этапов всероссийской олимпиады школьников в 2010-2011 уч г. По биологии, экологии
Особенности проведения школьного, муниципального и регионального этапов всероссийской олимпиады школьников в 2010-2011 уч г. По биологии,...
Повторить особенности различных исторических эпох и этапов формирования современной политической карты мира, ее количественные и качественные изменения iconИспользование мультимедиа в процессе обучения «Смена исторических эпох определяется сменой коммуникационных технологий»
Цель данной работы: изучить положительные и отрицательные стороны использование мультимедиа в процессе обучения
Повторить особенности различных исторических эпох и этапов формирования современной политической карты мира, ее количественные и качественные изменения iconОсобенности формирования кластеров в отдельных странах
Основы кластерной теории 3 Типология кластеров. Характеристики различных типов кластеров Современные тенденции и механизмы развития...
Повторить особенности различных исторических эпох и этапов формирования современной политической карты мира, ее количественные и качественные изменения icon«Особенности обучения в современной школе. Совершенствование урока на основе внедрения нетрадиционных форм обучения»
Обобщение опыта работы учителя начальных классов моу сош №1 с. Курсавка Андроповского района Вариончик Ирины Павловны «Особенности...
Разместите кнопку на своём сайте:
hnu.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©hnu.docdat.com 2012
обратиться к администрации
hnu.docdat.com
Главная страница